五年级的作文

时间：2023-07-28 19:15:03 五年级作文我要投稿

五年级的作文(优秀)

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。

五年级的作文(优秀)

五年级的作文篇1

　　我有一个笔袋，叫“牛牛”。红底条纹真可爱，还有牛皮纺成的“角”，怪不得叫“牛牛”。上面还有米奇的头像呢！这是妈妈上学的时候用的'，我上学了，她就给我了。

　　拉开拉链一看，黑底红边可真漂亮，上面还有星星点点的光，像亮闪闪的小星星。原来，这是我放荧光笔的时候不小心沾上的。嘻嘻……

　　里面放的就别说了，铅笔、橡皮、尺子，有时候还会放几块钱，或者放我的卡通小图章，可以说是样样俱全。每天我放学回家，第一件事就是刨好铅笔，套上笔套，整整齐齐地放到笔袋里，然后我把橡皮擦干净，和尺子一起放到笔袋里，它们是我上学的帮手。

　　当我失败的时候，牛牛会鼓励我，当我成功的时候，它会提醒我不要太骄傲。

　　我爱我心爱的牛牛。

五年级的作文篇2

　　友情是什么？？”一个让我既陌生又熟悉的女孩问我。我看着天上自由飞翔的小鸟，痴痴的笑着，说︰我从来没有想过﹗哎，可惜﹗”

　　是的，友谊到底是什么？是安慰药？是甜品？是寂寞的伴侣？还是你想要就有，不想要就可以随手抛弃的东西？

　　从小到大，有过很多的朋友，但是分开后就不再有联系。这只是短暂的友谊，没有永久的。我还以为，友谊可以天长地久。我不渴望很出众，不渴望有很多的朋友，但是我渴望有一个可以天天在一起，永不分离的知己。但是，从来都没有，没有过一个真正的知己；没有过一个可以在我伤心时安慰我，陪伴我的朋友；也没有过一个可以和我分享快乐的死党。普通朋友我有很多，但是我不想和她们分享我的秘密和我的喜、怒、哀、乐。

　　不久前，和一个女孩承诺过︰永永远远是姐妹，不会吵架，不会分离。但是说得再好，再诚心也没用。放假后，还不是一样要分离。虽然还有联系，但是，这能维持多久呢？还不是一样。到最后各奔东西。有谁能告诉我，友谊，怎样才能长久？

　　国小时，死党只有两三个，我们一起笑，一起哭，一起骂人，一起打人。有苦同受，有甜同享，无话不说的。周遭的同学都羡慕我们的感情，我们说过，上了中学，一定还要在一起，可是，上了中学，再也不像以前那样，见了面就仅仅打个招呼，感情一天比一天淡，最后就连打招呼也没了。虽然我身边死党一群，每一个我都很爱，哪一个我都不愿放手，我也不会放手。我们的.感情很深，比海还深。

　　最终，我们还是吵架了，不再有以前为对方付出而牺牲自己的冲动。原来的一群，现下变成了三群。之前谁又能料想到。

　　是的，世事难料，谁也不知道未来会怎样。

　　“唉，发什么呆？”女孩说话了。“对不起，在想事情，呵呵，你知道怎样才是真正的友谊吗？”“友谊？嗯...我想应该是愿意牺牲一切为对方付出，还会在对方最需要的时候出现，总是给对方惊喜，不愿对方伤心，只愿对方福祉，这样的友谊才值得，才是最真实的。”“嗯...我想我明白了﹗”“你问我这个干嘛？”“好奇嘛，不行吗？”“嘻嘻，行，走，去吃雪糕吧。”“呵呵，好啊﹗”“唉，你说我们可以像现在一样，没有秘密，开开心心的，永远在一起吗？”“我想，一定可以，我们不能分离，永远永远哦﹗呵呵”

　　伴随着一路的笑声，我们消失在喧闹的街头。

　　我想友谊就是这样，无忧无虑，不需约束自己，就像我和那位女孩，一起时，总是发自内心的笑。

　　友情，就是这样﹗

五年级的作文篇3

　　今天，在和煦的春风下，我们新世纪小学五年级全体师生乘车来到行知小学，参加社会实践活动。

　　到达目的地后，首先我们进行了军事训练活动，培养我们吃苦耐劳的精神。随后，我们排着整齐的队伍，来到陶艺室学习制作陶艺品。

　　踏进陶艺室，映入眼帘的是满桌子的制作工具，各种各样。再看右边的柜子，上上下下放满了陶艺品，琳琅满目。我们新奇地欣赏着这些精美的物品，不禁连连赞叹。这时候，老师为我们讲解了陶艺的制作方法，边做边讲，不一会儿一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我们报以热烈的掌声。老师告诉我们，陶艺品需要1千多度的高温烧制，烧之前还可以涂上鲜艳的颜色，使得陶艺品更具有观赏性。之后，我们也学着老师的样子，个个信心十足地做了起来。我们小组合作，拿起泥土，搓成一根根条状，一圈圈地位置成杯子的'形状，然后边旋转边把它弄平整。可是，看着容易做起来难，同学们做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起来。

