雨五年级作文

雨五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雨五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨五年级作文1

　　雨，是春姑娘的泪，柔情的它静静地，慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪，坚强的它考验着万物，让万物知道它的可贵。雨，是秋姑娘的泪，无私的它伴着秋风，带着成熟的喜讯来到人间。雨，是冬姑娘的泪，勇敢的它像铁锤一般，为人们“敲”开一条道。

　　清晨的雨，是一首歌的开始，它让我们感到歌曲的动听；清晨的雨，是一整天的礼物，它让我们感到得到礼物的喜悦；清晨的雨，是一瓶的清洁剂，它让我们感到喷上清洁剂清新。中午的雨，是一首歌的高潮，它让我们感到歌曲的激烈；中午的.雨，是一整天的喜悦，它让我们感到得到喜悦的心情；中午的雨，是一瓶的清凉的水，它让我们感到喝下水的清凉。晚上的雨是一首歌的结尾，它让我们回味歌曲的动听；晚上的雨，是一整天的心情，它让我们感到得到心情的多变；晚上的雨，是一瓶的饮料，它让我们感到喝下饮料的美好。

　　雨，是美丽的，是清凉的，是无私的，我爱这雨！

雨五年级作文2

　　春天的雨，是一把锣鼓。轰隆，轰隆，趁你没留意，把春天的大门叩开了。春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花

　　儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分开心。白色是给玉兰的，洁白的玉兰好像穿着白沙裙的姑娘，在雨中跳舞......春天的雨，藏着非常好闻的气味。花草的芳香，泥土的气味，甜甜的.蜂蜜，还有好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹来了小燕子，告诉大家夏天快要来了。小蛇脱掉了“棉衣”，穿上了“衬衫”。叫来了小青蛙，杨树.柳树都披上绿油油的衣裳，它们都在准备过夏天了。春天的雨，带给大地的是一片绿色的海洋，带给小朋友的是美丽的花朵。

雨五年级作文3

　　今天夜里，我做功课做到了很晚，做完后昏昏沉沉的关了灯，上床睡觉。

　　刚刚做了个好梦，一阵雷声将我从梦中拉了出来。我再也没有睡意了，就坐在床上。谁知，雷声响过以后，天上先是飘下了几滴小雨点，接着大雨倾盆流下，我便坐在床上静静地听雨。

　　一年四季分别分为春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我爱春雨，因为当春雨来临，地上的万物又再次恢复了往日的'光泽。下过一场春雨后，小草探出了小脑袋，柳树展开了美丽的柳条，小河在欢快的流淌着，小鱼在水中游来游去，一群大雁和一群燕子从南方飞回来了……顿时，地面上的一切生物又再次获得了新生。

　　夏雨，它给人们带来了凉爽。当我们人在树荫下乘凉时，当小狗在伸出舌头发散热量时，当蝉在树上不停的喊“知了，知了”时，夏雨来了！它用尽所有的雨量，来帮助我们驱热生凉。下过一场夏雨后，顿时凉风袭来，让人、让一切生物感到无比的凉爽！仿佛在夏天，下过下过夏雨后是最幸福、最美好的光。

　　听着听着，我感受到了雨的伟大。

　　雨呀，你清洗了肮脏的道路，你清洗了所有肮脏的地方，但是你更清洗了人们的心灵！

雨五年级作文4

　　天气突然变得闷热起来，知了在树上叫着仿佛在说热呀，热呀。天空上乌云密布，突然，一道闪电划破了天空，紧跟着的是震耳欲聋的响声。过了一会儿，下起雨来了。

　　雨越下越大，我正但心这倾盆大雨会不会停下来，但过了一会儿，我便被这景色吸引住了。雨像断了线的珠子从天而降，掉在地上发出悦耳的声音，像在高兴的呤唱.地上的小水滴自由自在的做着自己想做的事，有的独自去看一看这新奇的'世界，有的去召集同伴变成一面闪闪发光的镜子，有的……

　　我看得入了迷，园子里的花花草草，挺直了身躯，张开了嘴巴，贪婪地喝着雨水。有的小朋友也抬着头，张着嘴。好像在和它们抢水喝。农民伯伯一直盼望着下雨,看着这喜人的雨.我高兴起来!我跑入雨中……

　　雨渐渐停了，在碧蓝的天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，就像一座彩色的大桥，横跨在天际。一阵微风吹来，带来一股幽香，使人心情舒畅。太阳公公露出了笑脸，露珠们在花花草草上做着欢快的游戏。

　　我喜欢雨!

