【推荐】五年级启示的作文30篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级启示的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 1
风和日丽，又是一个明媚的早晨，我伸了个懒腰，穿好衣服准备起床。洗漱完毕，吃过早饭，我暗自心想：“今天是周一，我要努力学习了。”给自己加油打气之后，我便拿起书包飞奔向学校。
刚来到教室，就看到同学们都已经整齐的坐在教室，就差我一个了，我赶紧坐到位置上，等待老师的到来。就在这时，我看到桌子上有一本作业本，咦？这是谁的作业本呢？我仔细一看，呀！原来是我的课堂作业本，不过这是谁帮我写的名字呢？还写的龙飞凤舞，乱七八糟的。我看到把我的名字写的这么难看，我有点生气而且觉得很丢脸，一项书写工整的我，名字居然被别人写的这么难看，真是让我名声扫地啊，我便大声的问道：“谁干的？”“是我呀。”我的同桌张宇轩回答道，“你写的字这么难看，为什么在没经过我的.同意的情况下要帮我写名字呢？”我大声的吼道。张宇轩听了我的质问后立刻解释道：“刚刚老师来把这一学期的课堂作业本发了下来，并且还要求作业本上一定要写上自己的名字，我看你还没有来到，怕你因为没有收到老师的信息而没写名字，会被老师惩罚，就擅自做主帮你写了名字。”我看到张宇轩满脸委屈的样子，还哭出了声音，怕被别人误以为我在欺负他，我就更加的火冒三丈。
晚上，我匆匆忙忙的写完了作业。躺在沙发上想：这件事到底是我不对还是他的错呢？一连串的问题让我的大脑顿时乱了方寸，这时，弟弟跑了出来，手里还拿着一张纸，放进了爸爸的皮包里，我很好奇，“弟弟这是要干什么呢？”于是，我跑过去一探究竟，哦！原来是爸爸的文件呀，弟弟竟然还在上面画了画，要是让爸爸看到了，肯定会批评弟弟的，这下弟弟可就要遭殃了。可是结果却让我大吃一惊，爸爸居然表扬了弟弟，我去问爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上乱写乱画，你为什么还要表扬他呢？”“他虽然在我的文件上乱写乱画，可他也帮我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就会忘记拿文件去上班了。”爸爸语重心长的说道。
听完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌帮我在本子上写名字，是为了不让我受到老师的惩罚，我还那样当众吼他，真是不应该。第二天到了学校，我脸红的像张宇轩说了声“对不起，昨天是我的错，不应该向你发火。”“没关系！”张宇轩笑着说，事后，我们俩又成了以往的好朋友。
通过这件事，我明白了做事要三思而后行，不能误会别人，做事情更不能凭一时冲动，在自己将要爆发之前应先调整好自己的情绪，再处理问题，否则将会伤害到别人也会伤害到自己。
五年级启示的作文 2
有一天，我去奶奶家玩。
爷爷、奶奶、大爷都睡了，无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干，就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着，发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始，他很害怕，在石灰地上转来转去。后来，见我不伤害它，就对我放松了警惕。就在地上爬了起来，时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去，总是用树枝挡住他的去路。过了很久，他好像等不及了，就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我还是没让他过去。这次它彻底绝望了，一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了，就用树枝把他弄成了两半。啊！我简直不敢相信自己的`眼睛，两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想，我现在还没死，应该爬到一起还有生还的希望。因此，他们只要有一丝丝的希望，也要去试一下。
连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我们人类更应该珍惜生命，不浪费生命里得每一分钟！
五年级启示的作文 3
进入电梯时，你是不是总会闻到一股扑面而来的烟味，人们看不懂电梯里的“禁止吸烟”四个大字吗？不他们有文化、有知识，他们是华君武老先生笔下的《假文盲》。
这是一个寒冷的冬天。公交站台上矗立着一个红牌。红牌上写着醒目的五个大字——母子上车处。而牌子下，竟然站着四位男子。第一个，西装笔挺，好像一个大干部。他目光黯淡，面对着空荡荡的马路，毫无表情。第二个，个头威武，身穿大衣，显然是一个军人。作为一名军人，不应该是劝告别人不要这么做吗？他昂首挺胸，紧闭双眼，似乎故意躲避那张红牌。第三个戴着一副眼镜，穿着锃亮的皮鞋，显得文质彬彬，好像一位老教授。他饱读诗书，不会连“母子上车处”五个字都看不懂吧！第四个戴着口罩，显然是一个“白衣天使”了。他的品德是冰清玉洁的吗？他们四个对着那可怜的母子是无视的，对那五个大字也是无视的，他们的心是冷的`。
他们真的不认识吗？错，大错特错！他们是不愿在寒冷的户外等很长时间，他们只想快点进公交车，快些回家。他们只顾自己利益，就算侵犯了他人利益也毫无顾忌，他们“不认识”牌子上的字，也不懂得礼让旁边母子。他们都知道做人要心中有他人，他们也知道做人要尊老爱幼、帮助老弱病残的人，但他们却没有做到，他们不是文盲，却比文盲还要可怕，他们的眼睛没瞎了，心却瞎了，是彻底的文明盲。
