小学五年级寒假作文

时间:2022-09-06 09:49:14 五年级作文 我要投稿

【必备】小学五年级寒假作文锦集七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学五年级寒假作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学五年级寒假作文锦集七篇

小学五年级寒假作文 篇1

  想必大家都知道《水浒传》中的豹子头——林冲吧,他本是赫赫有名的十八万禁军教头,结果遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。我们认识的是一个武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩的林冲,现在我就来谈谈我眼中的林冲。

  我认为“豹子头”这个外号,用来形容林冲真是再合适不过了,因为他英勇善战,遇事沉着冷静,他棒打过洪教头,误入过白虎堂,还用火烧死了王伦……另外,这个外号和他的身材也很相像,书中提到“豹头环眼,燕颌虎须,八尺长短身材。”

  说到林冲,我马上就会想到一个字“忍”林冲处事冷静,有自知之明,对于一些事情,他总能一忍再忍。不过你可别看他能忍,其实他这是绵里藏针。王伦没有吧杜谦等人当兄弟看待,反而把它们当成下属和心腹,晁盖等人前来投靠梁山,王伦嫉妒晁盖仗义疏财,怕日日久天长,晁盖的`地位会超越自己。便不想收留晁盖等人。当初林冲上山时,王伦嫉妒林冲有勇有谋,便故意刁难他,林冲本来就对王伦不满,再加上林冲比较讲义气,喜欢结交天下豪杰。吴用又用了激将法,林冲自然怒火烧心,冲动的杀了王伦。这大概就是忍无可忍,无须再忍的意思吧。

  在《水浒传》中,我最了解也最喜欢的就是林冲,我眼中的林冲就是一个特别有耐力,很讲义气的“豹子头”。

小学五年级寒假作文 篇2

  长江是我国的“母亲河”,它孕育了我们华夏儿女。大年初二,天气晴朗,万里无云,趁着这大好天气,爸爸妈妈带着我兴致勃勃地去长江边儿走走。

  这天恰好是立春时节,许多游人来长江边游玩,感受春天的温暖气息。妈妈告诉我,上海的黄浦江边有个外滩,这里被人们誉为“小外滩”呢!我漫步于长江江畔,听着鸟儿清脆的歌唱,看着这长江美景,啊!这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着,如同妈妈的手抚摸着我的脸庞;一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹,时而展翅高飞,时而忽左忽右,时而又来一个优美的“蜻蜓点水”,游人们也不禁啧啧赞叹。

  我望着江面的风景,看,阳光照在了江水中,江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒,令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江,真是美不胜收。岸边上,礁石旁,永远奔腾不息的.潮水向前涌来,一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去,激起了朵朵水花,还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下,礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看,一只只船儿在江面荡漾着,这点点白帆犹如洁白的云朵,那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头,水天一色,一眼望不到边。

  在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意:此去5千米是居民饮用水源。我看着想着:哦,原来我们喝的水全来自长江!标牌旁还有好多网,里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江,长江真不愧是“母亲河”呀!

  我们一步三回头地离去了,情不自禁地赞叹道:“呀!多美的长江风景啊!”

小学五年级寒假作文 篇3

  在春节里,爸爸妈妈带我去城隍庙玩。一到城隍庙,只见那里人山人海,无数大红灯笼高高地挂在屋檐上,各个小吃店的门口都贴上了对联,挂上了鞭炮,到处欢声笑语,喜气洋洋。

  我们来到九曲桥,只见桥下是一坛碧绿的池水,一群群红鲤鱼甩着尾巴游来游去,它们争先恐后地抢吃游客扔下来的`鱼食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鲤鱼涌上来,争先恐后地把鱼食一抢而空,它们抬着头摇着尾巴,好像在感谢我呢!这时,又见一大群鱼排着队游着,弯弯曲曲,像一条红色的彩带,美丽极了!可我却不知道这是什么鱼?怎么这么守纪律呀!

  走过九曲桥,我们又游览了精彩的民间艺术展,我观看了有趣的皮影戏,还品尝了美味的民间小吃。我们向前走着走着,忽然,一阵悠扬的旋律吸引了我,我循声向前,只见一位艺人手捧一只鱼形的陶瓷乐器在吹奏,那乐曲深沉委婉,悦耳动听。旁边有一个艺术画像摊,一位老爷爷正手握电焊棒画画,我走过去一看,那生动的画面已展现在我的眼前了,我禁不住啧啧称赞。太绝了!还有许多我从美看见过的摊位,那高超的民间艺术,真使我大开了眼界。

  城隍庙里的民间艺术真是多姿多彩,难怪不仅人们喜欢去游玩,而且也吸引了无数外国朋友来观赏、游览呢!

小学五年级寒假作文 篇4

  转眼间,短暂的寒假就要结束了!回想这一个月的假期生活,和爸爸妈妈一起走亲访友,团年拜年,我过得忙碌而又充实,但是也有好多有意义的事情让我记忆犹新。下面我就给大家讲一讲,让大家一起分享我的快乐假期!