雨五年级作文5

　　五点半左右，一场毁灭性很大的雨席卷了承德，从黄豆粒大小的小雨，到倾盆大雨甚至是冰雹，已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫，雾气围绕在楼体四周，路上早已看不见匆匆赶路的人们，因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得，让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡，速度还没有人正常走路的速度快，下流的雨水在车轮处形成了减速带，连接不断的冲击着车轮，形成一圈圈涟漪，一下两下三下……本来就是上坡，还是在雨这么大的情况下，本以为没有车能上的来，但却还是一辆辆的“爬”了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感，勇往直前，没有畏惧自上向下流的'雨水；它，奋勇攀登，终于赢得山顶的胜利；它，舍己为人，面对一个个沉重的冰雹，用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾……

　　记忆中这是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，静静地感受着这天空的恩赐，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，凉凉的，疼疼的……

雨五年级作文6

　　“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

　　秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的'心灵。

　　秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

　　秋天的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

　　秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

雨五年级作文7

　　雨，传达着一种芬芳，一种思念，它像一朵低语的花儿，诉说着美好的心愿。每每雨的降临，万物都呈现出一派生机勃勃的景象。

　　雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中，雨随着风轻轻摇摆，不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的'怀抱，发出“叮咚，叮咚”的声音，这声音带着一缕清新，一缕忧伤，宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨，又有着火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......

　　雨在寂静时滋润了万物，万物汲取了水分，变得勃勃生机、郁郁葱葱，雨它却牺牲了自己，这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心，像雨一样“润物细无声”，让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。

　　无数次，听着雨的旋律，竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动，去静静感受雨带给我的清凉，愿望……

　　雨，坠落的凄美，生命的奉献。乌云之夜，必定有它的存在......

雨五年级作文8

　　春雨，悄无声息地为天空笼罩上了一层簿纱。细细的雨滴落在柳树上，柳树绿了；温柔地抚过花儿的脸庞，花儿红了；下一刻又调皮地跳进油菜花的臂弯，欢乐地舞着。我想，春雨是有魔法的。

　　夏雨，伴着呼啸的`狂风来了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像弹起了琴；那在风雨中摇摆的树，好似一位指挥家，在天地间凑响一曲澎湃的交响乐。我想，夏雨是最激情的。

　　秋雨，淅淅沥沥落入小溪，展开了一幅“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的画卷。溅起的水珠引得鱼儿一阵欢喜，纷纷从水里探头打量，跳跃玩耍。雨落在金黄的树叶上，在风中旋转几圈，轻轻地回到大地的怀抱。我想，秋雨是缠绵的。

　　冬雨，拉着雪花的手并肩来到人间。太阳公公躲了起来，把空气中最后一丝温暖也带走了。冰冷的雨滴打在脸上，如刀割似的疼。落在地上，不一会儿就结成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，满目萧条。我想，冬雨是恼人的。

　　雨是神奇的，时而带给我们欢喜，时而带来了哀愁，时而让人觉得冷漠，甚至带来灾害。雨，是万物生命的源泉，是大自然的精灵。

雨五年级作文9

　　开始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越来越暗，雨珠连成了串，像一个玉珠穿成的窗帘，这个“大窗帘”把整个大地都笼罩着。雨点打在房檐上，溅起了水花。 打在湖水里呈现出一个大波纹。雨在一刹那间变得十分猛烈。打在窗子上，声音非常大，啪，啪。雨声不断，地上的水聚成了一条条的小溪，流向路边。过往的汽车 不停地打着灯，用雨刷刷着车上的.雨水。地面上溅起了一个个水泡。不一会儿雨停了，天空中升起了太阳，还有一条像五彩丝带一样的彩虹。推开窗子，迎面吹来泥 土的清香，，小青蛙在荷叶上不停地叫着，外面的植物好像洗了一个澡，个个那么精神，让人看了心情舒畅。这场雷阵雨像是一首歌，时大时小。又像一个邮递员把 生命之源“水”送给我们，让它滋润着大地。