不要说只有他们是假文盲，现在社会的假文盲多得是了。公园中，明明写着“禁止践踏草坪”人们却要图方便，踏草坪。电影院中，明明写着“禁止大声喧哗”人们却还是大声接电话。住宅楼上明明写着“禁止高空抛物”有些人却在高楼泼水，丢垃圾……生活中人们的自私行为千千万万，他们是可耻的假文盲。
前年，我去了日本，日本给我的第一印象是干净。为什么是这样的印象？每个日本人都不乱扔垃圾，看到路边有垃圾，会主动捡起，每个人都已经养成随身携带垃圾袋的习惯，所以，走过大街小巷，都是干净的。我们大中国，更是礼仪之邦，从我做起，做一个讲文明的人。
如果，你不幸是假文盲的一员，请你意识到自己的可耻。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！
五年级启示的作文 4
生活像一首好听的歌，等着我们去聆听；生活像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去汲取；生活像一个无穷无尽的宝藏，等着我们去探索，今天我就讲讲关于生活中的启示。
下午放学，妈妈来接我。走在回去的路上，我看见一位大叔正在卖菠萝，我就缠着妈妈给我买一个。妈妈点了点头。我看着那位大叔，他的动作十分熟练犹如庖丁解牛一般。三下五除二把菠萝皮削好了。说时迟那时快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠萝放进了盐水，拧着把儿在盐水慢慢地转了一圈，上下来回淘了两下。然后再把菠萝取出来。这时菠萝才到我的嘴边，可是，顿时我心中出现了一个大问号。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，菠萝为什么要先蘸一下盐水再吃呢？”妈妈不自信地回答我说：“可能是为了更好吃吧！”
回到家，我跑去问号称“百科全书”的爸爸，也无奈地摇了摇头。唉！我又碰了一鼻子灰。这时，我向左瞟了一眼，发现了一台电脑，电脑？我怎么把“上知天文，下知地理”的`电脑给忘了呢？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
我终于查到了资料：因为菠萝中有一种酶，如果直接食用，可能会出现腹泻、呕吐或头痛等症状，还可能对口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮产生强烈刺激。盐水可以破坏这种酶。所以吃菠萝前，要在盐水里浸泡一下再吃。生活中的奥秘深不可测，我们身边比比皆是。我要做个留心观察的有心人，去探索更多的奥秘。这样才可以使我们的生活更加幸福和美满。
五年级启示的作文 5
热爱生命，我以前不是很理解，在一株无名草的引导下，有所了解和领悟。
三年级时，我在“喵喵”花盆里种过一株凤仙花。当凤仙花开花时，我在花盆边发现一株无名草，我怕它吸走凤仙花的营养，这连根拔起这棵小草，扔在一旁的一个泥土盆里，便不再留意。过了几周，我无意中发现，在这个废弃的花盆里，那株被我随意扔弃的站草，竟然复活了，没有主人的精心照料，连它的根依然裸露在泥土外面，它却顽强地活了下来。这是多么顽强的生命力啊？
冬天，这株无名草枯萎了，黄黄的叶柄和枝叶全掉光了，又经历了几场风吹雨打，腰都折断了，花盆里光秃秃的。但春天的第一缕阳光照到它时，它又恢复了往日的生机——刚强的身姿，碧绿的茎叶，竟然还开出了红红的小花朵，散发出淡淡的幽香。热爱生命的小草以它那不屈向上的姿态，再次展现在阳光下，显出了它的勃勃生机和顽强的'生命力。
前几天，我不小心把小草的茎弄断了，剩下的部分变得黄黄的了，我一下子愣住了，我想我害死小草了。可是，过了几天，这株我曾以为彻底没有希望的小草，又长出了茎叶，挺直的腰干。
一株看似平常的小草，竟有如此强大的生命力，一次又一次的受伤，却一次又一次的努力生长。我深受感动和启发。我要像它一样，热爱生命，面对挫折和困难，不要灰心丧气，让自己生命的每时每刻都不浪费。
五年级启示的作文 6
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。今日，我看完漫画《劳动》，才明白此话的含义。
这幅漫画的内容十分简单。父亲拉着孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的劳动。父亲边让孩子看他们劳动，边指着他们，说他们劳动的脏、苦、热。只见，那位阿姨戴着口罩，清理着地上臭气扑鼻的垃圾。那位叔叔头顶安全帽，拿着一把锤头。他无力地砌着眼前那面尚未砌完的墙。那位奶奶头顶烈日，身着布衣。她气喘吁吁地锄着地。看完，父亲便让孩子好好学习，不要再干家务了。
在画中，父亲的做法有着很大的错误。从中可说明有些人认为脑力劳动比体力劳动高贵，觉得体力劳动是很低贱的。
在生活中，这种高低等级分明的人不是有很多吗？可他们却没有想过如果没有体力劳动者，生活会怎么样。如果没有了清洁工，马路就不会如此干净，而是脏乱至极。人们走在马路上，一股股垃圾的臭味便会扑面而来。如果没有农民，桌上就不会有如此多的美食了。桌上可能什么都没有，人人饱受饥饿的痛苦。不消几年，人类可能会因解决不了食物问题，而在世上灭亡。
这种人看似和蔼可亲，实际是贵贱分明的`可耻之人。我们绝对不能做贵贱分明的可耻之人，而是要做认为人人平等的人。这就是我看完漫画《劳动》而感到的启发。
五年级启示的作文 7
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角。”小草默默无闻，但它却有顽强的精神。
一颗小小的草种子，在风的吹拂下，它能撒播到四方，在哪里都可以生根：在坚硬的石板路上，在高耸的山顶上，在荒凉的戈壁滩上，在高悬的`屋檐上……它都可以顽强地存活、生长，走遍天涯海角，到处都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜欢的花。今年春天，爸爸发现四季梅的花盆里长出许多小草，妈妈怕影响四季梅生长，把所有的小草都拔掉了，而且又翻了新土。但令人意想不到的是，没过多久花盆里又长出了新的草芽。爸爸看到了又惊讶又欣喜。惊讶的是，小草靠着自己顽强的生命力又活了过来；惊喜的事，家里又添了一抹绿色。
