【精品】四年级作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
上课了，大魔术师——施老师为大家表演了个魔术。魔术叫“剪不断的绳子”。
施老师拿出了一根细长的红色毛线绳；很快施老师用绳子隆起了一个宛如少女的形状绳团。接着，施老师又拿出了一把“寒光四射”的大剪刀。大剪刀寒光逼人。我想：这剪刀一剪，就能剪断10根这样的绳子。同学们开始七嘴八舌地谈论着。有的说：是不是要用剪刀剪绳子呀？有的说：是不是用绳子把剪刀勒断啊?这时，施老师神秘地笑着，看样子魔术应该很精彩。同学们迫不及待地叫着：开始，开始……
魔术开始了。施老师用手捂住绳子一端，把绳子拎了起来。接着，把绳子往空中一甩，藏进了手心，只露出了一个小头在外面。施老师坏笑着，拿剪刀；这时的绳子像一位少女被一只肮脏的手掐着少女的脖子，残忍至极。施老师抿笑着，用剪刀剪断了少女的头。然后像掀草头一样把绳头剪得十分光滑。这时，班上胆小的女孩快要吓哭出来了。连我也开始紧张起来。好可怕啊！施老师走下了讲台，把绳子的下部分，分别给了C、B两位同学。再叫A往绳子里吹一口“仙气”。再让C、B两位同学用力拉。“呀，绳子是完好的。竟然没有被剪断！”我高兴地叫起来。甚至有些同学惊讶地嘴里都能容得下一个鸡蛋，合不拢嘴。
我想，世界上所有的魔术都是假的.。施老师的魔术一定是手里藏了另外一根绳子。想找到魔术的奥秘，必须要有一双智慧的眼睛。
四年级作文 篇2
这次暑假是我人生中受益最多的一次，我阅读了大量的课外书，有《青铜葵花》，《根鸟》，《窗边的小豆豆》等书籍，我平时不怎么爱看书，但，看过《青铜葵花》这本书后，我心里有种说不出的滋味。
这是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜互相成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起玩耍，一起成长。
但，十二岁那年，女孩葵花被命运召回了属于她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的.尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
我的感受是：我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞赏，痛苦何尝不值得赞赏！这两位是兄妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力，是生，是神。凡是不能喜爱欢乐和痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦。凡能体会他们的人，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
四年级作文 篇3
在动物世界里，总会有些佼佼者，我们欣赏猎豹快如飞的奔跑速度，欣赏雄鹰展翅高空翱翔的本领，欣赏大象力大如牛的英雄气概。在现实生活中，我欣赏我们班的一位学霸。
这天数学课下课后，老师布置了几道奥数题，让有兴趣的同学可以试着去做。我拿到题目后就开始思考起来，可是奥数题就是奥数题，第一道题就难住了我，我百思不得其解，苦恼地皱紧眉头。草稿纸已经用了好几张了，可是还是一点头绪也没有。怎么办呢？太难了！正当我想放弃的时候，突然间有一个名字在我的头脑里闪过。对呀，我怎么没有想到呢？小郑是我们班的超级学霸，什么题目都难不到他，这奥数题肯定也是小菜一碟吧。我兴冲冲的.拿着题目去找他。这个学霸正在座位上，津津有味地看着书呢。我对他说：“小郑，我正好有几道题，想找你解一下呢！”他抬起头问我：“什么题呀？拿来给我看一下。”我连忙把计算题塞在他的手中，并且对他说：“这几道题就交给你啦，我一会儿再来哈！”于是我便继续回到座位上去想。
过了几分钟，我耐不住性子，就走过来看看，结果小郑轻描淡写地对我说：“好啦，你看看吧！”听到这句话，我惊呆了，不敢相信地问他：“真的吗？这么快？”小镇没有回答我，只是微微的点了点头。我半信半疑的，把答案拿给老师，让老师来检验答案。数学老师看了看答案，微微惊讶的对我说：“这是你做的吗？可真不错呀！”我红着脸，不好意思地对老师说：“不是我做的，是小郑做的，我只是拿来让您检验检验。”老师笑了：“是这样啊！小郑的数学非常不错，你可以向他多学习呀！”我点了点头。
小郑真厉害呀！他就是我欣赏着人。他勤奋好学，成绩很好，而且又不骄傲，还乐于助人，我以后可要向他多学习！
四年级作文 篇4
在我们的脑海里，不断地涌现出一个个的愿望，但是却又被我们一个个的修改，每天，被愿望吸引着向前走，既幸福又迷茫，就这样一天天长大。
