四年级作文

时间：2025-05-19 08:43:43 四年级作文我要投稿

【优选】四年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优选】四年级作文

四年级作文篇1

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，她开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀她的不是灿烂的`阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。她是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。她从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，她有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　她不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美她，更以她的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

　　我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

四年级作文篇2

　　黄黄和林林都是黄海小学四（7）班的学生，从一年级开始他们一直就是同班同学，而且还是同桌，因此他们成了形影不离的好朋友。

　　最近，黄海小学环境卫生工作抓的很紧，每隔两天一小扫，三天一大扫，每个星期五还要全校出动大扫除，每个月都会评选出学校的“环卫之星”。平时老师要求同学们不要随地乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来放到垃圾桶里。黄黄比较爱慕虚荣，总爱在老师面前表现自己。有一次课间，黄黄和林林一起在操场上玩，突然，随风飘来了一张纸片，林林赶忙弯下腰去捡，可黄黄却一把把他拉住说：“现在这么多人，他们都不捡，凭什么我们捡。”这时，他们看到班主任董老师来了，黄黄几步上去，弯下腰捡起纸片，放到垃圾桶里，林林站在一旁丈二和尚摸不着头脑。上课了，班主任在班级里当着同学的面表扬了黄黄。

　　一天中午放学，不知哪个同学扔了一个牛奶盒在校园的'中心路上，许多同学都绕了个弯走过去，还有同学视而不见，直接踩过去了。林林走到那里见到后，连忙弯腰把牛奶盒捡起来放到垃圾桶里。他为了捡牛奶盒还被后面的同学踢了几脚，这一幕被陈校长无意中看到了。

　　转眼间，一个月又过去了，又到了评选学校“环卫之星”的时候了。这次是陈校长亲自站在国旗下宣读“环卫之星”的名单。黄黄紧张的直冒冷汗，林林却和平时一样笔直地站在那里。黄黄没想到这个月的“环卫之星”竟然是林林，可林林在心里暗暗地对自己说：“虽然这次我是‘环卫之星’，但是我不能骄傲，争取下个月还当‘环卫之星’”。

　　回到教室，黄黄委屈地问老师：“为什么这个月的‘环卫之星’是林林而不是我？”老师把林林捡牛奶盒的经过告诉了同学们，顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。

四年级作文篇3

　　每个人都有自己的特点，我的特点就是“绽放”色彩：红色、粉色、橙色、蓝色。红花绿草青山碧水，在这个五彩缤纷的世界里，我也是彩色的，彩色，唯我独尊！

　　我喜欢画画，在画画时我绽放的.是蓝色，我的心灵是宁静的，像是一片蔚蓝的天空，突然掠过一架纸飞机，有一种自然、舒畅的感觉。每个周末，我都会坐在房间里弹奏古筝，那时的我绽放的是粉色，有着淑女的范，我总是觉得自己就是古代的大家闺秀，正在自己的闺房中轻抚琴弦，长长的水袖拖到地上，随着旋律在轻舞。

　　平时我是橙色的，我活泼、热情。在家里比妈妈还能干，买早餐，洗衣服，整理房间，样样不在话下；在学校里我是老师的小助手，主动帮老师收资料，分发作业；在同学的眼里我是他们的知心好友，帮助他们，变成了我的习惯，因为有一句话叫做“赠人玫瑰，手有余香”。我希望自己就是那朵橙色的玫瑰。

　　看！彩色，唯我独尊，这就是我的色彩。

四年级作文篇4

　　生命是美好的，是充满生气的。生命充满了鲜活、灿烂的色彩，但每个人只有一次，我们应该好好享受，发挥力量，创造一个属于自己的缤纷世界，为社会作出贡献。

　　我们每个人都希望自己的生命闪耀出绚烂的光芒，可是，生命又是多么脆弱，一不留意，就会在瞬间消失。在大街纵横，车水马龙的今天，发生了许多车祸事故。比如一个六年级的女生，赶着去八字小学参加夏令营。在城北桥红绿灯那，由于闯红灯，被汽车撞到了当时脑浆涂地。还比如说六岁男孩，喝完喜酒回来时，被一个酒后驾车的女老板撞倒了，当场丧命。有对同胞姐妹，急着去绍兴回学校，就在立交桥下，由于妹妹超车，被前面的大卡车夺去生命。

