五年级作文

[优秀]五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　“剪刀，石头，布……”在多少次游戏中，我们为了优先争的面红耳赤，而我们用的最多的就是猜拳。让我们今天就来玩一次趣味猜拳吧。

　　趣味猜拳一定很有趣吧，对，趣味猜拳的确有趣，它的游戏规则是：三局二胜，和我们平常玩的猜拳差不多，不过，有一点不同的就是输的一方要摆一个POSE，嗨嗨，是不是很有趣呢？可这对于我来说可不是一个好的预兆。

　　趣味猜拳就要开始了，我的同桌眼神中充满了自信，脸上没有一丝笑意。十分严肃，虎视眈眈的`看着我。虽然不是死盯着我但也不禁让我吓了一跳。我心想：每办法，只能拼一下了。

　　比赛正式开始了，我的心里一下子像压了一块大石头，压得我喘不过气来。“剪刀、石头、布”老师一声令下，我的心一下子提到了嗓子眼，胡乱出了一拳，谁知被我歪打正着，蒙对了，赢了第一局。原本七上八下的心一下子平静了下来。

　　“剪刀、石头、布”老师突如其来的一声，让我措手不及，心像若干上的蚂蚁，急的团团转，只好再蒙一次，我心想：输定了。可谁知道是平局。我的心一下子放下了。

　　第三局开始了，我已是胸有成竹了，可我高兴的太早，输了这局。不过，庆幸的是，因为前俩局我胜了一局，第二局又平局，所以打成了平手，只好进行加时赛。

　　加时赛开始了，我心里十分紧张，因为这是至关重要的一局，可鬼知道我怎么这么幸运，又被我歪打正着了，我心里像吃了蜜一样甜。

　　这就是趣味猜拳，怎么样？有趣吧。

五年级作文 篇2

　　国庆节那天，我们回老家看望奶奶。吃过午饭，暖暖的阳光照在大地上，我和爸爸一起去爬凤凰山。

　　我们沿着羊肠小道爬上半山坡时，已经累的直不起腰来，于是顺势坐在路边的石块上，欣赏着漫山的秋色，同时也想这样艰苦的环境实在是不再适合人们耕作。可就在我和爸爸感慨万千时，却看到了让我们震惊的一幕：一位白发苍苍的农民老爷爷，正在离我们不到几十米的谷子地里，佝偻着身子收拾着庄稼。那是怎样的一块田地——田地依着山势蜿蜒曲折；长不过十几米，最宽处也不过一米多，地的下边就是一处深十多米的山涧。但就是这样的处在陡峭的山崖上。杂草丛中的一小块土地，老爷爷也收拾得整整齐齐——堰边是用开垦时挖的碎石垒成的，地里的土是从附近的岩缝中一点一点抠出来的。就在这样贫瘠的土地上，却长着沉甸甸的谷穗，可以看出老爷爷对这片土地是多么的热爱。

　　可在从老家回城的路上，我又看到了另外的一幕：在城市接合的公路两边，就在肥沃的农田里，处处可见有砖石围成的大片大片的厂房或等待开发的楼盘，其中有很多里面是杂草丛生，有的'也只是树立着一家或两架脚手架，还有的仅仅躺着一具锈蚀的挖掘机……与周围翠绿的庄稼显得是那样不和谐。

　　看到这些，我的眼前又浮现出那位老爷爷弯弯的腰身，还有他侍弄的窄窄长长的贫瘠的土地，我陷入了深深的思考：我国是一个人口大国，人多地少。目前一些地方征用土地不是为了公共利益的需要，而仅仅是从招商引资的角度去考虑问题，这实际上是损害了农民的利益。

　　那些只顾眼前小利而不顾长远利益的人啊。大地是我们的母亲，让我们珍爱我们的母亲，献出我们的全部力量和感情来回报我们的土地！

五年级作文 篇3

　　雪还是那么冷，心还是那么冷，同学对我的态度更是冷。手心上微微透出一种暖光，那是母爱。

　　“孩子醒了吧，今天外面有点冷你穿厚点。”妈妈拿着手抱住我的手，那温暖，真舒服。妈妈的手感觉上热水袋，暖暖和和的，暖到我心里。（）“妈妈今天放学你来接我好吗？”我对妈妈是百般的依赖，妈妈用慈祥的眼睛看着我，“好！妈妈来接你！”妈妈爽快的答应了我。

　　虽然外面是冷的，但我的内心永远是热的。

　　放学了，我看见妈妈用焦急的眼神看着校门口，等待我的归来，“妈妈我在这！”我朝妈妈挥了挥手，迫不及待的想牵着她的`手走回家去。我牵着妈妈的手，暖流又再次流进我的手心里，留到我那冰冷的心，好暖和。

　　妈妈，您的手是热水袋吗？妈妈您的手是我的热水袋，你牵着我的手一起走在寒冷的冬季。

五年级作文 篇4

　　五年级下册 “读写结合点”小练笔设计

　　第三单元《半截蜡烛》

　　课文简介：本文是一个剧本片段，讲的是战争期间小女孩杰奎琳巧妙转移机密的故事。五年级作文改写半截蜡烛

　　练笔题目：难忘的一夜五年级作文改写半截蜡烛五年级作文改写半截蜡烛

　　小练笔设计意图：学生以杰奎琳为第一人称写一篇日记——《难忘的一夜》，让学生在此走进故事，走进人物内心，回忆讲述，表达出事发当时的紧张气氛和巧妙周旋的情景，学生有话可写，和课文结合紧密。

　　练笔提示：我上楼后，难以入睡，刚才发生的`事历历在目紧张、激动的心情难以平静，于是提起笔来把这惊心动魄的一夜记录下来。 练笔要求：回味故事，体会人物当时心境，运用人物神态、语言、心理活动等方法描写。

五年级作文 篇5

　　过生日的乐趣，回想起我过生日的那天，哈哈!我就想笑。

　　我的生日是10月1日国庆节，当妈妈说：“全国人都在庆祝我的生日。因为我的生日和祖国母亲的生日是同一天，”我听了这句话，高兴得跳了起来，在今年的生日，我的奶奶、二爸、二婶、哥哥、姐姐都来给我过生日。但是最可惜是婆婆、爷爷回老家了，二爸特地给我买了一个大大的蛋糕，今年我生日与往年不同的是，吃蛋糕是在中午12点吃的，以前都是在晚上的'烛光下吃的。我想来想去，都不知是为什么?