雨五年级作文10

　　春天的雨“沙沙”的`，下个不停，天空上有一个爱打猎的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马，去打猎了。第一箭，它毫不犹豫地按下霹雳箭，雨箭像闪电一样左弯右弯，一会儿这样一会儿那样，可它连一只小动物也没射到，只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小动物刚眨一眨眼睛，头顶就掉下了一支雨箭，可王子还是没射到小动物，只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润，发出了新芽。第三箭，王子有些犹豫，它想这么厉害的箭都打不到动物，那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕，这一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯叶。就在这时，王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了，自己不应该射小动物，而应该让大自然再美丽些，它叫来它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了，变成了太阳和月亮，它永远守卫着大自然，永远滋润着花草树木。

雨五年级作文11

　　雨，谁都见过，但是不是所有人都会仔细去关注。

　　春雨，犹如一个温柔的少女滋润了大地，让大地又穿上了美丽的新衣服。有一句话赞美的好“随风潜入夜，润物细无声。”她如牛毛；如细丝；如花针悄悄地滋润着农民伯伯细心照料的瓜果蔬菜。让那些瓜果蔬菜长得大大的。

　　夏天的雨犹如一个年轻的妇女，显得有些泼辣；麻利。轻轻松松得下了一场倾盆大雨“吓”得稻谷成熟了，“吓”得大树变密了，好让人们乘凉;休息。“吓”得玉米露出了金牙齿。她打在玻璃上，好像是他在流泪，她在倾述她的.苦，她的累。

　　“一场秋雨，一场寒。”这才知道秋天到来了。她有些冷艳，所以显得有些美丽。高洁的菊花喷芳吐香;争妍斗艳。一片片枫叶被染得红红的 ，漫天飞舞。再往天上一看，那摆成“人”字型的大雁正飞向南方。秋雨沙沙的打在树叶上，组成一首动听的歌曲，人们都静静地听着这天籁之音。

　　啊！雨我对你的呼喊你听见了吗？你滋润了我的心田。雨！我爱你！

雨五年级作文12

　　今天是个阳光明媚的日子，我很喜欢。耀眼的阳光懒懒散散的照在我的身上，是整个人都金光闪闪了起来。但，中午的'时候，一场雨声使我从梦中惊醒。哦！下雨了。

　　雨声细细的，沙沙的。若不是认真观察，可能不知道下雨了。透明的布盖着这个城市，很梦幻。

　　接着，雨不小了，而大了起来，不是透明的雨布，是蒙纱的幕布。笼罩着这里。

　　坐在窗边，不想看雨帘，只靠耳朵，认真地听着雨声。一开始是沙沙的，但最后不是了。是那种水落在地上，器物上的声音，有些大，又有些小。变化莫测。

　　又不想听雨，无聊。就只能默默的看着雨了，不再以前蒙蒙，清晰了。直直的雨线从天空落下，由近由远的滴在地上，滴在任何地方。无所拘束，想落哪儿就落哪。地上盖上了一层黑黑的地毯。

　　看着雨，那样的狂欢，那样的自在。突然，心像被什么东西一滴俩滴的水似的滴在了上面。哦！应该是雨!

　　雨，我对它又有了一种理解：雨是纯净的圣物，是滋润万物的圣物，它可以让人静心，夸张点说：修生静养。

　　我起身，走出了屋。没有带伞，光着脚丫，任雨滴滴在我的衣服上，脸上。我和雨滴一起狂欢起来......

