实用的四年级作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我家的窗台上，摆放着一盆美丽的三角梅。
长城蜿蜒向上，从近处看它像一个迷宫。由于我不太会养花，它才变成这个样子。三角梅的茎非常乱像一个个蜈蚣。叶子是绿色的在阳光下显得格外明亮，叶子呈椭圆形，有点像心的形状、还像一个小扇子。在它茂密的叶子当中开着一朵粉红色的小花，花成三角形，花瓣的.形状很像叶子，所以它也叫叶子花。有一句诗是：“万绿丛中一点红”，这可以改为：“万叶丛中一点粉”。
妈妈刚从卖花人那里买回这盆花的时候，它开得可好看了。到家之后，我每天给它浇水，按时施肥，可是不久之后，花落的所剩无几了，妈妈和我都很奇怪，这是怎么回事呢?于是上网一查才知道三角梅一周浇一次水就可以了。原来是水太充足了，看来花和人都是有一定规律的，如果人一天吃的过多会消化不良，花也一样啊!
养花真有趣!
四年级作文 篇2
与你邂逅在美丽的西子湖畔，从此，缘分的天空开始染上了灿烂的晚霞。我生命的航船在你激扬的歌声中起锚、加速。
G20——一个金秋的盛会，在杭州翻开一页华丽篇章。我的杭州， 似一只彩蝶，在G20的蓝天下飞翔。杭州的我，似一只彩蝶，借着G20的熙风在蓝天下追逐梦想。
从小喜爱舞蹈的我，在梦想的路生根，发芽。想象着自己的天空，想象也能在G20的舞台上绽放自我。而我的梦才刚刚开始。
一天放学，我一回到家里就听到一个特大惊喜，我可以参加G20的演出了。虽然是群体大合唱，可是我还 是非常兴奋！参加表演意味着一份担当、责任，而我会一直担着这个责任和使命做一个优秀的东道主。
于是，每一次的排练，虽筋疲力尽，虽想过放弃，可是只要想G20这个名字，我就会立刻振作起来，因为我此时此刻想的不再是放弃了，而是在心中默念：坚持住啊！坚持住啊！一定要为了G20当好一个好的`东道主！谁想当好东道主？是你？是我？是我们!
于是，每一次训练完回家，没有埋怨老师的严格，没有埋怨时间有多晚，因为老师也很辛苦，老师也想让我们的节目大放光彩！做个好东道主，让各国贵宾看到最棒的表演。大家都想当好东道主对吗？没错，是你，是我，是我们！
于是，带着梦想，带着信念，我们在表演当天绽放。当那悠扬响起，我们用梦想的歌喉婉转着杭州的符号，那一朝朝苏堤春晓的鸟鸣，那一支支曲院风荷的娉婷，那一曲曲柳浪闻莺的莺歌……杭州陶醉了世界。我开心、激动，更为我们美丽的杭州而感到自豪、骄傲！老师们和我们的付出，终究没有白费，我们的表演充满色彩，让各国领导人看到了最完美的演出。我更加坚定地在心里面默念：谁想当好东道主！是你！是我！是我们！
杭州人民的付出与努力都没有白费！所以，我们是胜利者！
这是杭州的G20，是世界的G20。我们努力，我们奋进， 放飞梦想，放飞希望，在梦想的天空，只有梦在奏响。
四年级作文 篇3
我的家是一个美食乐园，爸爸、妈妈和我都是出了名的“美食家”，我们都有各自最喜欢的美味。
一、“辣椒”爸爸
我的爸爸一发火就像吃了辣椒一样火冒三丈，脸红得像辣椒一样红通通的，爸爸的性格很暴躁，时不时就会吵闹起来。记得又一回，我一次考试失误，爸爸很生气，拿起鸡毛掸子，说要打我，活像一个红红的大辣椒。
爸爸啊爸爸，你真是太辣了。
二、“蔬菜”妈妈
我的妈妈喜欢吃蔬菜，所以她叫“蔬菜”妈妈，她的性格很温柔，记得又一次，我吃面条的时候，葱放太多了而不愿吃，妈妈就帮我把葱挑出来，还用温柔的语气给我科普的吃葱的好处。
妈妈啊妈妈，你可真是善良的蔬菜妈妈。
三、“糖果”王子
哈哈，不用说，这糖果王子就是我了！如果有人跟我抢糖果，我可从来不会输，我吃一次小糖果能塞四五个，嘴里塞一个，手上拿一两个。各色各样的`糖果中，我最喜欢吃软糖，但是，我一天最多只能吃两颗。因为糖吃多了，会对牙健康产生影响，温柔的“蔬菜”妈妈会来阻止我。
美食，给我们家带来了无穷无尽的快乐。我爱我的“美食家庭”。