　　陶艺制作活动结束以后，我们来到体育馆。在这里，老师为我们介绍了多米诺骨牌玩法，然后将我们分成6组，各拿一袋多米诺骨牌，进行一场排列比赛。大家热闹地进行着，有的小组同学搭得很细心，完成得不错，有的小组却很无奈，刚搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考验大家的耐心和细心啊！

　　到了下午，我们又来到了陶艺室，这次不是来做陶艺品的，而是来做风筝。在老师的悉心指导下，一面又一面好看的风筝做出来了，大家看着手上各种各样的风筝，开心极了。

　　快乐的时光总是过得很快，我们在行知的一天不知不觉结束了，大家排着队伍，恋恋不舍地离开了这里。

五年级的作文篇4

　　“接我一招——‘九阴白骨爪’！”猛女马立原又在跟某位男同胞过招了，不时传来一阵阵男性惨叫，唉——

　　马氏其人，女，其高1米63厘米，可谓班中最高，鼻高眼大，浓眉厚唇，马尾扎其脑后。人高马大，爱看小说。虽是女生，性格酷似男生，似“假小子”。

　　其人之手，大而瘦，五指长短不一，又细又长，因营养过盛，五指都有所谓的“小月亮”。力大如牛，一掌遮天。绿筋暴露，清晰可见，因长期用功，中指有一嫩茧，向外凸出，十分显眼。

　　其人之强，在于手，可与金庸笔下的梅超风相媲，让人闻风丧胆。

　　一回，几位男同胞与此人发生瓜葛，一位仁兄勇敢上前，“挑战”于她。只见那仁兄猛扑上去，提拳乱挥。可马氏却未怕他三分，一手抓住那仁兄之臂，向右一转。哈，那仁兄还没回过神来，一掌向他柔软的肚皮打去，那位不幸的仁兄瞬间倒地，狼狈不堪，他那几位“好”兄弟也丢下他，跑了，唉——敝人见状，盖我心中不爽，大叫：“打我男生者，‘死’！”用一巴掌拍于马氏之脸，出了口恨气。不料，敝人被某东东一抓，瞬间无意识地倒地，发出阵阵惨叫。原来，一秒前我被马氏“九阴白骨爪”抓到，三个鲜明的'手指印在白黄色的手上格外显眼，悲催呀——

　　其人之精，也在于手，好比鬼斧神工，不时令人佩服不已。

　　一回，美术课上，敝人有幸与其合作。盖我懒惰，因此敝人只负责用脑，而她则负责最重要的动手。只见其人拿起剪刀，忽视纸为宝，似在为帝王做袍，小心翼翼，生怕惨招砍头之祸一样；忽快刀斩乱麻，不分青铜皂白，一阵乱剪。就此，一样样生动的小作品近在眼前。敝人看呆，心中不服，拿起剪刀，同样咔嚓乱剪，可惜——作品一塌糊涂，桌面也被污染的奇脏无比。敝人自叹不如，暗中发誓：有朝一日，必将完胜于其！马氏听之，笑曰：“哼，下辈子再说吧！”敝人听了，满脸发红，怒目圆睁，鼻喘粗气，好似公牛。她白我一眼，若无其事地走了。

　　手乃人体之精华，用处甚多，有利有弊。我们应多开发好处，回避坏处，岂不是更好？

五年级的作文篇5

　我用文字给自己圈出一片小小的天空，这片天空里风霜雨雪无法进来，只有冬日明媚的阳光带给我略现寒冷的温暖。

　　我在天空了作画，勾勒出世界的样子。可世界总是变得太快，我不得不重复着擦去、重画的动作。天空了画面变幻莫测，氤氲的水雾；梵高惨烈的油画；妖冶诡异的风景；纯美宁静的田园；破败颓废的地狱……我总是不能准确地画出世界的样子。想到这里，总有措手不及的失落袭击我天空里的颜色也在变换，很久以前是白色，以前是黑色，现在是深蓝。白色太单纯，黑色太极端，而我不选择灰色是因为灰太中庸，而我是个棱角分明的'人。

　　我一直在思考天空的形状，它究竟是方的是圆的，还是原本就没有形状。从地上阳光的阴影推断，它具有不规则形状，类似英文字母或阿拉伯文，藏文之类的，总之形状奇特。我试图临摹下它的形状但最终还是失败了。算了，让我们来描述这片天空下的景象。这里和尘世一样有春夏秋冬，有温暖、炎热、萧索、寒冷，只是这里没有美丑善恶的绝对分明。有的只是一些色彩斑斓的石头，在原野上幸福而快乐地存在。每一块石头都有与生俱来的名字，这些名字伴随着石头的存在而存在。还有一些巨大的蓝色湖泊和河流，晚上可以看到在里面游泳的星星。在某些地方还有成片成片的森林，墨绿的让人忘记悲伤。这儿的花是很少的，因为花太脆弱，美丽也只是一瞬。可郁金香却是很多的，它们倒生在天空里。