  趣事一:购年货

  我最开心的就是跟妈妈一起去置办年货,因为我可以自己挑选喜欢的'零食、玩具。大年三十早上,我跟妈妈来到了超市,好热闹呀!简直人山人海,水泄不通,我们好不容易随着熙熙攘攘的人群挤了进去。哇!超市里的商品琳琅满目,应有尽有。我迫不及待地把我喜欢的东西往购物车上放,糖果、饼干、果冻、牛肉干、薯片、巧克力……还挑选了一个特大号的“旺旺大礼包”,好开心呀!妈妈买了蔬菜、水果、饮料……还买了两瓶我奶奶最喜欢喝的红酒。不一会儿,我们就满载而归。

  趣事二:贴春联

  除夕夜,爸爸妈妈在厨房忙着做年夜饭,我的任务就是贴春联,爷爷是我的助手。我们首先在门上贴了个大大的“福”字,爷爷让我把菱形的大红“福”字倒着贴,我不明白,爷爷说这表示“福到”,哦,原来还有这样的讲究。然后开始贴对联,爷爷帮我在对联上敷好胶水,我搬来小板凳,小心翼翼地站上去,把对联贴在了门框上,横批是“富贵吉祥”,上联是“恭贺新禧满堂春”,下联是“吉祥如意全家福”。贴好了,我站在门前欣赏自己的杰作,还真好看!

  趣事三:烤香肠

  最有趣的是在外婆家烤香肠,每年过年回外婆家,全家人都在院子里烤火,外婆就会把烧过的火碳夹到一个小铁盆里,让我烤香肠。我用筷子串好香肠,用小刀在香肠上划些小道道,然后就开始烤啦!左手不停地转动香肠,右手用扇子扇着油烟,一会儿就香味儿扑鼻。刚开始烤的时候,因为火候掌握得不好,会烤焦,但是现在我的技术已经挺好了,烤出的香肠简直是人间美味,你想不想尝一尝呀?

  当然,还有好多有趣的事啦,如逛庙会、放鞭炮、看灯会、包饺子、搓汤圆……总之,我的寒假生活是愉快而有意义的。亲爱的同学,你的寒假过得怎么样呢?

小学五年级寒假作文 篇5

  当我们辞走了充实的20xx年,迎来了崭新的20xx年之际,在喜气洋洋的音乐声中,一年一度的春节联欢晚会又向我们招手。

  我最喜欢的节目是《扶不扶》,演员们演得真好,把一个个角色演得活灵活现:年轻人郝健乐于助人,老奶奶糊涂固执,交警大公无私,同时演员也制造出许多欢声笑语,如:哎哟,我的胳膊肘啊;哎哟,我的波凌盖儿呀;哎哟,我的腰间盘哪;都不疼啊。逗得电视机前的'我们哈哈大笑。

  小品说的是热心肠的郝健很“爱管闲事”,当他帮助别人时,却是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。郝建吃了几次亏后,决定不再“管闲事”了。有一次追尾后,正好一位素不相识的老奶奶摔倒了,郝健还是上前扶了,可老奶奶摔糊涂了,硬说是郝健撞了她,要给她赔偿,并指着郝健刚刚追尾还没来得及修的破烂不堪的自行车,嘴里嚷着这就是证据。郝健为了解释,和老奶奶进行了一系列的争辩。最后公正无私的交警及时公布了事情的真相,还将郝健“多管闲事”亏去的钱还给了他。小品讽刺了社会上一些老人摔倒了,当有好心人把他扶起来以后,却又遭到诬蔑,“哑巴吃黄连——有苦说不出”的社会现象。它告诉我们要弘扬正气,做一个诚实的人,不能因为一己之利去陷害别人。

  春晚的每个节目都很精彩、富有创意,又寓意颇深。我感慨深微,春晚,给我们带来了欢乐,带来了笑容,带来了感动!

小学五年级寒假作文 篇6

  一天早上,下起了一场鹅毛大雪,我在家里闲得发慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。

  游戏开始了。豆豆当起了“”,我和姜多、笑笑藏在一个阴暗的地方。可是,豆豆却摸着墙,循着声音,来到了这里。姜多本想和豆豆开一个玩笑,却不料一个不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了个“狗啃雪”。站起来后,地地上留下了豆豆的五官、外形,及衣服的形状,我们都哄堂大笑。不过,姜多知道自己的麻烦来了,一溜烟逃了。

  趣事二;郭阳和墙的约会

  有一次,我和郭阳在一起玩捉迷藏。我来捉,他来来藏。

  游戏开始了。郭阳一边看着我有没有偷看,一边找着合适的'地方藏身,却没有看见身旁有一面墙。只见他一转身,嘴巴、鼻子都亲到了墙上,。我一睁眼,就看到郭阳这幅搞笑的场景,有些路过的人看见了,也哈哈大笑起来。郭阳看到自己年闹了笑话,羞涩的跑开了。我把这称为“郭阳和墙的约会”。

小学五年级寒假作文 篇7

  今天我和弟弟还有爸爸要野外滑冰,所谓的野外就是姥姥家的一条河,我们到了目的地,看到这条河披着白色的衣服,在冬日里格外耀眼,长长的就像一条纽带,伸向远方。我迫不及待的来到冰上,真滑,差点儿摔倒,只见爸爸搬起一块石头扔向冰面,冰丝毫没有觉察,“可以滑”爸爸说:

  “ 我们比赛吧,”爸爸你当裁判,我和弟弟站在起跑线外,预备开始,我和弟弟争先恐后滑出线外,冰面太滑掌握不住技巧,我连甩了两个跟头,跌跌撞撞的滑到对面,这时弟弟已经再往回滑了,我使出浑身力量追赶他,可还是输了,我和弟弟哈这热气,浑身是汗,我已无力气了,看来我的.加强体育锻炼了。虽然输掉了比赛,但我也找到了乐趣。

  爸爸说:“滑冰固然好玩,刺激,但安全最重要。不能自己来,野外滑冰是第一次也是最后一次,你们感受一下冰面滑行的难度,想向一下那些短道速滑的冠军,是怎样练习的,冰冻非一日之寒,”是呀学习也是这样,我一定努力做个好学生。

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