写景四年级作文

时间:2022-01-07 08:43:14 四年级作文 我要投稿

【精选】写景四年级作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的写景四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写景四年级作文八篇

写景四年级作文 篇1

  秋高气爽,凉风习习。傍晚时分,我在西窗观赏着日落。这时太阳已没有白天耀眼了,那光芒越来越淡,它身边云彩的颜色也各不相同,有紫红色、深红色、粉红色,一眼望去美丽极了。仔细一看,红彤彤的云霞一会儿变成了金色的花园,一会儿又变成了一栋美丽的房子,转眼又变成了一只可爱的小狗......我真想伸手去抓它,可是花园、房子、小狗都消失了,又变成一座美丽的大山。这一切的变化真奇妙啊!

  转眼间,夕阳就像一位害羞的小姑娘,已经把半边脸藏了起来,只剩半轮红日还高高地挂在屋顶上。这时一群白鸽正好飞向西边,它们好像住进了太阳,构成了一幅美丽的画卷。

  不一会儿,太阳只剩下小半边“脸”了。天色也似乎比刚才黑了一些,这时眺望对面美丽的青林湾,好像被一层薄薄的红纱笼罩着。在不知不觉中,太阳发出最后的'一丝葡萄紫的光后,沉下了地平线。这时,天已经快黑了。

  太阳落山时的情景真是无法形容,美不胜收啊!

写景四年级作文 篇2

  婆留亭建在文海小学六艺楼旁边的一个小土丘上。

  婆留亭是一个五边形的亭子。它是用木头建的,站在远处望过去漂亮极了。走进去,你能看见几把木头长椅沿地板而放,夏天坐上去凉凉的舒服极了。夕阳而下,婆留亭在太阳光辉的照射下旵旵生辉。秋天,落叶从树上飘到亭顶上,风一吹落叶就会从亭顶上落下来,如果你刚好经过,落叶有可能掉到你头上,好像它在和你玩游戏。冬天整个亭子会盖上一床厚厚的`“雪被子”。

  婆留亭旁边有一口井,那是一口枯井,井底堆满落叶。井边有一根劈开的竹竿,竹竿以前会流出水来,水会落到小溪里,发出一连串轻轻的“哗哗哗”的流水声。小溪两边堆着浅灰色的石头,靠近婆留亭的地方,有几块搭石,供人们过小溪。小溪的水面上,有时也会飘着几片金黄色的落叶。

  小溪的水最后流进鱼池。鱼池里清清的池水里埋着很多花盆,花盆里长着一种有长长绿叶的植物,那便是睡莲。鱼池里一条条金鱼在欢快地游动,红的、金黄色、黄的、红黄相间的,好看极了。

  鱼池旁边是喷泉。喷泉喷水时可漂亮了。天气晴朗时,一道水柱会从喷水口喷出,水柱越来越高,最高的时候可以喷三四米呢!

  在文海小学我最喜欢风景优美的婆留亭了。

写景四年级作文 篇3

  闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

  就说“天狗望月”吧,每天晚上,有一块巨石就变成了一只银光闪闪的天狗,望着明亮的月亮。

  在一座山的.山顶上,有两头“狮子”,其中一头狮子顶着一个球,另一头狮子追过去抢,这就是有趣的“狮子抢球“。

  ”仙女弹琴“就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙女一样,抱着一个琴。直到现在,还响着优美的琴声。

  黄山奇石真有趣呀!

写景四年级作文 篇4

  五彩缤纷的春天悄悄地走了,骄阳似火的夏天大模大样地来了。天上红红的太阳像一个大火球,无情地炽烤着大地。

  每天天还没亮,树上的知了就不约而同地唱起歌来,那声音是多么整齐,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出长长的舌头,耷着脑袋,喘着粗气。行人尽管撑着遮阳伞,拿着扇子不停地扇风,可身上还是流下豆子般的汗珠,嘴里还不时喃喃自语:这天怎么这么热啊?

  是啊!这么热的天,还有交警叔叔在马路上指挥交通,让来来往往的车辆行驶的井然有序;这么热的天,还有建筑工人在修桥铺路,在建造高楼房屋;这么热的天,还有环卫工人在清扫马路,美化我们的'城市……他们是多么辛苦啊!所以,我讨厌夏天,讨厌天上那个红红的火球。

  天热了,我放暑假了,可以去小溪边捉鱼,玩水,丢石头,还可以看爷爷养的鸭子;天热了,我可以打开冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身顿时凉了下来;天热了,我可以打开空调,躲在空调房里,凉凉地看书,看电视。所以,我又喜欢夏天,喜欢这个开心的夏天。

  唉!夏天,真是让我欢喜让我忧!