心愿，有大有小，很多都像肥皂泡一样直接碎掉了，剩下的一部分在身体里生根发芽，牢牢的吸引着我们不断向前走，赐予我们梦想的力量，让我们去实现自己的梦想。
小的时候，我喜欢许愿，过新年时，把心中的'愿望写在小纸条上，小心地塞进许愿瓶里，等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信，所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿，所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。
听到过这样一句话，许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现，就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话，任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票，就要自己去兑现它。
还记得我曾经许过的一个愿望，那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字，然后合上本子，把它放在抽屉的最深处。我知道，写下的不仅是一个愿望，更是一种承诺。以后的每一天，我和从前一样早出晚归，读书很忙，心里始终怀着甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以尝地站在东湖中学的校门口，再一次翻开日记本看到那句话，有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道，明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现，实现愿望的过程也很美，而最终是否实现已经不重要了。
又是新的一年了，许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水，对着点点繁星，我又默默许下愿望。
有时候心愿只是一条通往幸福的小径，它或许指引着我们方向，但却不一定是全部。有时候微不足道的指引，使最后的结果与初衷有所偏颇，那也无所谓。
只要想起心愿，就会微笑，那么这又何尝不是一种美梦成真呢!
四年级作文 篇5
星期六，我和同村的小孩子们一起玩了一个叫瞎子捉人的'游戏，规则是一个当鬼的人把眼睛蒙上，捉别人。
“石头剪刀布”来分谁当鬼，我走了“狗屎运”---当了鬼，我蒙上眼睛，猛地扑向前方这时有个人来了个背后偷袭，把我打倒了。我又去追，这时又有一只脚向我踹过来，我仿佛已经知道有人要踹我了，一转眼间躲开了那只脚的猛烈一击。然后又莫名奇妙的捉住了那个踹我的人，一看是章叶在偷袭我，踹我。我愤愤不平，心想：我要找一个时间“报复”他。
我在村道上放了一个香蕉皮，又在上面洒了一层层灰。故意笑眯眯比对章叶说：“我在这你来捉我呀！”章叶毫无防备的像一只饿了的公狮子猛地向我扑了过来，我悄悄的走到香蕉皮前。章叶也过来。“快踩呀！”我激动极了，万万没有想到章叶躲开了香蕉皮，我第一个计划失败了，我准备使用第二个计划时，妈妈减：“给我回来写作业。”我急忙往家跑，突然我一不留神踩到了香蕉皮了，“啊哟喂”，我摔了一跤。
我的心中在呐喊章叶，你给我等着呜、呜！但转念一想：害人终害己啊！以后还是不能跟别人计较了！
四年级作文 篇6
暑假里 ，我和爸爸妈妈一起去高家堰玩，吃过午饭后，爸爸和妈妈带着我去流溪口游泳，我们把早以准备好的游泳物品放在车上就出发了。
到了流溪口，我们下了车，眼前便是一片美丽的景象，还有很多大人和小孩在水里游来游去，很热闹。溪边有几棵高大挺拔的柳树，使人感到特别的凉爽，树 枝随风飘荡，美丽极了。那清澈见底的小溪“哗哗”地流着，我站在溪边的鹅卵石上，等不及的脱下外衣，带上潜水镜，跳下了水，我试着用水拍了拍身体适应温度 后，就准备游泳，因为我有了去年的基础，所以，今年不再害怕了。突然，爸爸说：“你还是先在水边练习一会儿吧！游泳的时候脚要用力蹬。”听了这番话，我把 双手放在石子上，脚在水里练习蹬，我越蹬越起劲，练到身体飘起来的程度后，我试着在水里游了几下，爸爸的方法果然奏效，我一直照着爸爸的'方法做，进步越来 越大，慢慢地，我熟练了游泳的基本知识，游泳的感觉太好了，爸爸又给我示范了自由式的游发和蛙式的游发，虽然我只能简短的游一段，但是我跟去年相比，我可 进步了很多。
时间过得真快，太阳也偷偷地下山了，我只好跟着爸爸妈妈准备回家了，这次来高家堰的收获可真大呀！
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