小学四年级作文

时间:2025-03-29 08:42:40 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文[经典]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文[经典]

小学四年级作文 篇1

  一场无情的大雨掩盖了我们最喜欢的体育课,但是,教室里依然有同学们在欢呼。原来,体育老师在给我们玩一个游戏,这个游戏的名字叫“击鼓传花”。花从黄晨锵那儿传来,大家传的速度就像哪吒脚下的'风火轮一样快,都争先恐后的,生怕老师停了音乐,自己要上去做广播体操。过了一会儿,老师将音乐停掉了,不能在继续传了,我和后面的虞昕昊还在猜谁会拿到花儿。

  原来花儿在王胜凯手里,他是第二桌的,所以二号、十二号、二十二号、三十二号、四十二号和王胜凯自己要上来做一次广播体操。“一二三四五六七八”,大家做的都好。接着,王胜凯马上将花儿传给了别人,我们紧张的心情又发动了。花儿传给虞昕昊了,他居然从容不迫的,一点也不紧张,我心里想:虞昕昊是吃了豹子胆吗?不怕做麻烦的广播体操。我见他这样,厉声呵斥:“快点啊,虞昕昊,别浪费时间,”他不听,还跳起了舞,这让我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一样,在音乐停止的前一两秒,迅速将花儿扔给了我。我顿时火冒三丈,大声对他说:“虞昕昊,你为什么不早点传给我,非要现在给我。”我说完,心不甘情不愿地去做广播体操了……“叮叮叮!”下课了,我们还陶醉在这个游戏里,怀着开心的心情走出了教室。

  这件事让我明白了:做事不要紧张,要大胆一点,看准时机,沉着冷静,一击即中。

小学四年级作文 篇2

  珍贵的书签新年到了,今天周老师说要送一个小小的礼物给我们,让我们猜猜是什么?这时大家纷纷议论起来了。

  有的说:“书本。”有的说“修正贴……”龚钰宸说:“是玩具。”老师说:“你们都这么大了,还送你们玩具?”我左思右想:一定是学习用品,是文具。老师见我们总猜不中,笑了笑便从包里拿出了一个文件夹。“这个文件夹中有什么呢?这么薄,不会是试卷吧!”我想。老师从文件夹中拿出了四张精美的书签,这四张书签各不相同,有的画着怒放的梅花,有的画着坚强的松树,有的画着谦虚的竹子……老师说:“我知道你们都是爱读书的孩子,所以我要送你们一张精美的书签。”我看着画有松树的一张书签,不禁想到了陈毅的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

  老师让我们看书签的反面,每张书签的反面都有老师亲手写上的`名言警句。有的是关于勤奋学习的,有的是关于珍惜时间的……老师让我们每人挑选一张自己喜欢的书签,我选的是怒放的梅花这张,反面写着:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。老师希望我做一个勤奋刻苦的孩子。我想:老师对每一个孩子都有着不同期望,我将把这张书签夹在一本好看的书中,我感谢老师,感谢老师送我这张值得纪念的珍贵书签,我将好好珍惜它。

小学四年级作文 篇3

  我的同桌长着一双迷人的大眼睛,有着一张粉嘟嘟的小嘴巴,还有着乌黑光亮的头发,是个很漂亮的女孩。

  而且她的脾气很古怪,刚刚还是风平浪静,马上可能是火山爆发。可是每次生气都不等太阳下山气就消了。

  她是个马虎鬼,成天丢三落四。你们快看,“你的作业本呢?”这已经是组长开学以来第八次叫她交作业本了。“让我看一看……”她说。“呀,我的作业本又没带!”组长气的无语了。这种事情就不说了,可是她还有一次连语文课本都没带。唉,真是悲哀呀。

  我的同桌还很热爱劳动。有一次,我生病了,没有去学校,那天还正是我值日,是我的同桌帮我值日呢!还有一次,我们班有一位同学没有来,是我的同桌帮那位没有来的同学位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的时候,每当空闲时,她会协助他的妈妈干家里的.家务活。拿起拖把时,她会把家从里面到外面认认真真,仔仔细细地拖两遍。还会拿出抹布把窗户各个角落擦得干干净净。

  我的同桌更是一个爱书如命的小书虫。每天早上起床后第一件事情就是拿出书本读一读,看一看。贪婪地吮吸着书上知识的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌还是如饥似渴地读着书,尽情地遨游在书的海洋中,享受着书中带给她的快乐和幸福。

  我的同桌还是一个粗心大意的人。我记得有一次,我们的语文试卷上清清楚楚地写着“填入近义词,”可她丝毫没有看题目,果断地写下了反义词。结果语文试卷发下来,我的同桌看了一遍时,就傻眼了,由于她的粗心大意,还是与100分失之交臂,她真是后悔莫及。老师也为了此事狠狠地批评了我的同桌。但是,尽管如此,她仍然改不掉粗心大意的坏毛病,后来还是犯下了许多类似的错误。

  我的同桌也是一个体贴父母的好孩子。记得那是一个炎热的夏天。她的妈妈发着高烧,我的同桌知道了,本来想去给自己的妈妈买药,但是就在那时,天上下起了倾盆大雨,我的同桌本来要放弃,可是看着手足无措的妈妈,她不顾一切的冲进雨中,好不容易的买回了药。她看着她的妈妈吃下她买回来的药,她的心里面乐滋滋的。

  同学们,我把我的同桌给你们讲了,你们觉得她怎么样?