写景四年级作文 篇5

  我的家乡在雅安,雅安是个美丽的生态城市,城市中流淌着一条清澈的青衣江,横跨青衣江的两岸有好多的桥梁,连接着城市的此岸和彼岸。这些桥都包括雅安大桥、彩虹桥、廊桥等等,其中最复古又美丽的当数雅安的廊桥了。

  廊桥的整体风格复古,始建于20xx年,整体为木结构建筑,无论是墙体还是圆柱,用的全是雕花木刻,这些木刻图案精美,雕工精细。整体远看,廊桥就是一幅美丽的风景画。清晨,她像一位恬静的姑娘静静的立在那里,看着这个温柔的城市慢慢打开一天的宁静;看着桥头飞来飞去早起的鸟儿;看着桥下泛泛流淌的青衣江水……这样的早晨一切都是那么的清晰与平静。

  中午,艳阳高照,廊桥别有一翻精神,整个桥上充满着浓浓的商业气息。桥上有许多的商铺,有茶叶专卖店、小饰品店、古装古玩店还有熊猫宝宝玩具卖场,各种各样、应有尽有的好吃的,好玩的。在这里,古典文化与现代文明完美地融合在了一起。在这里,浓缩了我们雅安的.特色与特产。来来往往、走走停停也是一种风景。

  晚上的时候,夜幕升起,夜空星星点点,廊桥换上了华丽的晚礼服。舒展开一幅诗情画意的卷面,这里闪烁着五彩的霓虹灯。辛勤一天的人们都喜欢在晚饭后携家人出来走走、转转,廊桥又成了雅安人民常常休闲的地方,桥上设有二楼茶馆,廊桥上品茶,看青衣江水潺潺而流,心里别有一翻风味。但这都是大人们的享受了。我们小孩子还是最喜欢与廊桥为伴的休闲走廊,走廊上的圆柱上雕刻着美丽的龙凤图案,在夜光笼罩中,显得栩栩如生……

  除了美丽,廊桥更显示出她的独具的功能,承载着交通、商业、休闲为一体的独特廊桥,希望你永远是那么的美丽。廊桥,你是我们雅安人的骄傲与自豪。我爱我的家乡,我喜欢美丽的雅安,喜欢美丽的廊桥。

写景四年级作文 篇6

  从我记事的那天起,我开始恋风景,尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏,我走进了校园,第一眼看到的是操场,操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方,几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门,球筐,单杠和双杠便成为操场的点缀!

  春天的操场并不像花园那样漂亮,但是也够我们轻松了,那新生的绿草,笑眯眯的瘫软在地上享受阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻俩个筋斗,再捉迷藏,甭提有多快乐。

  夏天,梧桐树和柳树开始疯狂的长,同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌,树叶在跳舞;同学们在谈笑,大树也在思考着什么;同学们在做游戏,大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友,彼此交心谈心。

  秋风来到树叶的身旁悄悄的说:“秋天来了,秋天来了。”树叶说:“嗷!劳累了一年了,也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的'飘落,投入到了大地的怀抱。

  冬天,每当下了第一节课,冬雾弥漫。雾散了以后,立即出现了一幅奇景,那青松针叶上凝结着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那树枝上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚至于童话世界中。

  春天的操场生机勃勃;夏天的操场树木葱茏;秋天的操场秋凉如水;冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场,更爱四季如画的育才小学。

写景四年级作文 篇7

  不知不觉中,春天来了,到处一片绿油油的景象,燕子从南方飞回来了,桃花红了,杏花白了,迎春花开了,一片生机勃勃,远处农民伯伯在地里种地,在等来年收获的果实,这一天,不管你在哪里?都会看到春天走过的足迹,这里就像在春天的王国,瞧,连小草也冒出了嫩芽,柳树吐出了柳条,真是"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦啊!

  春天能够给我们送来温暖,快乐和幸福,远处有几对小燕子飞倦了,停在几根电线上,就像是五线谱上的'几个音符,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了一朵朵花苞,春风唤醒一切沉浸在睡眠中的万物。

  鱼儿在小河中欢快地游来游去,一会儿钻到河底,一会儿钻到桥下,仿佛在跟我们捉迷藏,小蜜蜂和蝴蝶在花丛中釆蜜,花儿不时发出一股股醉人的香气。

  啊……原来,春天早就来到我们身边。

写景四年级作文 篇8

  在我们学校北边有一座桥,叫兴隆桥。

  它有着半人多高的铁做的红色护栏,方方的大桥洞。桥身大约有五十来米长,五米宽。桥底两边还各有两根粗大的三四个人才能抱住的大桥墩,撑着这座巨大的水泥桥。

  桥的下方有一条河。河水很清,倒映着河边的`几棵老树。水流得很快,一道道波纹像画在纸上的弯线,在阳光的照射下,反射在两侧的房子上,像一条条游动的光蛇,真好看!有时,风很大,还有艘快船在河面上行驶,有许多浪花漾起来,像一个个水里的小精灵在飞。

  站在桥上向南眺望,只望见有一排老房子和一排新房子,还可以隐隐约约地看到我们现在的学校和一些小店。

  向西面河的远处望去,还可以看见一座古老的水泥桥。桥下有一个拱形的大桥洞,旁边还各有四个拱形的小桥洞。这座桥上经过的人特别少,有时几乎看不见一个人。

  向北眺望,也可以望到几座古老的房子。这些房子有些已经被重新加固了,还粉刷了一下。有些被租掉的房子不是开小卖部,就是开小吃店。还有些好像是外地人租来当临时的家了。路东面,还可以望见我们原来三年级时候的学校大门。

  这座桥在去年暑假里被一艘大船撞坏了。在修筑期间,我们的交通很不方便,要绕一大圈才能到达河对岸。不过,在建桥工人的辛勤劳动下,兴隆桥很快被修好了,而且更坚固了。很快,交通恢复了正常,通行也方便多了。

  只要桥不再断掉,就有可能会变成未来的保护文物。

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