小草的生命力真顽强啊！正像古诗形容的那样：“野火烧不尽，春风吹又生”。小草不但能顽强生存，而且还为我们的生活增添了许多绿意，在面对大自然的恶劣天气肆虐时，让我们不被风沙侵袭困扰。
小草的精神多么令人敬佩啊！人的一生中，也会遇到许许多多的坎坷，生活中也会碰到这样那样的困难。但我们应该像小草那样勇敢面对，百折不挠。小草也随时可能被无情的大火烧焦，但是只要勇往前行，就一定会看见胜利的光芒。
五年级启示的作文 8
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比赛的日子。已是围棋一段的我，在上一周参加了二段的比赛。
二段比赛十分困难。我考一段时，有十一个名额可以晋级。而二段只有四个名额可以晋级。因此，我做了充足的准备。在暑假，我每周上三节课，并保证每天在“弈城围棋”网站上下三盘棋。到了九十月，我没法上星期一和星期四的课，又有许多作业。但我依然坚持每天练一盘棋，即使没有时间，我也会在周六或周日补上。
十一月二日，比赛的时间到了。我和爷爷一起搭着十八路公交车到体育馆。那里已经来了不少人。大部分是小学生，有几个中学生也来比赛。从公交车站看它们十分醒目。我在门口领了牌子，和爷爷一起走进体育场。体育场和以前一样，教学楼、篮球场、餐厅，都是一如既往的样子。五分钟后，我和一名小女生开战。这盘棋很快开始，也很快结束。十五分钟后，她被我杀得丢盔弃甲，只好投子认输。同样的，第二盘也一样十分顺利的把对手打败。第三盘，我跟一名叫姚宇轩的'男孩对局。最终，我还是以半目的细微差距输掉了这盘棋。
吃过午饭后，我振奋精神，以充足的精力迎接了第四盘棋，我跟对手展开厮杀，最终成功把他干掉。
最后两战竟然连续遇到高手，被杀的惨败，最后以失败告终。我看了看手表，已经接近五点。我拖着沉重的腿，走向公交车站。
尽管这次没有考上二段，我也不会泄气。古人说过：“失败乃成功之母。”我一定要更加刻苦的练习，争取在下次比赛中晋级。
五年级启示的作文 9
有一句话一直深深地印在我的脑海中，总能在一次次失败中获得成功，让我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句话是“失败乃成功之母”。
有一天，阳光灿烂。我在家里，父母都出去了。中午我饿了，就决定做蛋炒饭给自己吃。平时看妈妈炒蛋炒饭很简单，我也觉得那是小菜一碟。我自信满满地走进厨房。我把油倒进锅里，再把蛋倒进锅里，最后倒饭。本以为美味可口的蛋炒饭可以吃了。可天有不测风云，饭变成黑乎乎的，还有一股烧焦的气味。我心想可能外表不好看，味道可能还可以。我尝了一小口，我皱起了眉头，把口里的饭吐了出来。到底哪里吃了问题呢？我心想：我怎么那么笨呢？连蛋炒饭都不会炒。
这时我的.脑海闪现了一句话“失败乃成功之母。”我们不能为了一点小事就放弃。于是我想我做蛋炒饭的过程和我妈妈做的过程做对比。突然想起，我做蛋炒饭的顺序不一样和油不够，导致饭烧焦了。我吸取了这次的教训，自信又回来了。我重新抄了一次蛋炒饭。果然，功夫不负有心人，这次的蛋炒饭成功了，我吃了一口蛋炒饭，色香味俱全，让人回味无穷。
是啊！人生的道路不可能一帆风顺，不能因为一点点的挫折就放弃。“失败乃成功之母”。只有经历过失败，才会有来之不易的成功。这时，我仿佛看到了邰丽华的舞姿，仿佛听到了刘伟动听的钢琴声，仿佛看到了······
“失败乃成功之母”这句话成为了我的座右铭，我想这句话陪伴我一生，使我受用不尽。
五年级启示的作文 10
文盲，就是不识字，不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地，可有些人本不是文盲，却甘愿做文盲。
母子上车处，一个个大男人手插着兜，挺起胸膛，脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外，一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看，可那些男人就像文盲一样，在众目睽睽下“稳如泰山”，即使告示牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，他们也绝不动一下身。
其实在生活中，类似的“假文盲”比比皆是。例如，公交车上有很多老弱病残专座，可上车的.老弱病残连座位的边儿都碰不到，因为上面做得群是年轻力壮的人，他们对那些真正不方便的人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿色草坪上，明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但一眼望去，不还是有许多人在草坪上玩耍、奔跑?再说，一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟"的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲，丝毫不顾忌别人的感受。
他们为什么要这么做呢?没错，因为自私，他们光想着自己方便，哪怕是违规、犯法，也要去做。他们假装不识字，借着文盲的名义，占别人的便宜，给社会带来极大的危害。
如果社会上的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线，在新世纪中可以绝迹。
五年级启示的作文 11
有一片这样的森林，在那儿你可以闻到泥土的芳香和绿草的清香，看到蔚蓝的天空中飘着的白云，鸟儿自由自在地在林中穿梭，偶尔还有那一两只鸟儿唱着动听的歌，还有上万棵参天大树……
有一天，一个人拿着斧子到林中砍树，一边砍树，一边乐悠悠地抽着烟。忽然，从远处飞来一只啄木鸟，落在这个人的肩上，愤怒地啄着他的脑袋，还说：“这段木头里一定有虫子……”