四年级作文 篇4
我有一个梦想，长大后当一名发明家，发明各种各样有用的东西，让人们的生活更方便。
如果我真的能够当上一名发明家，我已经想好我要发明哪些东西。
首先我要发明的是手持空调：室内有空调，很凉爽，室外却很炎热。手持空调你到哪它到哪就跟着你，人们再也不会觉得出门热了。第二个发明是加速鞋带：你如果有紧急的事情，这个鞋带可以带你加速，很快的带你到目的地。我还要发明神奇的遥控器：你只要按一下跳过去，它就能帮你切换到你想去的地方。举个例子，比如下雨了你没有带伞，你按跳过去，它就帮你跳到没有雨的地方。最后如果你有烦恼的`事情，坐上我发明的开心椅，按一下椅子背后的按钮，哗哗哗，椅子就会转起来，你的烦恼就没有了。这就是我的梦想。我一定要努力学习，实现我的梦想，为人类造福！
四年级作文 篇5
星期天，妈妈带我和姐姐去买水果。到了水果店，水果店的水果可真多啊。有苹果、梨、草莓、香蕉……我最喜欢的就是香蕉了。妈妈对我们说：“我来考考你们，如果答对了，就让你们自己挑水果，好吗？”我和妹妹连连点头。
“西瓜每箱48元，我带300元，买6箱够不够？”我一听，是我们学过的乘法，赶紧抢着回答：“要知道够不够，可以先算出6箱一共需要多少元。48×6，先算40×6＝240，再算8×6＝48。240＋48＝288元，一共需要288元，所以妈妈带300元够买6箱。”
姐姐不慌不忙地说：“小宇算得很对，回答了妈妈的问题。其实这道题还有更巧妙的方法。妈妈的问题是够不够，不需要准确计算出价钱，只要估算就可以了。把48看作50，50×6＝300，300元够了。”我听了连连点头。妈妈笑着说：“你们俩真能干，都想出办法解决了问题。现在我不想买西瓜了。我买哈密瓜，每箱62元，还是300元，买5箱够吗？”
这次我知道了可以估算，又抢着回答：“把62看作60，60×5＝300元，带300元够了。”姐姐直摇头：“小宇，这次虽然估算出来也是300元，但是是不够的。”“为什么不够，不是估算的结果都是300元吗？”
姐姐认真地告诉我：“这两道题是不同的，第1题是把48看作50，估算出50×6＝300，其实48比50小，48×6的得数就比300小，所以带300元够了；而第2题是把62看作60，估算出60×5＝300，因为62比60大，所以62×5的'得数大于300，所以不够。你明白了吗？”我点点头：“我懂了，估算之后还要看看实际的结果与估算结果的大小，然后再判断到底够不够。”
这次买水果虽然没有买我最喜欢的香蕉，但是我学会了用估算解决生活的问题，比吃到香蕉更让我高兴。
四年级作文 篇6
岁月像河水一样悄悄流淌，可是每当我想起那件事儿，便会笑得合不拢嘴。
那是二年级时的一天晚上，当我完成作业开始检查的`时候，发现有一个错别字，需要用橡皮擦掉。可是，橡皮明明刚才还在眼前，现在竟然不见了，不翼而飞!我非常纳闷，它会去哪里呢?于是我就开始了一个寻找橡皮的“旅程”。
我先在书桌上找，笔袋里没有、书本间也没有。我不死心，连书缝里也仔仔细细地翻了一遍，还是没有。我低着头继续在书房里寻找，桌子底下，没有;椅子底下，没有;墙角处?还是没有。书房里能找的地方都找遍了，还是没有找到。没办法，我只好扩大寻找范围，冲向卧室，奔向客厅……把整个家能想到的地方都找了一遍，仍然没有找到。
爸爸见我这么忙活，疑惑地问：“怎么了?你在找什么?”我无奈地说：“橡皮不见了。”爸爸笑眯眯地提醒道：“你在自己身上找找?”听了爸爸的话，我把手往口袋里一伸，摸到一个方方正正的东西，掏出来一看，呀!原来橡皮在我口袋里!我和爸爸相视一下，都哈哈大笑起来。爸爸意味声长地说：“小迷糊，以后可要清醒一点哦!”
这件事儿过去很长时间了，可每当想起这件事儿，我还是常常笑出声来。
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