五年级优秀作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
那天，我们班举行了一个口语交际活动——说说“我的宝贝”。
早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊！神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。
我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀！我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧！这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么？是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献！”他那神气的'样子可真够同学们羡慕的。
随后，李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片，讲述了她们惊险的旅游经历；斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺；王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。
这节课，我们既向大家展示了自己的宝贝，又欣赏了人家的宝贝，还知道了不少离奇的经历，长了不少见识。嗨！那高兴劲就甭提了。
五年级优秀作文 篇2
一杯果汁，清凉解渴，回味无穷。
一杯果汁，凝聚着一种伟大的爱。
上了初中，学习日益紧张起来。中午疲惫之时，我就酣睡一会儿。一觉醒来，便很口渴，没等我喊出“水”这个字来，妈妈便端来一杯果汁，凉丝丝的，甜中还透着酸劲，真是美味啊！我没良心地一饮而尽，还亮亮杯底。妈妈微笑着把杯子拿走，我贪婪地吮吸着嘴唇上残余的果汁，回味着刚才的清爽。
从那以后，每当午觉醒来，便会雷打不动的有一杯果汁放在床头的柜子上。妈妈每天中午都为我冲果汁，那她怎么睡午觉呢？我渐渐地对这杯果汁有了些许的敬仰之情。此后，每天中午，我都会偷偷注视妈妈为我冲果汁的一举一动。果汁冲好了，她却一口也舍不得喝，原封不动地放到冰箱里，看到这一幕，我心中有了一丝颤动。
一天下午,妈妈做完家务后睡着了。我悄悄地走进厨房，拿出果汁粉，倒入杯中，又倒进了甘甜的矿泉水，用筷子轻轻地搅拌，只见那果汁颗粒在水中忽上忽下，最后融进这杯水中。这杯果汁融进了我对母亲的感激和爱。
我把冲好的果汁放进冰箱里，等待它慢慢变凉。
“妈妈，这是我为您冲的`一杯果汁。”妈妈醒来后，我端到她的面前。妈妈眼中噙着泪花，同样是一饮而尽，但却十分缓慢，好像是细细品味这杯果汁中的母子之情。
五年级优秀作文 篇3
今天，我在快乐数学上看了“平均数知多少”这篇短文觉得很有趣，就想来算一下我的平均分。
我上学期期末考试的成绩，语文和数学两科的平均分90，英语和数学两课的平均是89.5分，英语和语文的平均分是85分。我上学期语文数学英语各考了多少分呢？这就是我要问的问题。我根据语文数学英语，每课的成绩，平均分可以知道：语文和数学两课共得90.5x2＝181分，数学和英语两课共得，89.5×2＝179分英语和语文两科共得85×2＝170分。上面三个数的`总分加起来170+179+181＝530分，正好是语文数学英语这三科总分的两倍，由此可推知语文，数学，英语三科的总分是530÷2＝265分。根据三科的总分和其中两科的总分，就可以推算出另一个成绩：英语为265-181＝84分，语文为265-179＝86分，数学,265-170＝95分.
数学问题可真奇妙，我以后一定要多学习才行呀！
五年级优秀作文 篇4
“啊啊啊!”尖叫声回荡在耳畔，我揉着惺忪的眼睛望向四处。
呀!漆黑一片，只能隐隐约约看到人影。山洞很大，回声填满整个空间，震耳欲聋。我伸手摸向四周，岩壁表面坚硬又粗糙。
经过反复确认，这群尖叫声中混杂着哭声的正是我的伙伴。“我们顺着墙壁摸索往前走，决不能放弃希望!”我大声说道。大家迫于无奈，只能硬着头皮往前闯。也不知走了多久，队伍疲惫不堪，正要放弃时。“瞧我脚下踩到了什么!”不知是谁叫了起来。我们立马围了过去。“不要一直踩着，我快喘不过气来了。”一个诡异的`声音让大家恐慌起来。
“别怕，我是蜡烛!”蜡烛朝着我们说道，“我被困在这里已经10年了。”
“这里太黑了，你能照亮我们前进的道路吗?”我试探地问道。
“我很愿意为你们带路，唉，可惜没有火种。”蜡烛有些沮丧。这时，火柴从我口袋中自告奋勇地跳了出来：“我来助你一臂之力。”蜡烛点燃了自己，光线却稍显黯淡。“哗”，蜡烛又点燃了另一头。山洞顿时明亮起来，看得一清二楚。我们循着山道向前跑去，不出所料，我们出来了!