漫画的作者用笔来讽刺这些破坏环境的人，人类不但破坏了树木，还使一些动物没了家，甚至死亡，地球只有一个，我们一定不能破坏地球。
今天中午我看到了一则新闻，真是惨不忍睹！这是贵族穿的那种皮大衣的由来。我看见一个人，他身后有一车狐狸及其他毛质很好的动物，只见那个人从车上提出一只白狐狸，抓着它的尾巴，把脑袋使劲地往地上摔，直至摔晕。之后，就把小白狐狸的`皮扒下来，注意，是活扒！任凭小狐狸怎样呻吟，他都是见怪不怪，等皮扒下来之后，就把没皮的动物往另一个车上一扔，就不管了。我看见那只没皮的狐狸血乎乎的趴在车上，还看见它眨着那双小眼睛，身子一抽一抽的……
看到这儿，您还愿意买昂贵的真皮大衣吗？多么漂亮可爱的一只小狐狸啊，一会功夫就没有了皮，人类为什么能残忍到这个地步呢？
地球上的动物灭亡了，人类也会遭到同样的命运。希望看到这个漫画听了我的报道，您能有所改变。
五年级启示的作文 12
“只要坚韧不拨，即使十九次失败，第二十次终能成功。”安德生的这一名句不知鼓舞了多少人。在这次北京奥运会上，许许多多优秀运动员上演了一幕幕感人的故事，他们面对困难，不言放弃，努力拼搏，最后取得了优异的成绩，杜丽就是其中的.一位。
杜丽，一位年轻的姑娘，她是上届等值中国队首枚金牌获得者，这次奥运会大家对她寄予了厚望。不料在比赛中她仅获第五名，痛失金牌。赛后，她泪如泉涌。本以为她会一蹶不振，但四天后，这位传奇的人物又精神抖擞地出现在射击场上。只见她屏息凝神，镇定自若，一枪比一枪打得好，最后三枪，枪枪都在１０.５环以上，最终夺得了冠军。
看完比赛，我颇有感触。杜丽在第一次比赛后，心里一定受到很大的打击，在艰难的四天中，她慢慢地找回自己，慢慢地战胜困难，获得了金牌。想起我自己，经常被一点点困难所吓倒。每次弹钢琴弹到弹不出时，我经常抱怒起来，不想再碰这冰冷的琴键，也常常说道：“早知不是学琴的料，就不学算了。”和杜丽相比，实在相差得太多太远。这些奥运冠军平时一定遇到了很多困难，在困难面前她们用笑容面对，用自信面对，从而超出黑暗的阴影。而我呢，太不应该了，只有抱怨、没有努力地去战胜困难。这些金牌得主像一颗颗璀璨的明珠，在我心中散发着耀眼的光芒，我该向她们学习。
五年级启示的作文 13
俗说“失败乃成功之母”，这句话说的没错。可是有人说成功是希望的种子，失败是成功的阻碍物，而我却认为这些说法都不对。我喜欢这句名言的原因是这句名言让我懂得了许多道理，这句名言也是我的座右铭。
有一次，我和朋友要学活力板，朋友很快就学会了，而我呢？像砂锅里的蚂蚁，急得团团转，怎么也学不会，看起来，我就像一头笨拙的大狗熊一样，吃力的上去，可是还不到1分钟，我就“咣”的一声摔倒在的地，手掌里划出了一道大大的伤口，痛得我哇哇大叫，心里出现了两个念头要不不学了，这一次失败了，下面还会有好结果吗？不学了！而另一个念头是快站起来，战胜自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起来，又勉强的踩到活力板上，刚上去就掉了下来，又摔了个狗啃泥，可是我毫不气馁，努力的站了起来，那时我的腿已经被那可恨的活力板划伤了，腿上的一块皮掉了下来，经过无数次失败，到了第二十次，我终于学会了！虽然弄的浑身是伤，没有一块好地方，但我依然非常高兴，因为我的`反反复复的失败激励着我，使我有一种不可战胜的强大的力量，这都是失败换来的，失败是土壤，成功是种子。哪个科学家所获得的成就不是经过反反复复的失败换来的，失败是成功的阶梯，成功就是顶峰，没有失败怎么会有成功呢？
“失败乃成功之母”是我的座右铭，这句名言一直激励着我，没有失败，怎能换来成功啊！这句名言也一直回想在我的耳边。
五年级启示的作文 14
上个星期日，是孔帆的生日，我准备送个生日礼物给他。
中午，我一回到家，就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯，在盖子上扎个孔，把会发光的树插在孔里，拿三节电池，接在一起，连上开关，一个会发光的树就做好了！
我飞快的跑下楼，给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关：“看吧，往左就是开，往右就是关，漂亮吧！”可是，灯没亮。我想：这是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就没有用了？我打开盖子，检查才发现，刚才由于下楼梯时震动的太厉害了，线断了！
我回到家，又找来一个新的开关，把电池拆掉，量了下开关的正反，用电焊机把开关焊好，再次连上电池，灯亮了。我很疑惑，明明没按开关，怎么会亮呢？原来是线接反了！我又把线重新焊好，这次，终于如愿以偿，只要一按开关，灯就会发出耀眼的`光芒。
我该把礼物送给孔帆了。这回，我就轻轻的跑下楼，把礼物送给了孔帆。孔帆见了，欢呼雀跃。拿起礼物，一按开关，灯就亮了。我猜，在孔帆的心目中，这盏灯是最明亮的，最漂亮的。
通过这件事，我从中悟出了一点道理：失败是成功之母，而人生的哪一条道路，不是由长长的失败而铺成的呢？我们只要不断的尝试，就能取得成功。爱迪生——经过许多尝试，才造出了耐用的灯泡。
五年级启示的作文 15
今天上午，在看书之间无意翻到了一幅漫画，这幅漫画让人忍俊不禁，可笑过之后，我又陷入了无限的沉思之中。
漫画用夸张、讽刺的手法，给人一个警示，一个故事，一位身着农民装的老汉，扛着铁揪在他家门前准备挖一口水井，当老汉挖第一口井，没挖到水，深度不够，他认为不会有水，于是扛着铁揪挖了第二个、第三个，总共挖了五个，可是还是深度不够，他绝望了，还是没发现水，所以他一边抽着烟，一边走进屋，看着漫画，老汉如果再挖一米，水会喷出，有一个井如果再挖一下子就有了，可老汉认为没水，把五个井长度加在一起，老汉就不会白忙，为什么他没挖到?因为他主观臆断，总认为没水，正因为这样，他盲目瞎干。
如果他持之以恒，坚持到底，水会涌上，老汉自然会满意，他与成功失之交臂，这下面没水。不，水清澈、甘甜。