　　这片天空，这些石头，这座森林，这条河流，这株郁金香，成了温柔的小花，盛开在我的心灵深处。

五年级的作文篇6

　　大家都珍爱自己的生命，但是有些人的爱只在表面，又有多少人真正的珍爱呢？这个星期一的升旗仪式上，老师提出了“小手拉大手，全家文明走”的活动，看来，今天我有必要代表少先队教教大人啦。

　　相信现在大家最熟悉的交通规划是酒后不能驾车，南京630车祸给我们一个惨痛的教训，张明宝因为酒后驾车，伤害了9人啊！9个人，拆散了多少家庭，导致他们家毁人亡，惨不忍睹的一幕啊，由此可见，酒不是个好东西，所以我在这里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨们：“你们千万别喝酒了啊，这样只能给社会和家庭造成极大的伤害，”请你们能做到开车不喝酒，喝酒不开车。

　　在众多开车司机中，有些不遵守交通规则的人爱闯红灯，俗话说的好“宁停三分，不争一秒”，多闯红灯的人，也许仅仅为争时间却搭上自己的性命，三分，一个长时间的等候，漫长的一分一秒保住了一个个人的性命，一秒，“嘀答”一下，夺去了多少人的生命……我到现在还不明白，一秒比自己的生命还重要吗？三分比自己的一生还漫长吗？

　　再下来就是要减速慢行了，上元中学的14岁同学的惨案令我记忆犹新，学生是祖国的花朵啊，学生是祖国的栋梁，那一辆大卡车的`司机实在不应该超速啊，各位开车的叔叔阿姨们，请你们换住思考一下啊，我相信将心比心你们也不忍心的，更何况现在一家只生一个小孩，一家中失去一个孩子意味着一个家庭的毁灭。毁灭了一个充满温馨、幸福、希望的火苗，你们忍心吗？

　　总而言之，不论你开车还是步行，我希望你们与我们少先队员共同遵守交通规则，争做知法、守法、懂法的好公民，杜绝不良事项再次发生。

　　从我做起，从你做起，我相信我们的明天会更美好！

五年级的作文篇7

　　我的朋友有很多，其中廖浚含留给我的印象最深刻。

　　廖浚含长着一头整齐的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，洁白的牙齿，白皙的皮肤；体态轻盈，神态恬静。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。

　　一个星期四下午，每个人都十分高兴，因为可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，如果球被中间的那个人接住，那么发球的.一方站到中间去，接替原先的那个人。如果中途有人参加，就让新参加的人到中间去，直到接到球为止。

　　我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据规定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的周围。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正准备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。

　　这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。

五年级的作文篇8

　　“呜——”火车的一声鸣笛，广播声也随之响起：“武昌站到了，下车的……”我从梦中惊醒，已是下午了。

　　房间里很安静，大家在外面聊天呢。书，画板都乖巧地躺在床上，这时我却不想动它们。不如去看看窗外吧，我对自己说到。

　　看来，这里没有什么好风景。不远处杂草丛生，堆积着垃圾和污泥，站台显得破旧了，扶手上锈迹斑斑。可我还是有着极大的兴趣，毕竟第一次见呢。在那片杂草丛中，我搜寻着，好像看见几只烂拖鞋，一堆枯枝败叶，不知从哪来的，反正早已腐烂了。最恶心的还是烂泥，一滩又一滩，看上去粘糊糊的，令人反胃。看了也有几分钟了，凡是目光所及，都细细研究了一遍。本来已经不抱希望了，却出现了点绿色。我的天啊！我手忙脚乱地掏出眼镜，又看了一遍，真的没看错，在那污泥中，有一棵嫩草。

　　那样可爱的颜色，像是春天，比春天还要可爱好多倍。我正打算拍下它时，火车却缓缓开动，无奈中，我只好叹了口气。可还是忍不住默念道：“小草，污泥，污泥，小草……”是的，那片污泥不正是我们的复杂的生活吗？在生活这潭污泥中，确实也有数不清的“拖鞋”，“烂叶”。他们是邪恶的.，是可耻的。在无数人中间，却很难找到一棵纯净的“嫩草”。所有人的心，都变得恶心，即使剖开来，也是散发着一阵臭气的。

　　我的脑海中再次闪过了小草的身影。我用手撑住下巴，再一次展开思绪。我们是不是也应该拥有一颗纯净的心呢？不论周围环境如何，都要保持住内心的那份纯净，它是明亮的，它使你的头脑清醒，不被卷入泥潭中；它有一种神奇的力量，使你在死气沉沉的人群中脱颖而出。

　　我闭上了双眼，刚才站台的情景又如放电影般一一闪过。无论车厢里是多么嘈杂，我也只是轻轻一笑。我把右手放在心脏的位置，听它“扑通”地跳，那份纯净，更像小草一样顽固地扎根在我的心里。

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