大家都欣喜若狂，欢呼着，跳跃着，奔跑着。然而谁也没注意，被随意放在一边的蜡烛渐渐地燃烧殆尽。它望着我们欢喜的脸庞，流下了最后一滴泪……
五年级优秀作文 篇5
天，阴了。云，黑了。一刹那，千万个小伞兵从天而降，急促地落到地上、屋上、树上。渐渐地，一滴滴水珠织成了一幅幅珠帘。
雨，丝丝地下着。一滴跌落在树上，调皮地滚下树叶，掉到了湿润的草丛里。在柔和、轻烟的雨雾中，花儿，小草，树叶，河流，似乎依旧似乎是老样子。而人呢?像往常一样，忙碌的身影穿梭于车水马路之中。
水滴一跃，来到了小道旁。她看见了一位老爷爷，在细雨下仍旧拿着他的扫帚在辛勤地打扫，而在他的身后，便是一条笔直的柏油马路……水滴看得出出神，她被雨中的这番美景所吸引，她露出了灿烂的笑容，带着这份喜悦，她又回到大树上，向四周眺望着。
在朦朦胧胧的雨雾中，可以隐隐约约地看到不远处，一个身穿校服的小男孩正扶着一位老奶奶过街，而同样衣着校服的小女孩在一旁拎着口袋。细雨湿透了他们的衣服，那一串串珍珠般的.雨水从衣肩流下来。水滴被感动了，一滴晶莹的泪珠从她的脸颊滚落下来，这是欣喜，这是感谢。
一不留神，水滴又滚了下去，滴到了一个少年的肩上。少年过了马路，上了一辆公车，坐上了一个位子，过了一会儿，公车上的人越来越多，越来截止挤。一个手缠着绷带的妇女上了车，她无法握紧车柱，面对周围无视的人，她的眼睛黯然失色，水滴看在眼里，却多了一份忧伤……
这时，少年起了身，挤到妇女身旁，将她扶到了自己的座位上，水滴顿时开心地笑了……不久，少年下了车，雨淅淅沥沥沥地下着，静静的，轻轻的，滋润着每个人的心田。水滴更加欢快了，因为她发现了文明。
雨越下越小，涤尽了树木的尘土，让树更加新翠，枝条更加碧绿。 太阳逐渐出现了，天际边出现了一道彩虹，阳光又重新泼洒了大地，水滴心里很甜很甜。这便是她心中的文明……
她消失了，化成了水蒸气，带着她所拥有的回忆，看到的美景，感到的情谊，心里的思绪飞向了蔚蓝的天空…… 雨不再下了，但在世界的另一方一个城市的角落，有许多甚至更多的水滴看到人间最美好的东西，她们将带着这思绪寻找下去……
水滴一滴滴安静地落入人间，就像一个个曾经珍藏的记忆，在无声无息中，让人回忆起来，发现她曾经找到的文明……
五年级优秀作文 篇6
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，步伐轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地越动在山川，平原上。所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春——
爱那寒意优犹存而又不乏温馨的出初的风。是她轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱恋春——
爱那绵绵的`春雨。是它润绿了杨柳，润开了报春花，告示我们春来了。小草钻出了地面，新奇地张望着：杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴嗒，嗒滴嗒。”
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
我爱恋春——
爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧瞅”的叫声，在鸣奏着春来的第一乐章。
我爱恋春——
每当春到东湖，漫步在那清澈的东湖湖面上，望湖中流淌的春水，望对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊，是那么令人舒适且令人狭意呀！
再看，江滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送的好高好远，渐渐的融进了淡蓝的天空里。
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
五年级优秀作文 篇7
昨天下午，雷公伤心地哭了。他那硕大的眼泪变成了滂沱大雨。我和老妈整个下午都被闷在家里，哎，真扫兴!
由于昨天晚上我们将菜吃得精光，无奈之下，今天一大早老妈打算在雨不下时出去买菜。但是天空中乌云密布，远远望去黑压压的一片。这时，老妈喊醒了正在梦乡的我。我揉了揉眼睛，望着天空对老妈说：“出去一定要带雨衣，而且在超市 里买蔬菜要快。”老妈听后，觉得我说的`很有道理，便点了点头。快走的时侯，老妈见架子上没有雨衣，焦急的对我说：“坏了，昨天晚上我的雨衣被你爸爸借给了他的同事。”“难道我们就不带雨衣，冒险的往外冲吗?被淋成落汤鸡还不够本呢!”我疑惑不解地问。“那要看天公给不给力，试试运气吧!”老妈摇了摇头说。
“冲啊!”我大叫道。我和老妈十万火急似的直奔超市。为了节省时间，我帮老妈指挥方向……终于我和老妈来到了超市，我们三步当成两步地跑向二楼。老妈选了几种蔬菜便急匆匆的带我回家了。
刚骑到一半路程时，天上开始滴起了硕大的雨点。我一边催老妈骑快，一边在心中暗暗的保佑道：“天公啊，你一定要给力，千万别下大雨呀!”……
好不容易到家了，只听“哗啦哗啦”的下起了倾盆大雨。哎，所谓的雨中逃脱真是有惊无险呀!
五年级优秀作文 篇8
万物景观之中，雨是最具美观特色的，最有意境的一种。
夏天出生的孩子喜欢水，我就是个实例。自小到今，我喜欢玩水、游水，观水。这其中，我偏爱于雨水，天上之水。
一年四季，春夏秋冬，雨也是接二连三。我真挑剔，独独喜欢春末夏初的雨。
其实，雨下在哪里或者什么时候下，都是不错的。可春末夏初的雨，却来的无一丝、一点，甚至半点征兆。天空还是那么蓝，白云还是那么安详地挪动，小鸟还是那么欢快的啼叫着。一切如故。
可不一会儿，雨就来了。倏地，天空那颗蓝宝石似乎被人浸在了墨水里，翻动着墨色。洁白的云也变了，成了乌云。霎时，墨色化作细细的丝线垂了下来，打在地上，湿润了小道、公路，化作一丝声音。成千上万的声音和在一起极是好听，仿佛在为人们表演合唱。
小区的`绿化带，有一排大树，也有细细的小树和秀长的柳树。下雨时，大树显得更精神，小树则弱不禁风，树下是被打落的绿叶。这里雨的味道很浓，你也许会问，雨的味道是什么样的呢？像泥土的香味，冰棍的清香……
走在共路上，你往往会思索起树丛，这里雨的味道可并不浓，但也盖过了汽车尾气。路上的水深深浅浅，叫你无从下足。一路踢着水，仿佛又回到五六岁时。
来无声，走无迹，一个过程天衣无缝……
此时，我多么希望再看一看雨。不，是再看一看那跳跃的精灵！
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