像这样的.人还少?在生活中一事无成的人太多，有人羡慕人家吹笛子好听，动听悦耳，自己就要学，结果，学了两天后，把笛子一扔，不吹了，口干舌燥，钱已经花出去了。
虽然千金散尽还复来，时间呢?人们问他学得怎么样，他就低下头，羞愧的说：“不好，不学了。”他又觉得画画不错，没过几天又换成游泳，一事无成。时间没了，头发白了。
我们应该以挖井为诫，不能主观臆断，盲目瞎干，应该反复斟酌，持之以恒，坚持到底。
五年级启示的作文 16
瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过，大雪纷纷扬扬的落下，整个世界似乎成了大冰箱。
我站在车站的“普通上车处”，看见不远处立着一块牌子，上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”，可在母子上车处的两个栏杆间，却站着四个大叔。
第一个大叔披着一件大衣，穿着一双黑的发亮的.皮鞋，一看就是个大老板，对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人，身穿绿色军装，戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄，戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩，好像是个医生。都是有文化的样子，他们并不像是文盲，却一个个的都微闭着双眼，装作看不见。
我猜，他们都在想：“你都为社会贡献了这么多，也应该享受这个待遇，没有什么大不了的。”想着，他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。
他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如：在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁，垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。
这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情，还自私自利。他们自认为是很小的事情，就足以可以体现他们卑劣的品质。
他们就是为了自己可以占到一点小便宜，而舍去自己的身份，假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化，而是没有公德心。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!
五年级启示的作文 17
在人们眼中，我们常见的小草是那么柔嫩，那么弱，没有人去看过它，关上过它。但是，有一件事让我改变了堵它的看法。
在一个阳关明媚的星期天，我和妈妈一起到人民公园散步，我来到一个圆形的花坛边，那里有我最喜欢的花朵。我坐在花坛边的瓷片上，来观赏花坛里的风景，正当我看的入迷时，突然发现我旁边大石头的‘‘脚”下长着一株小小的草，这株草的“腰”是弯的，可是它的腰虽然是弯的，我还可以看到它那强壮的身姿。微风吹着它，他不停的'摇摆着，好像再给我摆手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁边，用手轻轻地摸着它。但是我心里一直想着一个问题。
这么大的一块石头，比我还重呢！一直把小草压着，它是怎么出来的？它为什么？一连串的问题是我疑惑不解。
这时，我的眼前仿佛出现一幅画面：这块大石头的下面有好几株小草，有一天，一株小草对它的同伴说：“同伴们，你们看见太阳吗？我们别再生活在这里了，整天看不见太阳，太阳也看不见我们，小朋友们也看不见我们，多无聊啊!如果出去说不定还会出人头地呢！”同伴么说；“你别乱想了，你是钻不出去的。”这株小草用它那柔嫩的头支钻啊，钻啊，终于钻出来了。
小草，你使我想起了以前的自己，那时候的我是一个干不了一件事就后退的的人，是你让我明白了坚持就是胜利的意思。
谢谢你，小草，是你改变了我，让我知道顽强，对生命的热爱。
五年级启示的作文 18
以前，我对扔垃圾的方式从不讲究，都是一有垃圾就随手一扔。因为我认为这都是一些微不足道的小事，是可以忽略不计的。但是自从看了一则漫画后，我改变了对这件“小事”的看法。
在一个炎热的下午，小明和小红一起开开心心地走在回家路上。他们一蹦一跳地，嘴里还不时哼着小曲呢！突然，这一幕让他们的心情来了一个“180”度大转变：只见路边的一个垃圾桶周围撒满垃圾，还有一个香蕉皮挂在桶口呢！苍蝇蚊子不停地在垃圾上不停地飞来飞去。
小红看见这情景，可生气了！只见她不吝惜自己白净的小手，没嫌弃垃圾的肮脏，不顾及自己的`新连衣裙，更不管可恶的苍蝇蚊子的攻击，径直走到垃圾桶边，弯下腰，抓起大块的果皮纸屑，快速地扔入垃圾桶里，细小的还用手抹拢后一点一点地捧进去。
看着这一幕，站在一旁的小明灵机一动，从书包里拿出笔和纸，写起东西来。待小红把垃圾全部装进垃圾桶后，小明也将一张纸贴在桶上，上面写着六个字：文明——只差一步。过路的人都点头称赞，夸他们是“文明小卫士”呢；还有的人把这些字写在旗子上，在全城进行游行活动，让全城的人都行动起来！
这两个小主人公的行为让我感到由衷的赞叹，他们的举动真不一般。面对令人恶心的垃圾，他们毫无惧色，直接用手捡起，丝毫也没有嫌弃的表现。他们用行动维护环境的清洁，也告诉世上的所有人：环境保护是靠大家积极行动的。只要每个人都积极行动起来，合力创造一个美好的生活环境。
五年级启示的作文 19
今天我们学习了《滴水穿石的启示》。这篇课文给了我很多启示，但更重要的是，它让我明白了做人的道理。
光是看题目，就忍不住激起好奇心。我想：“滴水穿石是什么启示？”好奇心吸引我继续往下读。
