【优秀】小学五年级作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
我爱春天,我爱看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香。
转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的'小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。
处在春季盎然的环境中,我倍感心旷神怡。真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘到来带给大地一片新的景象,到处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香,使我好像进入了仙境一样。
小学五年级作文 篇2
爸爸,请您原谅我。
今天我又惹您生气了——不好好吃饭。我知道,您是担心我的营养跟不上,可您知道不知道,我一看到那红红的猪心,肚里就泛起酸水的波浪,恶心、想吐、浑身没劲……爸爸,我知道您疼我……
昨天,您又为我打印了一本《北董童话小说集》,它是那样的精致。您以为我不知道,其实,一切的一切,我都看在眼里,记在心里:
夜深了,寒风呼啸,您披着单薄的衬衫,坐在电脑前。半夜起床上厕所的我,披着被子,在您房间门口,也不禁打了个冷战。微弱的灯光,迎着您那零零落落的黑发,您瘦小的身躯此时更加弱小。
那本“童话小说集”是您翻遍网络找到的,每一个字,每一个标点,都是您的心血。我会仔细阅读的,就像您仔细地为我寻找,仔细地为我复制,仔细地为我排版,仔细地为我打印,仔细地为我装订,仔细地为我粘贴一样。
您多休息休息吧,不要天天为了我这个不听话的孩子而操心了。喝点茶,下下棋,看看书,养养花……都挺好的,这是您的乐趣。
爸爸,我那才四十出头的爸爸呀,您因为我、我们家,过早地衰老了。爸爸,以后我一定会认真听你们的.话,听老师的话,听爷爷奶奶、长辈们的话,听周围的人说的对的话,好好学习,努力拼搏。我一定会多帮你们分忧分难的,最重要的是,要好好吃饭,增强体质,拥有一个健康强壮的身体。我不会让您失望的!
爸爸,请您原谅我吧!好吗?
小学五年级作文 篇3
我们家本来有三辆汽车,去年爸爸说为了工作需要,就换了一辆新奔驰车。
星期天,我和爸爸驾驶奔驰车去爷爷家吃饭,新车里面觉得很宽敞,也十分高级豪华,心里感觉好像坐飞机上的头等舱一样。
去年暑假,我和爸爸妈妈驾驶着车子,一起去野外郊游,去的地方那里很有一种风情感,感觉就像到了草原一样,草地很辽阔,有很多小朋友和他们的爸爸妈妈在那里野餐,我和爸爸妈妈为了郊游,特地带了烧烤炉,我们把带来的实物,有烤鱼、肉串、土豆等等,串好放在炉架上,一会儿就烤熟了。
国庆节我们一家子开车去安徽芜湖方特乐园玩,首先去尼威斯火车,也就是说是一个大型的.道型火车,刚开始我坐上去的时候,闭上眼睛,一开始感觉没什么,但是反过来哗的一下子,吓得我大喊:“好刺激!”我回头看了一下爸妈,看到他们很镇定的表情,我就觉得没什么好怕的了。
我要谢谢爸比,给家里买了汽车,这样节假日就能带着我去很多地方玩了,心里越想越觉得美滋滋的。