雨五年级作文13

　　过年了，整个城市非常热闹，大街小巷放鞭炮，家家户户吃饺子，而让我最欣赏的是五颜六色的烟花。过年下了一阵“烟花雨”。

　　新年的夜晚，窗外不时地听到“砰”“啪啦”的烟花声，探窗一看，只见外面都是烟花。这边的烟花呈粉红色，好像一朵朵杏花飞上天空绽放，让我心旷神怡。那边又有一朵朵绿色的花朵在空中怒放，好像是绿色的雨点汇在一起，随后又消失的无影无踪，这些“雨点”的去处难以捉摸，就好像昙花一现，不过后面还有更多的花朵涌上天空，在夜晚格外显眼。

　　最让我心动的是大礼花，每次看见我都会沉醉在其中，每一朵朵金色的烟花都能给我带来无限的.惊喜。这边一阵烟花，那边一阵烟花，面前一阵烟花，身后一阵烟花，一朵朵烟花光彩夺目。顿时“嗖嗖嗖”，数不清的烟花飞向空中，又在空中“砰”的爆开，整个空中都开满了金花，光明璀璨。整个城市笼罩在美丽的蒙蒙细雨中，我把它叫做“烟花雨”。

　　美丽的烟花为新年增加了色彩，也增加了乐趣。只有过年才能看到这么多烟花，让我深深的沉醉在快乐的气氛中，过年可真好呀！希望明年的烟花比今年的烟花更多、更大、更漂亮！

雨五年级作文14

　　清晨，淅淅沥沥的雨点敲打屋檐，敲打窗户……走向了欢快的交响曲：“嘀嗒”、“嘀嗒”……渐渐地，渐渐地，越来越清晰，越来越清晰。

　　忽然，天空好像被黑布盖上了，一片漆黑。雨夜越下越大，犹如从天上往下倒水一般，洒在了地上。慢慢地，地上的积水越来越多，一个个小水坑中都填满了水，路两边都变成了一条条小溪流，雨珠掉在上面溅起一朵朵美丽的小水花。

　　过了一会，雨又慢慢变小了，变成了绵绵细雨，像牛牦、像绣花针……细细的。就这样一直下着，一直下着……

　　早上七点，我打着雨伞出了家门，雨还在下，还在淅淅沥沥地下，“嘀嗒”、“嘀嗒”奏着快活的交响曲。天不再那么黑，那么阴了。天气十分新鲜，十分凉爽。我背着书包，打着伞，踩在道路上的积水中。那积水已经漫过了我的鞋跟，像一条条小河在流淌……

　　一个上午过去了，雨从没有停过，没有间断过，还是在下，滴滴答答的下……

　　下午，我来到市外，雨依然在下，奏着交响曲。第一节课过去了，第二节课也结束了，就在第三节课要开始的时候，雨突然停了，欢乐的'交响曲也戛然而止。好像一切都停止了，只有树叶上的露珠还“嘀嗒”、“嘀嗒”地轻轻的奏着交响曲的结尾，“嘀哒”、“嘀嗒”……

雨五年级作文15

　　不知为什么，独有一份爱听雨的心境。

　　喜欢听伞背上“滴滴答答”的雨声，这时的雨，像一名刻苦的小乐徒，悄悄地拿出伞之琴，开始练习曲目，“滴答”的声音是音乐回荡的声响。

　　喜欢听房瓦上“啪啪啦啦”的雨声，这时的雨，似一个贪玩的小顽童，偷偷地跑出云房子，开始玩滑滑梯，“啪啦”的声音，是开心刺激的`欢笑。

　　喜欢听马路上“吧嗒吧嗒”的雨声，这时的雨，如一位辛勤的清洁工，轻轻地拿出大扫帚，开始清扫尾气，“吧嗒”的雨声，是清扫留下的痕迹……

　　恍惚间，睁开眼，发现自己也变成了雨滴。成千上万的同伴一起奔流而下，有的落在车窗上，偷窥着，然后被人发觉般仓促滑下，留下一道道雨痕；有的跳入江河中，怒吼着，然后与江河融为一体，为江河增加力量；还有的为百花带来甘霖，然后流入泥土或花瓣中，给它们做最后的、圣洁的洗礼……

　　过了良久良久，才从遐想中脱身而出，记起自己并不是雨，而只是一个听雨的人。

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