小学四年级作文 篇4

  洛克王国里,大家正在进行魔法学院的新人典礼,魔法学院里人山人海。

  格里芬院长正在为新生致辞:“亲爱的学生们,我是魔法学院的格里芬院长,很荣幸……”

  “轰隆”一声巨响穿透了洛克王国,相信大家已经知道了,这就是使用麦基爷爷的穿越器的晓明。晓明这时已经躺在了体育场上。霎时,魔法学院人山人海的操场已经变得空无一人了,所有的人都到了体育场上。

  洛克也来到了体育场,看看这到底是怎么回事。

  晓明渐渐苏醒了,发现自己就躺在洛克王国的体育场上,自己也很惊讶,心想:看来麦基爷爷的机器真的发出作用了,这里就是我非常向往的洛克王国呀!

  洛克挤到了最前面的一排,问晓明:“你好,你叫什么名字?我叫做洛克,是魔法学院的学生,希望能和你这样神奇的人做个朋友,可以吗?”

  晓明望了望洛克,已经看出了洛克崇拜的'眼神,看了看附近的人,脸红了——这是他第一次在这么多人的面前,尤其是最喜欢的人物面前出这么大的丑,心里很是不高兴,他还是回答了洛克的话:“你好,洛克,我叫做晓明,呃,来自……”

小学四年级作文 篇5

  我与大多数同学一样有着快乐和悲伤的童年。其中最让我难忘的就是那一件事情......

  那是一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈像往常一样开车去看望我的姥姥。可就在那次看望中我却发生了意外——因为我感觉无聊所以就跑到姥姥家的房顶去放炮。本想恶作剧一下,没想到我把炮丢的太近了,只想别炸着自己,却没想到一不小心从房顶翻了下去。

  “……啊……”

  当时我的脑子一片空白,在我醒来时已经是临晨1:30了,我看见爸爸妈妈已疲惫不堪的在我病床边睡着了,而且眼角还不时流着眼泪。当我看见我那条已经骨折的`腿和那张憔悴而又包着纱布的脸时,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  经过爸爸妈妈两个月精心的照顾,我我完全康复了,不仅是身体,还有心灵。虽然因这件事情在我的身上留下了六道伤疤,但是我却更爱我的父母了。

  从那件事情中,我感受到了生命其实是很脆弱的,在每一分每一秒中我们都应该保护自己的生命。同时我也感受到了“可怜天下父母心”的真正含义。在此我也要向爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

小学四年级作文 篇6

  同学们,你们有没有玩过泡泡水呢?玩过的人一定都知道,只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水,放在嘴边轻轻吹口气,那些形态各异的泡泡便一拥而出,有心型的、圆形的、长条形的,还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色,真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快,一瓶泡泡水很快就用完了。

  我想,泡泡水也是人工制作出来的,我自己为何不尝试一下呢?说干就干,“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料:一个透明的一次性杯子,因为是第一次做,所以准备了好几种有泡沫的液体,洗衣粉、洗洁精、肥皂,另外还有一支吸管。制作开始了,第一个尝试的是洗衣粉,先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉,再加入杯子一半的.水,用吸管搅拌一下,对着吸管吹口气,呀!真有泡泡出来啦,原来那么简单。可是,高兴的太快了,用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小,而且特别容易破。

  接着,我又用洗洁精,肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶,但是全部都失败了。晚上洗头发的时候,我看见了洗发水产生的泡泡,心里猛地冒出一个点子来,我何不用洗发水来做做看呢。制作完成,一用呀,泡泡又多又大,看着手中的“战利品”,脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间,忽然看到了桌上的胶水,心想:如果我在新制作的泡泡水里加点胶水,效果会不会更好呢?数滴胶水加入进去以后,哇!泡泡水比刚才的更结实了,更不容易破。就这样,我的“茜茜牌”泡泡水制作成功,以后再也不用担心泡泡水用完啦!

小学四年级作文 篇7

  新年了,我收到了1200多的压岁钱,可我不想把它花掉,我想把它存起来。我为什么想把它存起来呢?事情是这样的:

  我不想浪费了大家给我的压岁钱,因为我知道,大家赚钱是多么的辛苦啊,如果把它用在吃、喝、玩上面,那实在是太浪费了。我把它存起来是为了学习。比如说学乐的会员钱860元钱一年,但是,这是为了学习啊!还有学校里的学费,这也是为了我能好好学习,天天向上呀!还有我的剑桥英语费,这样的`话能学到不上剑桥英语的的同学学不到英语!还有一个,就是我还在学国画,画一次50元钱,很贵的~但是为了我在美术,我什么也不怕,认真学习。母亲还希望我长大能当画家呢!

  我要把压岁钱用到学习上,珍惜每一分每一秒的时间,刻苦学习,得到一个满意的成绩让老爸母亲看。我想老爸母亲一定会乐开花的!

  看,这就是我要把压岁钱存起来的原因,这都是为了我的学习啊!

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