本来觉得作文已经完成了,可爸爸回来看完我写的作文后,说我跑题了,非让我多动脑筋想想,并说:“为什么老师会布置这种命题的作文呢?”还写了“国富民强”四个字让我想,想了很久,我终于明白了,我们的祖国现在强大了,人们通过辛勤的劳动,生活越来越富裕了,家家户户都有闲钱买车享受生活了,我也写了几个字给老爸:爸爸,从现在开始我一定好好学习知识,将来我会通过自己的努力买比现在家里更好、更大、功能更多的车,带着爸爸妈妈一起畅游祖国的大好河山。
小学五年级作文 篇4
我的名字叫赵雨璇,十岁了,在史家小学分校读书,今年读五年级了,长辈们都叫我“小孝娃”。
一天早上,我们全家和弟弟赵雨辰一起去奶奶家过“五一”,在路上爸爸买了两斤皮皮虾,到了奶奶家以后,爸爸就和三叔一起去蒸皮皮虾了。
开饭时,我和弟弟商量好:他给爷爷剥一只皮皮虾,我给奶奶剥一只皮皮虾。我们一坐到饭桌上就每人挑了一又肥又大的皮皮虾,认真地剥了起来。“哎呀!姐姐,我的手指被扎了个大洞!”“没关系,我的手都扎了三个洞了!”“扎了洞那让爷爷给你们剥吧!”爷爷慈祥地对我们说,“不用,不用,我们自己会剥!”我和弟弟异口同声地拒绝了。
我先把皮皮虾翻了个底朝天,肚皮朝上躺在桌上,然后掰下它的两下钳子,拧下它的头,把肚皮上的许多只带刺的.脚一一揪下来,然后用指甲把背部硬壳和腹部的连接处一点儿一点儿地掰开,掀掉背部的硬壳,露出的带有淡紫色的虾肉,接着再把腹部的软皮慢慢揪干净,最后把尾巴拧下来,一个完整的皮皮虾肉就剥好了,整个过程用了十多分钟,还把我的手划了好多小细纹。剥完以后我们双手递给了爷爷奶奶,他们接过虾微笑地对我们说:“你们真是两个可爱的小孝娃啊!”我和弟弟开心地笑了,回到自己的座位上吃起了饭。
通过这次我和弟弟设计的计划,我们决定设计一个手语来提醒对方,要先为长辈服务。手语是这样的:坚起左手的大拇指弯三次,再把双手合上在胸前做成爱心的形状,放在左胯前言,意义是:我提醒你,别忘了你们对咱们的爱,要把他们放在心中至高无上的位置上。
有了这个手语,我和弟弟越来越自觉孝顺长辈,长辈也越来越喜欢我们了,我们俩整天笑口常开,幸福快乐,又变成了两个爱笑的“小笑娃”。
小学五年级作文 篇5
玉树发生了地震后,各地的人们纷纷捐款捐物。有退伍的老将军、有闻名的大明星、有出色的企业团体......许多人们都献出了自己的一份爱心。作为90后的我们,更应该献出我们的一片爱心,成为互帮互助的新一代。
于是,我们班决定举行一次特殊的拍卖会,同学们一个个兴奋不已。到了下午,同学们纷纷把自己心爱的物品拿出来拍卖。拍卖会开始了,教室里人声鼎沸。刘露涵拿着东西开始正式拍卖。同学们七嘴八舌的说起价格,想把自己心仪的物品买到手。我们一本正经的说:“中国结,起价1元!”“2元”“3元”声音从四面八方传来。最后,我们又说“3元一次,3元两次,3元三次,成交”我兴高采烈地拿着中国结给了买方,并收下了钱......张老师回来了,她为我们当免费模特,欣喜若狂地为我们展示物品。拍卖会十分热闹,我们也忙得不亦乐乎。每当拍卖一件物品后的钱交入我的手中,我就会十分高兴,因为我们又为玉树捐献了我们的一片爱心。拍卖会结束了,我们意外地集起了四百多块,同学们还想捐献,我就下座位一个一个的登记捐款。我们一个一个座位地走,最终回到了自己的座位上,我喜出望外的数着钱,我惊呆了!数完后竟有五六百元,这就是团结的力量呀!俗话说的好:团结力量大、众人拾材火焰高、团结的力量高于一切!我捧着钱高高兴兴地交给了老师!
作为90后的我们,充满了爱心!特殊的.拍卖会,只为给同胞们一个温暖的家,只为给同龄的90后一个宽敞、明亮的教室;只为将这爱心传递下去!让我们一起行动起来,把这光荣的传统传承下去,为祖国贡献一份自己微薄的力量!