安徽广德太极洞，有一块形似兔子的块状石头，石头中间有一个光滑的圆形小洞。这个小洞是怎么形成的.？看到这里，我不禁要问，这是怎么形成的？哦！背后是有解释的！在这块石头的上方，总有水滴在坚持不懈地滴落，它们总是滴落在同一个地方，坚持不懈，最后滴穿岩石。
拿白天黑夜的水滴来对比现实生活中的我们。我们不妨一心一意！学习的路上有很多“硬石”。与其躲着他们欺骗自己，不如勇敢面对他们，与他们战斗，学习永不放弃的精神，在学习中“淌过”所有的“硬石”。水滴虽小，无足轻重，却能滴穿岩石。只要我们的目标专一，执着，就能成就一切。
爱迪生从小没有受过正规教育，但他一生孜孜不倦地工作，拥有1000多项发明专利；齐白石在艺术生涯中从未停止绘画，晚年坚持一天画三幅。但是我们呢？每天坐在宽敞明亮的教室里，但有时会走神，说话，有时没有按时完成作业。比起爱迪生齐白石的这种精神，谁能不惭愧？
要牢记《石头记》的启示：志在一物而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定会实现美好的理想。
五年级启示的作文 20
炎热的工地上出现了几只机械臂，越来越近，才看清楚是一些蚂蚁模样的机器人，他们正在轻松地搬运巨大的土块。微小的机器人怎么能搬动比自己大几倍的土块?原来是人们从蚂蚁身上得到了启示。
从外观上看，蚂蚁是一种不起眼的动物。一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，但它们却有着惊人的团结合作能力。一次偶然的发现，也解开了我心中的未解之谜。
那天，探路的“侦察兵”发现了一条美味的蚯蚓，它立刻返回巢穴，碰了碰其它蚂蚁的触角，把这个“振奋人心”的消息传递给他们。然后成千上万的蚂蚁大军出发了：它们翻过一座座“大山”，越过一条条“河流”，其气势不亚于当年红军的万里长征。到达目的地后，面对这样一个庞然大物，有的蚂蚁急得团团转;有的蚂蚁无奈地碰碰其它蚂蚁的触角;也有的蚂蚁在蚯蚓身上爬来爬去。突然，蚂蚁们改变了阵型，一些蚂蚁爬到了蚯蚓的`前方，组成拔河的队形，其余的蚂蚁分散在蚯蚓的两侧和后方，他们一边推，一边拉，一步一步艰难地前行。虽然路上有蚂蚁掉队，也有的蚂蚁因为力气用完而倒下，但是我明白，此时这股力量是强大的，是能与人类相匹敌的。这种力量源于蚂蚁们坚持不懈的精神，这种精神是势不可挡的。我目送着那浩浩荡荡的蚂蚁大军消失在远方。
人们常说：“千里之堤，毁于蚁穴”，只要具备蚂蚁那种伟大的精神，世界上还有什么办不到呢?
五年级启示的作文 21
今天放学，参加田径的同学都来齐了，朱老师说：“你们进行蛙跳比赛，输了要做俯卧撑 个。我很怕，因为我蛙跳比赛和跑步都是很慢的，怕害到同组的人要做俯卧撑，我正想着，朱老师已经宣布蛙跳开始了。
还好，第一个是诗敏，不是我。诗敏像一只青蛙一样，一眨眼工夫诗敏到达了目的地，不过还得蛙跳回来，蛙跳回来时 个同学都是无精打彩地你看我，我看你一下，都停了下来，这时诗敏并没有停下来，一个劲地蛙跳回来了，我们都用项目的目光望着诗敏。诗敏突然对我说：“世上无难事，只怕肯登攀。没一个人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你们自己，只要你坚持下去，肯定会到达目的地的。
诗敏这些话让我信心百倍，终于轮到我了，我一个劲往前蛙跳，我用了九牛二虎的力蛙跳，才蛙跳到一半。哎，真可惜。我的力气已经没有了，我不想继续往前蛙跳。在我停下来的时候，一阵声音传来”敏、加油，敏、加油“朋友们说：“不要灰心，你一定能到达目的地的.。”在朋友们鼓励下，我一使劲地往前蛙跳，比其他同学快过。近了、近了、在近了、更近了……我顽强地两只手摆动这腿一蹬到达了目的地了。朋友葛同学们雷呜般的掌声，在我耳边回响。我回头一看其他人才到了一半……太好了！我们组赢了。
通过这次蛙跳，让我懂得了一个道理，无论做任何事情都有要信心，事情才会成功。
五年级启示的作文 22
有一天，小文和小丽有说有笑地走在放学的路上。忽然，一股臭味扑鼻而来，他们撅着嘴巴，皱着眉头继续往前走。原来，路旁的垃圾桶旁堆满了垃圾。小文捂着鼻子说：“这是谁干的呀，真不文明！”
他们走近垃圾桶，小丽对小文说：“我们一起捡起来吧。”说着，她就动起手来了。小文摸摸那颗聪明的脑袋，想了想，这样捡可不是办法呀，要是那些人一直扔，我们不是见一次捡一次？不行。他立刻从书包里拿出一张大纸和一支笔，趴在地上一笔一画地写着一些字。
小丽刚捡完，小文也写好了。小文把纸贴在垃圾桶外，上面写着：文明只差一步。小丽连连夸奖小文的办法好，路过的`人们也向小丽和小文头来赞赏的目光。
哎！文明就差一步，就差一步，垃圾就该回到它该去的地方，就差一步，地球就多一个干净的地方了。那街道来说吧，我天天走在回家的路上都看见被人们随手扔掉的垃圾。尤其是傍晚时分的菜市场，买水果蔬菜的叔叔阿姨把腐烂的水果，或是让人家品尝过后剩下的果皮，或是不能吃了的一片片蔬菜叶扔在脚下。垃圾桶就在他们身后，他们却视而不见。
只因那一小步，破坏了环境，落下了文明道德一大步。每当我看到乱丢垃圾的人就会想起一句名言提醒我自己：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望我们每一个人都争当一个文明人，从小事做起，从身边做起，从我做起！
五年级启示的作文 23
在一个星期六的晚上，我和妈妈在一起做饭。因为我刚刚学会了一个新菜，所以我们决定展开一个比赛，名字叫“厨艺大比拼之西红柿炒鸡蛋”，由爸爸做裁判，这下可热闹了。