　　这一个个惊心动魄的悲剧，这一幕幕惨不忍睹的场面，这一声声悲痛欲绝的喊声，引发我们深刻的.反思。我们现在社会繁荣，交通发展，生活提高，但是事故增多了。因为有人违规驾驶、乱穿马路、骑车带人等，才引起了事故。多少人失去权力，多少人失去生的权利，多少人被剥夺了生命……

　　我们因该敲响警钟，杜绝酒后驾车，为了你我他的安全，为了一家人的幸福，为了社会和谐，因该遵守交通规则，让每个人都珍爱生命，让生命之花绽放！

四年级作文篇5

　　乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。

　　莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的`青睐。

　　莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。

　　“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

　　莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。

　　莲花，你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。

　　莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵；你端庄典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新隽永，雅趣怡然；你璞玉浑金，自洁自爱；你亭亭玉立，别具一格。

　　莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操；你那清丽纯真的天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。

　　莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。

　　莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。

　　我歌颂你，赞美你，莲花！

　　我欣赏你，挚爱你，莲花

四年级作文篇6

　　在一个月朗星稀的夜晚，架子鼓手小航结束一天的表演，进入了梦乡。不一会儿，一阵争吵声打破了夜晚的寂静，原来是小航身体的各部分正在争吵。

　　“伙伴们，今天咱们的小主人在台上，打了一手好鼓，那强烈的节奏感获得热烈的掌声。我认为那掌声是送给我的，我是最厉害的！”手指十兄弟双手叉腰，摆出了自己的“帅”。“我才是呢，”双腿不服气地说道，“没有我，主人怎么踩底鼓，那低沉动听的`‘咚-咚-咚’声怎么发出来？”“哼，如果没有我，主人能听得到配乐吗？还是我厉害！”耳朵兄弟说完，脸一下傲慢起来。“你滚吧你，我才是，如果主人没有我，他能看得见摆在眼前的谱吗？”眼睛有点儿愤怒说。“我才是！”“我才是！”大家争论着。“要不我们来一场比赛吧，下周主人练鼓时，我们来‘轮流休息’，我星期一，双手星期二，耳朵星期三，嘴巴星期四，第五天我们一起开工。怎么样？”眼睛忽然灵光一闪。“同意！”大家齐声叫到。

　　周一的早晨，闹铃响起，眼睛慵懒地伸了个懒腰，继续睡觉。小航睁开眼睛时，发现周围一片漆黑。他赶紧摸索着，打开床头灯，还是伸手不见五指。他着急地翻身，一不小心，摔下床。“哎呦，痛死我了，我的膝盖！”双腿发出了一声惨叫。小航急切地挥舞着双手，右手指重重地打在床沿上。手指痛苦地呻吟。小航好不容易站起来，摇摇晃晃地想往前走，只听“砰”的一声，耳朵与墙壁来了一个亲密的接触。只见耳朵痛得扭在了一起。眼睛看到这一切，很得意地看着大家，眼神里强烈地透露着“瞧，没有我，乱成一团了吧！”的存在感。

　　第二天，双手也休息了。小航拿起鼓棒，本来想打镲，手却不听使唤，打在军鼓上，发出极其不和谐的声音。这一天下来，小航没少挨架子鼓老师的批评，很是沮丧。

　　第三天……第四天……

　　到了周五，小航的各种“病情”终于好转，身体的各个部位又一起愉快合作。果然，小航轻松自如地敲打《青春修炼手册》，获得了老师的称赞。

　　这时，一直默默观察的大脑，清清嗓门，语重心长地对大家说：“古人云‘天生我材必有用’，你们只有团结合作，才能最好地帮助小主人。”大家听了不好意思地笑起来。一场争功风波就这样过去了。

四年级作文篇7

　　友爱，想必大家也知道友爱是无私的爱、关切的爱，就像妈妈的爱一样，流淌在我心田。

　　记得冬日里的一天，我在座位上削铅笔，准备下节课用。可是我一不小心把手划破了，鲜血顿时哗哗地往下流，这时我的好朋友看到了，立刻拉着我到了医务室，校医对我进行了包扎，回到教室他还千叮万嘱的给我说：“这手千万不能冻着，一冻就不容易好了。”

　　可是谁知有体育课，大家都戴着手套去操场活动，我却忘了戴。这时，我的好朋友走了过来：“你忘戴手套了吗？”他二话不说把他的手套摘下来塞给了我。带着还留有朋友体温的'手套上完了体育课，我的手很暖和，可他的手却冻得很冰凉，我看着他，满满的感动涌上心头……