小学五年级作文 篇6
不知从什么时候,学校外围的路口,总是围着一辆车卖小动物的。这里有趣的动物吸引着我。许多小朋友都买了,我的心也在左右为难。
男孩子的血脉里流淌着一种热爱小动物的血统,自从小车停在学校门口以后,我的“思绪”就没有停止转动,整天飘个不停,但地点还是没变,就是校门口停着的那辆小车。
“叮铃铃”下课铃响起,所有的烦恼在刹那间烟消云散,带来的是自由的瞬间和开心的游戏。我背起书包,马不停歇地跑到那个地方。
虽然只是一辆小车,但里面可装了不少有趣的令人入迷的小动物。小动物种类繁多,各种各样的小动物犹如一盘色香味俱全的饭菜,那香味牢牢地抓住了我的心。
事实是残忍的,母亲对这些可爱的小动物却充耳不闻,极其厌恶,上一次的一只小乌龟只不过养了不到一星期,就被他偷偷放生掉了,因为她说会影响学习。唉!想到这里,我也不免为自己有这么一个严厉的母亲既自豪又无耐。我注视着它们,过了好一会儿,灰心丧气地走了。
第二天,我一走进教室,就激动、兴奋地连蹦带跳!天啊!——王振辉的桌子上有一个淡黄色的小笼,笼子里有一个灰色的`小动物在缓缓地移动。我就站在门口发了半天愣,愣在了那里,直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只离弦的箭,来到王振辉桌子的旁边,看着里面的小仓鼠,如醉如痴,仿佛这个世界上只有我和那只仓鼠。
“哇,你在看什么?我准许你看了吗?”王振辉突兀的声音不知从何方传出,如晴天霹雳。我这吓了一跳。我刚想启齿,看着这副熟悉的面孔,硬将那口沫给吞了回去。“哟!我还以为是谁呢?原来是胡大少爷呀,怎么,连一只仓鼠都买不起吗?这包含着讽刺意味的一句话更是让我怒上眉梢。我的牙齿开始发出轻微的摩擦声。十根手指也不由自主地紧缩成两个拳头。我的目光变成了一只饿狼正盯着目标的感觉。”
王振辉意识到其严重性,略有些怯意,人也激灵,但男孩的自尊不可泯灭,他还是装作潇洒,一副无所谓的样子盯着我。
一场惊师动室的大战一触即发,其严重性远超我们想像所及!
班级里的人都不读书了,蜂拥而至,看热闹一般将周围挤了个水泄不通,这更让我进退两难,进会被老师批评,退又会被同学嘲笑。不想那么多了,嘲笑的人都要挨我拳头。我一皱眉,冲了过去。
结果两贩俱伤,我身上有了多处抓伤,他也一样。
为了一只老鼠而这样大动干戈,值得吗?从此我再也没理过仓鼠,仓鼠也彻底从我的生命中,舍去了。
小学五年级作文 篇7
在学校开学的前两天,我和同学们去了桂园,玩了许多游戏项目,其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。
【四要素开头,写明了时间地点人物事件,还写了自己对游戏记忆犹新,非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方,要注意。】
我们蓝队和红队一起来到了丛林探险,那是在一个树林里,我们从一个仓库穿好了户外安全带,然后,来到了入口。我有点紧张,因为我看到了一些地方有点难,有(需要)抓着网子穿过的,还有(需要)走钢丝的,最难的就是走木桩了。
【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张,为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写,也非常成功。】
我顺利地走过了许多关卡后,来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边,木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了,心里又好像有两种声音在吵闹着,一种声音在说:“那么难,别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说:“不要下去,毕竟也让后面的同学速度变慢,而且也要勇于挑战自己的极限,在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’,现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了,便鼓足勇气,用右脚踏在木桩上,手心直冒汗,一直默念着:米乐,你可以的,加油!然后把左脚踏在第二个木桩上,再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着,如果有人仔细看,还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了,我很想松开手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡,用胜利的'笑容对着我走过的这个木桩,我的微笑好像在对木桩说:“你看我走过来了,我挑战了自己,我成功了,我赢了。”就这样,我满怀着喜悦来到了出口。
【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动,用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写,还引用了余老师说过的一句话,非常好。只是中间段落过长,可以再分成2到3段,结构会更加清晰,还要注意句子的标点,句子的衔接,注意书写,少写错别字会更好。】
我很开心,我为我玩了许多好玩的游戏而开心,为我挑战了自我成功了而兴奋,为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。
【结尾部分,照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获,以事明理,做得非常好。这个结尾很漂亮,要大力表扬。】
【教师点评】学生的作文写了有600多字,对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来,学生还在运用在作文营中学到的方法,还记得开头用四要素,中间详细描写过程和心理,结尾总结全文点明中心,整体非常出色。要注意开头也点明开心,中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写,注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些,孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒,要表扬!