　　期数据哈哈!我发也欢乐的笑声，他们听了都往后退，耶!我大声叫道：“可以吃蛋糕了。”我一手拿着刀，一手拿着盘。过一了一会，我想起陈宏宇在我们班上吃蛋糕时，把白白滑滑的奶油弄在脸上，我就想哈哈大笑。

五年级作文 篇6

　　今天可真是一个不同寻常的日子——一年一度的除夕。按照老规矩，傍晚时分，爷爷带着我下楼去买烟火。

　　店里的烟火数不胜数，让人看得眼花缭乱，真不知道该选啥好。光听这名字就叫我的心里直痒痒，绿宝石、年年有余、喜气洋洋……都被我看中了，一一收入囊中。

　　盼啊盼，夜色渐渐朦胧，放烟花的那一刻终于被我盼来了。我和爸爸妈妈一起捧着沉甸甸的烟火，来到二楼平台上。

　　我先挑出异彩，它是个大个头，放出来肯定最美。爸爸点燃了一支烟，用右手夹着小心翼翼地靠近引线，“咝咝”黑暗中引线上冒出了几个小火星子，我屏息凝神，心想，这就是烟花绽放的前奏曲吧。忽然只听“嘭”的一声，我还没有反应过来，异彩已一飞冲天，接二连三地怒放，它们如五颜六色的灯火点燃在漆黑的夜空，像绚烂多姿的花朵欢庆节日的到来……我们就这样仰着头，目不转睛地欣赏着。

　　接着，我们又放了绿宝石，它能喷射出五颜六色的“喷泉”，美丽壮观；土财主呢，它不断地在地上打转转，奇趣耀眼；小星星，名副其实，亮光闪闪烁烁，奇幻迷人。

　　最让我高兴的是喜洋洋可以拿在手上放。我学着爸爸的样子，先将引线点燃，然后将长长的`烟火高高地举起，不一会儿，伴随着“呼”的声响，洞口就射出一个圆圆的火球，火球直直地向前，最后在空中瞬间炸开，呈现出一张美丽的笑脸。一发，两发，三发……我的手有点酸了，洞口好像没有动静了，我便将烟花放下。不料“呼”的一声，一个火球神不知鬼不觉地溜了出来，直直地向前，不偏不倚射中前方爸爸的脸，妈妈一声尖叫，我吓呆了，爸爸条件反射捂住了脸。幸好没事，真是乐极生悲的一幕！

　　不知什么时候，耳畔尽是爆竹的声响，眼前尽是烟花的身影，新的一年就快来到了！

五年级作文 篇7

　　人们都说药是不能随便乱吃的，可是有一种药对我或者是对那些上课不认真听讲的人来说，这个药是好得不得了，那是什么药呢？呵呵，那个药是——“静心口服液”。

　　我这个人吧，上课的时候老是做小动作，没有一节课是认真听的，老师也叫过我好几次，我还是每次当老师的话是空气，小动作继续做着，妈妈知道后，每次唠唠叨叨嘱咐我，什么上课要认真听，学习要静心，要有好的习惯什么什么之类的，我就会对妈妈说：“妈呀！你还是去买盒静心口服液，静静心！”时间久了，越听越烦，每次回到家，就跑到房间，实在是不想听妈妈罗里吧嗦。吃饭的时候就跑出来，像一个饿死鬼一样，大口大口的吃起来，吃完就跑进房间，弟弟还以为我抽风了！

　　一天早上，妈妈因为单位里有急事，叫我起来，自己弄点吃吃，匆匆出门上班了。我吃好了早饭，暗自庆幸，终于没了妈妈的唠叨，清静多了。我背上书包，一路欣赏着沿途的风景，小区里的桂花开了，芳香四溢，还看到几朵蒲公英，我上前用拇指和食指把它捏了下来，捏在手里，对着阳光许了个愿，蒲公英在我的吹拂之下，徐徐地飞向远方。

　　我得意洋洋，哼着“小么小二郎，背着么书包上学堂……”不知不觉到了学校，同学问我数学学具带了吗？我还稀里糊涂，同学们都带了。我问同学：“今天要带学具吗？”同学都哈哈大笑：“今天要带的！谁让你上课又不听，老师说不带的'要把数学书上背诵内容抄3遍，哈哈哈哈哈！活该！”：“妈呀，完了完了，怎么办怎么办？”。这一整天，我都害怕见到数学老师，可是上天偏偏跟我反着来，在这一天大多数全是数学，把我气的鼻血都快出来了。那天，数学老师正好有机会罚我了，让我抄了数学书上所有要背的让我抄了个遍。当然，我没得办法，只有抄，我也情愿抄，好让我清醒头脑。可脸上一个“不服气”神色总挂着。活该，谁叫你不听清，这是老天恩赐我的的教训，我以后再也不做小动作了“呜呜呜呜呜呜呜呜！”

　　这时候，我不由得想起了妈妈说的话，“上课要认真听,学习要静心，要有好的习惯！妈妈，这静心口服液还是我自己喝吧”。