五年级作文【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天是一年一度的“五一劳动节”，我的心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行一场别开生面的家庭电脑打字比赛了。
参加比赛的选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天的勤学苦练，打字的速度也在突飞猛进。我想：一定要赢，我平时的苦练是不会白费的。今天终于可以和爸爸这个高手一决高下了。
说比就比，爸爸是第一个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”的一声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。爸爸打字的速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字的速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟三十一个字的好成绩。
下一个是姐姐了。虽然姐姐打字的速度跟爸爸的速度有一定的.差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟二十三个字的成绩。
该论到我了，我的心一直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第一名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子赢过爸爸才行。我摆出一种不甘示弱的姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了一种想法：在打字的时候，有遇到词语或成语可以一起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想的方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打三十二个字的好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！我打字虽快，却被自己的儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”
过了这次“五一节”，我不但增强了打字的速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！
五年级作文 篇2
爱有很多种，我觉得：天底下最无私的爱，便是父母爱孩子。
记得有一天下午，正放学时就下起了倾盆大雨，而我又没有带雨伞。于是我赶忙打电话给爸爸，可他的电话一直在通话中，我又接着打了好几次，终于接通了。没想到却等来了一句令人失望的话语：女儿，爸爸不能去接你了，因为我在外面办事没办法赶回去。我想了一下，赶紧把电话打给了妈妈，没想到几秒钟就接通了，妈妈在电话里说道：宝贝，妈妈现在还有事，等一下再去接你，好不好？顿时，我伤心地对妈妈大吼道：爸爸没时间来接我，你的等一下不知道又要等多久。别人的.爸妈一看到下雨就会到学校来接自己的孩子，你们要是不想来接我就不要找借口！待我说完之后，妈妈沉默了下来，而我怒气冲冲地挂掉了电话。
一气之下，我背上书包冒着大雨就往回家的路上冲去。在路上，当我看见别人家的父母打着伞为自己的孩子挡雨时，我那不争气的眼泪混合着雨水洗刷着自己的面庞。我想爸妈一定是不爱我了，才老是忙得没时间管我。一路上的倾盆大雨仿佛已经打湿了我的心一样，让我悲痛不已。就快要到家时，忽然听到一声熟悉的声音传到我的耳边，我抬头一看，原来是妈妈。当她看到我浑身湿透的样子，无比心疼地埋怨起我来：你这个傻姑娘，妈妈说了一会儿来接你，居然冒雨回家，要是感冒了怎么办？说完急忙打伞帮我挡雨，拽着我的手飞奔回到了家，也不顾自己被雨水淋湿，迅速找来衣服让我换上，并拿着毛巾和吹风机要弄干我的头发。看着妈妈来来回回为我忙碌的身影，我感动得情不自禁哭出声来。后来妈妈告诉我：他们实在是因为当时走不开，才没能及时去接我。
现在每回到下雨时，我一想到自己当初自私的想法，就会感到特别内疚。也正是因为这场雨，让我感受到了妈妈对我无私的爱。
五年级作文 篇3
我们的班主任彭老师，大约四十多岁了，她是我们的语文老师。她身材适中，有像乌云一样的黑头发，她的眉毛向上翘着，看着很有精神。眼睛圆圆的，黑黑的，看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑，好像月牙一样。
彭老师是一个严厉的老师，我们班的卢家树上课爱说话，纪律不够好，老师为了时时管理好他，就让他坐在讲台的下面。可每一次老师走下讲台给我们讲课时，卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。
有一次，他又对着我们做鬼脸的时候，被老师看见了，彭老师就收拾他了一顿。从此，他不敢再那样做鬼脸了，因为他害怕老师又发现而再次挨收拾。
可是过了几个月，卢家树的老毛病又犯了，在星期三上课时，当老师走下讲台时，他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔，不巧砸到了老师的头上，老师气得脸都红了，她又收拾了卢家树一顿。彭老师又说：“卢家树那组的'记分员，扣他一百分！”
彭老师虽然有时很严厉，但也特别有爱！有一次，我们班有一位同学在玩的时候，不小心磕伤了，我把这件事告诉了彭老师，她听后，立刻冲出办公室，抱起这位同学就向学校医务室跑去。等老师回来时，她已经累得气喘吁吁，满头大汗！看到老师为了我们这样疲惫，我心里很不舒服，我想：我一定要努力学习，做一个让老师放心的孩子！
这就是我的班主任彭老师，一个让我又爱又怕的老师！
五年级作文 篇4
又到了一年一度的毕业季，我不禁想起了我的母校，她教育了我们，送走了一批又一批的优秀学子。今天，我又回到了我的母，在这里曾经留下的一幕幕，像电影一样出现在我眼前……
还记得那年，我学习成绩不理想，在我对自己气馁的时候，是您，我的好老师，不厌其烦的为我补课，你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的，我的学习成绩进步了，可是您却倒下了，医生说由于您太过劳累，积劳成疾!我拿着鲜花去看望您，可是你却说，老师很好，不要难过，只要你学习成绩提高了，老师比什么都会开心!那一刻，我深深的感动了，老师啊老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们啊!
多少年过去了，我还记得你，再回到当年的教室，似乎还看到你的`背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你，没有你，我们便不能成材，没有你，我们不会懂得做人的道理……
在这个曾经的校园里，呈现给我的是一片片栩栩如生的景象，桃李花开，参天大树，难道这不是老师您用汗水浇灌的吗?我真的很感谢你--我的母校，辛勤的栽培;我更加感谢你，我的好老师，孜孜不倦的教导!
五年级作文 篇5
不同的人心中有着不同的烦恼，而在我的心中，从小就有一个烦恼，而且，这个烦恼越长越大，快要塞满我小小的心房。
我从小就爱阅读，喜欢编许多新奇的故事讲给妈妈听。而妈妈就抓住我这一特点，从上小学开始，她就逼我报作文兴趣班，每周都要写一篇作文读给她听，在校身为副组长的我”业务“繁重，哪有时间去啊？在妈妈极力的要求下，我勉强答应了。更令我可气的是，妈妈还不满足，”得寸进尺“，把我一周中仅有的“TVtime”换成了“studytime"。别看我表面对老妈的”圣旨“服服贴贴”，但心里却直叫不爽：要不是你是我妈，我才不爱听你的呢！
这不，一天我看电视正看得挺爽，妈妈一个“隔空飞步"以迅雷不及掩耳之势”飞“到我身边，用她的”纤纤玉手“”啪“一声关掉了电视机，使出”狮子吼“：”带在这儿干嘛？写你的作文去！“我不服气的争辩道：“你没看报纸啊？当地教育局要求对小学生‘负减’了！”“你别用‘负减’这个词来吓唬我，要成绩好，就必须努力！”我刚要张口：你不配做妈妈！却又咽了回去：她是我的妈妈，我不能侮辱她！我的心里十分矛盾，左思右想，嘴巴闭了上去，泪，在眼眶里打转，轻轻“哼”了一声一路小跑，跑进了书房，静静啜泣。翻开作文本，在不经意间，泪，从我的脸颊划过，作文本上湿了一大片……妈妈，我知道，你逼我写作也是为了我好，可你是否知道，关在笼子里的鸟不是最美的，关在文学的.监牢里，谁，还会有写作的欢乐？囚禁在房间里的我没有取得更好的成绩，而是满心房的烦恼。
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