　　爱，无处不在，我们生活在爱的怀抱中。友爱，是这其中不可缺少的一部分，它长存在同学之间、朋友之间，虽然他们不是一家人。但他们却胜似一家人。

四年级作文篇8

　　我的妹妹非常漂亮，而且还很可爱。

　　她有着乌黑的短头发，一双水汪汪的大眼睛，眼睛里还有一颗玻璃球一样的黑眼珠，在淡淡的眉毛下显得炯炯有神。她还有一个圆圆的小鼻子，有一张樱桃小嘴。这张嘴可甜了，每次看到妈妈为什么事生气时，她就会关心地跟妈妈说：“妈妈，别生气哦！”这时候妈妈就会被妹妹的'话逗得眉开眼笑。瞧！这就是我家的开心果。

　　妹妹不仅可爱，还特贪玩。什么磁铁片呀，积木呀，摇铃呀……她都会亲亲热热玩一阵子。一会拼拼图片，一会搭搭积木，玩得好不快活。妹妹还很机灵。有一次，我和妹妹玩捉迷藏，开始是我数，我数完之后，东翻西找，怎么也找不到她。我想：“妹妹该不会有事吧？”于是，我试探了一下：“妹妹你在哪里呀？”妹妹答了一句：“我在这里呀。”我循着声音走到那去，她突然跳了出来，吓我一大跳。轮到妹妹数了，妹妹很精，她先小心翼翼地躲着，边找边躲。我见妹妹好久不来，还以为她找不到我了，谁知，我刚把两只眼睛放到玻璃窗上面，窥视妹妹的行踪，没发觉妹妹已经站到我身边了。我窥视了一会不见妹妹身影，还暗暗得意的时候，不经意往身边一瞧。真是不看不知道，一看吓一跳，原来妹妹都已经到我身边好久了。

　　我喜欢我的妹妹，喜欢这个可爱的开心果。

四年级作文篇9

　　前几天，我跟父母和他们的朋友一起去下王漂流。

　　坐了一小时的车，到了下王，全体女同志狂擦防晒霜。随后，我们跟着向导去漂流的起点。一路上看见已经有许多人在“漂”了，我的脚痒痒的，恨不得马上下水。

　　到了起点，大人们忙着找救生衣给孩子穿，而小孩早在岸边玩水了。我们一家坐了一条漂流船，在管理员的帮助下，我们开始了漂流。

　　我们的船刚出发，就连续碰到了两个急流，连续两次把我的心从胸提到了嗓子眼儿，又从嗓子眼儿掉到了肚脐眼儿。划了一会儿，我们漂到了一个大大的湖泊，会游泳的同志纷纷下水玩。

　　玩着玩着，我们一行人居然分成了两半，原来那个湖泊是“8”字形的`！大家就不约而同地想到了三个字——打水仗，男同志快速游到了中间，开始激战，女同志和孩子则在船上慢慢推进，用桨和安全帽来攻击对方。由于战争越来越激烈网，大家混成了一团，所有人都成了落汤鸡。但这也惹了旁人，害他们全身也湿了，有个小朋友受不了这么多人的攻击，竟然哭了，让他妈妈哭笑不得。

　　我们趁乱逃离了混乱的战场，继续往下漂。但没过多久船就搁浅了，好不容易费了九牛二虎之力出来了，又搁了，爸爸只得下船推我们，一路上搁浅次数不下十五次。

　　最刺激的要算十余个急流了，特别是两个大急流，那儿都有专人把守，大概是为游客的安全着想吧！

四年级作文篇10

　　“叮铃铃，叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。紫色的小珠子，闪得发亮的管子，可爱的装饰品，这，就是我的紫风铃。

　　它是我在买礼品时看中的。他那摇摆的身躯吸引了我，我轻轻一碰，“叮铃铃，叮铃铃！”清脆又好听的声音冒出来。我对他产生了挥之不去的热爱，便请求爸爸买了回来。

　　回到家，我迫不及待的装上它。起风了，我把它放在我的窗前，“叮铃铃，叮铃铃！”它日日夜夜的'伴随着我。在我写作业时，它会响，鼓励我把作业的质量完成好；玩游戏的时候，它会在一旁看着我快乐的玩耍；当我在下象棋的时候，他会鼓励我耐心一点，赢了不要骄傲，输了不要灰心；在我考试的时候，他叮叮当当的响个不停，提醒我一定要复习好……

　　每当我受到打击时，是它给了我力量。在我每一次失败时，他总会安慰我。它让我像一艘小船一样，努力向前驶去。

　　“叮铃铃，叮铃铃！”风铃，你给了我多少欢声笑语。

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