开始比赛了，妈妈不慌不忙地把油倒进锅里，过了一会儿，又把菜倒进锅里。我呢，早就做完这几步了，我很自信，也有一点沾沾自喜，就对妈妈说：“你真慢呀，就像乌龟似的！”但在这时，我却忘了一件重要的事情，那就是放鸡蛋。我急忙把两个鸡蛋拿出来，一手一个，但由于我太着急了，就把鸡蛋掉到了地上，还要自己收拾残局，妈妈幸灾乐祸的对我说：“真笨呀！连这点小事都做不好，还怎么做我的女儿呀！”我很生气，但我知道妈妈是爱我的。我把地上简单地收拾一下，然后认真地做起饭来，我心想：“我不能输给妈妈，我一定要专心。”就在这时，一只苍蝇飞过来停在墙上，引起我的注意，我就专心致志地打起苍蝇来。不一会儿，我闻到一股味道，呀！我的菜！这下惨了，肯定赢不了了。我垂头丧气地坐在椅子上，看着妈妈做好的菜。妈妈说：“孩子，做饭时不能马虎，更不能一心二用。”妈妈的一番话引起了我的`深思，最后，爸爸妈妈决定让我再来一次，但还是输了，因为我居然忘了放盐。
从这件事中，我明白了一个道理：做饭时不能马虎，更不能一心二用。生活也是这样，如果马虎了，什么事也做不好。那一个星期六的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
五年级启示的作文 24
到今天我才知道：鸟儿的生活跟人类差不多，充满了友情和关爱，这都是爷爷家的两只可爱的小鹦鹉告诉我的。
这两只鹦鹉非常美丽。一只鹦鹉的羽毛主要是淡蓝色的，我叫它兰兰。另一只鹦鹉的羽毛主要是淡绿色的，我叫它翠翠。它们身上还点缀着浅紫色、深紫色、绿色、黄色……还有好多我叫不出的颜色，别提多漂亮了。他们还有一只钩子似的小嘴，总是咕咕咕地叫个不停，好像在说：“你看你看我们俩谁更美？”哈哈——我可说不清楚！
我每天放学回来，都要在鸟笼前观察它们的一举一动。我发现它们是一对好朋友，而且非常团结友爱、互相关心、互相爱护。翠翠是后来买的，比兰兰小许多。一天，我发现兰兰把嘴往翠翠的嘴里送。开始我还以为它们在打架，仔细一看，原来兰兰觉得翠翠叼不好小米，就把小米叼起来喂翠翠，就像妈妈给自己的孩子喂饭一样耐心细致，不厌其烦。还有一次，不知怎么搞的'，兰兰的头好像很痒，叽叽喳喳叫着，好像在说：“喂，朋友，帮我搔痒痒！”翠翠就过去用嘴在兰兰的头上蹭来蹭去。兰兰这时会发出轻轻的叫声，好像在说：“真舒服呀！”
我把看到的告诉爷爷，爷爷告诉我说，爱帮助别人的人也会得到别人的帮助，这就是“我为人人，人人为我”的道理，人生最美好的东西就是他同别人的友情。
我一定记住爷爷的话，真心帮助别人，我一定会有很多很多好朋友的。
五年级启示的作文 25
中午，我上完奥数课，走在回家的路上，一只甲壳虫吓了我一跳。平时，我非常讨厌虫子，可是今天，我却决定逗一逗这只虫子。
这只虫子全身黑黑的，像一块小黑石，就连几条细长的腿都是黑的'。它爬得很慢很慢，我有点不奈烦了，就捡起一根小木棒，把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去，想要翻过身来，却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的模样，我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的伸着腿。过了一会儿，也许是挣扎得累了，它停下来，一动不动。我以为它要放弃，可是，我猜错了。它休息了一会儿，猛的摇动起来，细腿一蹬，用尽全身的力气，终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。
忽然间，我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗？不是。是力量吗？也不是。我想，应该是恒心和毅力，是永不放弃的精神。如果不是这种精神，它可能永远也翻不过身来！
这让我想起了一件事：有一次写数学练习卷的时候，我一点也不专心，一会儿画卡通画，一会儿翻翻桌上的故事书，一会儿写试卷，无法静下心来。结果，那天的试卷我写了很久，效率非常低，错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样，一鼓作气，不分神，所以才会这样糟糕。
从这只甲虫身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而废。一只甲虫能做到的，我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫，它用它的行动告诉了我这样一个道理。
五年级启示的作文 26
我非常喜欢骑自行车。我总是有一个愿望，我可以骑自行车去一个很远的地方。
今年春天，我打算学骑自行车，但我妈妈和我练习了几天，没有学会。邻居的哥哥看到了，说要学骑自行车。于是，两位家长约好让我们一起学骑自行车。我心里想：我比他大，学得比他慢会很丢人，所以我下定决心要比住隔壁的弟弟先学。于是在接下来的几天里，我努力练习，不怕吃苦，不怕疲劳，摔倒了，又爬起来继续练习，在练习中努力寻找控制平衡的技巧。经过反复的摸索和练习，我在一天结束的时候获得了很大的力量，能够骑五六米。过了两三天就完全学会了，能独立骑自行车，轻快地骑到很远的地方。我心里很高兴。通过学习骑自行车，我得到了一个启示：我们的生活需要对手、对手和压力来激发我们的潜力，让我们进步。所以，我们成长的过程需要的.是压力，而不是繁荣。所以，绝对没有必要讨厌我们的对手和压力。从某种意义上说，我们应该感谢他们，因为他们给了我们成功的动力。我们的学习过程是一样的。如果我们班没有比自己学习更好的同学，我们就没有继续努力的动力，自然也就没有进步。再比如球队的陪练。球队要想提高战术技术，就必须找到技术更高的球队和球员作为陪练，这样球队的水平才能不断提高。
在我们的生活中，很多事情都是这样的。只有在充满竞争和压力的环境中，我们才能获得更大的动力和成功。
五年级启示的作文 27
我曾经读过这样一则故事：
从前，有个小男孩，从来没有见过镜子。一天，他见到了一面镜子。他对镜子招招手，镜子里的小男孩也对他招招手；他对镜子龇牙咧嘴，镜子里的小男孩也对他龇牙咧嘴；他对镜子假装拳打脚踢，镜子里的小男孩也毫不客气地回敬了相同的动作。小男孩气愤了，一路跑回了家，将这件事告诉了妈妈，妈妈说：“是你不对呀！只要你和和气气的对它，它也会和和气气的对你。”
是呀，只要你和和气气的对别人，别人才会和和气气的对你。世界上有许多事都是这样，你尊敬别人，别人才会尊敬你。
先说校园，大家都是平等的，你和别人处好关系，别人也会乐呵呵地对待你。如果你经常以拳头对待别人，别人回敬你的也可能不止这些，这就是校园的镜子。
还有大自然。近几年来，我们对大自然的破坏已达无数：汽车尾气的排放；江河湖海的污染；野生动物的捕杀；森林树木的.砍伐；花花草草的攀着……大自然也报复了人类：山体滑坡、泥石流、地震、海啸、洪水、雪崩……这是大自然对人类的回敬，也是大自然“送”给人类的镜子。如果人类好好的对待大自然，大自然将不会给予人类报复。
在我们的生活中，由许许多多的事都是这样，你善待别人，别人才会善待你，你不友好的对待别人，别人也会如此的回敬你。
五年级启示的作文 28
老师常说某某同学字写得好，某某同学阅读能力强，段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂，如昙花一现，美好总是一闪即逝，不会持之以恒。
七月到十月，是草夹竹桃盛开的日子，有人会问：有花期这么长的花吗？当然有。在我们小区的草坪边，草夹竹桃可是主打景观植物，虽然一月到六月看不到花的消息，可别只看那绿色的'细细的茎，六月时，你就会发现：小小的花苞已经在顶上，慢慢地舒展开来；七月，草夹竹桃已全部开放，白的，紫的，橙的，黄的，粉的……颜色各异，让人赞美。起初我也认为这花花期短暂，也就一两个月就谢了吧。过了几天，再来，瞧！顶部就像一个光着头的人！别提有多好笑了！
十天后，草夹竹桃又开了，这次比上次更美，每一簇就像一个色彩明艳的绣球，可我弄不明白，明明花谢了，就要等明年再开，可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢？所以我每天观察：第一天，草夹竹桃依然盛放，可底部的花却凋谢了；第二天，底部又长出了花苞，第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月，草夹竹桃的花才完全枯萎，不再开放。
如果草夹竹桃是一个人，那么花就是优点，不同颜色的花代表着不同的优点，而草夹竹桃努力让这些“优点”保持，让人们更多地了解自己的优点。
是啊，如果我们也能让自己的优点保持，就能让别人称赞，让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点，让别人赏识自己。突出自己的优点。
五年级启示的作文 29
“叮零零，叮零零”。上课铃声响了，这说明又有一节有趣的作文课开始了！
今天，老师让我们做一个游戏，同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则：“闭上眼睛，在教室走一圈，当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了，“盲人”同学们纷纷双手向前伸直，闭上双眼，小心翼翼地迈出每一步，有的同学怕“出丑”想放弃，可老师不同意，非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易，可是真正走时却不一样了，不信你看，他又碰到桌子了。
一组，两组，三组走完了，轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地迈出第一步，站稳后，我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步，都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎，但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样，危机四伏。我好不容易才走回目的地，忍不住舒了一口气，心中无不感慨，盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学，双手平伸，像僵尸一样，慢慢地前进，他那滑稽的'动作，惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同学走了“岐路”一直没拐弯，直向门口处走去。
这次活动，让我切身体会到盲人生活的艰辛，盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时，要记住关注盲人，别占用盲道。
五年级启示的作文 30
那是一个阳光明媚的下午，妈妈带着我上街去买了几株水培的花草，用来装饰一下我的卧室。花店老板见妈妈买了不少东西，便送了妈妈两瓶绿色的液体，说是什么营养液，偶尔滴上两滴在水里，会使植物更加繁茂。我听了感到十分好奇，心想，这东西真是好东西，如果我多滴一些的话，是不是会早点开花结果，多养几年后，更会不会长成参天大树啊？
回家后，我正准备去给植物滴营养液。不巧，我的一举一动被妈妈看见了。她对我说：“营养液不能滴太多，如果滴多了，植物身体就受不了，会死掉的。”我觉得妈妈在吓唬我，决定下次再试一试，看看营养液滴多了怎么样。
过了几天，我趁妈妈不在的时候，偷偷摸摸地给那些花花草草滴营养液，吊兰、铜钱草、君子竹等等，都被我一一滴上了好几滴。我心想：好了，过不了几天，它们一定会长得很茂盛。
我盼望着、盼望着奇迹快点出现。一天天过去了，它们的叶子没有越来越茂盛，反而渐渐地发黄、枯萎，像一个生命垂危的病人。看到这个场景，我一下子“哇哇”地哭了起来。后来妈妈知道了这件事情，把我狠狠地教训了一顿，并告诉我说这是一个21世纪“拔苗助长”的`故事。
这个难忘的教训，让我深刻明白了，自然万物有自身的生长规律，如果像古代寓言故事里那个农民一样地去拔苗助长，尽管出发点是好的，但没有尊重客观规律，结果反而会适得其反。
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