小学五年级作文 篇8
在三年级的时候,我们班上转来了一位新同学。她有一头乌黑的头发,扎成了两个小辫儿,圆圆的脸上有着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子以及一张红唇如花瓣一般的嘴。后来,我们成为了好朋友,一直到现在。她,就是我的同学——何析芫。
何析芫是一个心地善良的女孩儿。记得,有一次上体育课,我不小心摔倒了,膝盖蹭破了皮,流了不少血,痛得我号啕大哭。何析芫见了,连忙把我扶起,非常关心地问道:“很痛吗?别哭了,赶紧到医务室去上药吧!”可是我痛得无法站起来,何析芫见我难受的样子,焦急万分,就给我妈妈打了电话,把我摔倒的情况告诉了我妈妈,并让我和妈妈通话。妈妈告诉我,要坚强一点,只要去医务室擦了药,很快就会没事的。于是,在妈妈的鼓励下,何析芫的陪伴和帮助下,我到医务室去上了药。当时,我真心很感谢何析芫,因为她在我最难过和无助的时候,一直陪在我身边鼓励我,照顾我。
何析芫也是一个乐于助人的女孩儿。前几天,数学老师布置了几道奥数题,有一道题我冥思苦想、绞尽脑汁也想不出来,于是我想到向何析芫打电话请教。电话里,何析芫细心地给我分析题意,耐心地给我讲解题思路和方法,讲一遍我没听懂,就反复地给我讲解,直到我听懂为止,最后连电话都变得很烫了。她真是个热心帮助别人的“好老师”!
何析芫还是一个意志坚强的.女孩儿。就在这学期的一天,她得了重感冒,发烧到了38。5℃,本来她妈妈叫她请假去看病,可是她怕耽误了课程,坚持到校上课。下课后只见她一脸苍白,嘴唇发紫,冷汗淋漓,全身发抖,老师马上给她妈妈打电话,把她接去输液了。何析芫带病还坚持上课的这种精神真值得我们学习。
何析芫就是这样一个美丽善良的女孩儿,我们马上面临小学毕业各奔东西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我们的友谊能够天长地久!
小学五年级作文 篇9
大家都喜欢描写祖国的名山大川,可我今天描写的是为我们单县的有名的风景:浮龙湖水库。
一走到浮龙湖的大堤上,举目四望,仿佛看到一幅巨大的山水画。远处云雾迷蒙,整个湖面被绿树包围着。近看水面上波光粼粼。浮龙湖的水真清啊,清的可以看到水中欢快的鱼儿;浮龙湖的水真柔啊,柔的就像一卷流动的绸缎;浮龙湖的水真美啊,美的连画家用最好的丹青也调不出它的颜色。
湖面上有许多小潭,其中最美的要数浮龙潭公园了。
一走进浮龙潭,一种清新的水草气息迎面扑来。走过两边绿柳成荫的小道,便发现左右有许许多多大小不一的水塘。有的塘里长满了蒲草,草下游弋着各色各样的金鱼,有的.水塘供游人垂钓,有的供游人划船……可真是水中有潭,潭中有水呀!整个潭中的水都是连通的活水,所以水质特别好,水特别清。每走到一处,便会惊起许多说不出名的水鸟:鸥鹭、野鸭……
沿着曲曲弯弯的便道,随处可见这里有一座吊桥,那里有座凉亭;这儿一排长廊,那儿几排石凳。这时,你便会感觉到像走进了一幅神奇的画卷,真是“周行碧波上,人在画中游”啊!
小学五年级作文 篇10
有人说,文明是一把钥匙,开启了心灵之锁;有人说,文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;而我说,文明是一盏灯,照亮了你我前行的道路。
记得那是一个周六的夜晚,我和妈妈骑完自行车回来,准备把自行车放回车房时,发现小区里的路灯坏了。当时小区里一片漆黑,□呼啸,冷得我们不停的打冷战。现在的小车越来越多了,一到晚上小区里总放满了车辆,甚至连过道的路都塞满了。正当我们想快速放好车时,因为**的一时心急,自行车的车头一横,撞向了一辆小车的车身。
凭着手机那微弱的光,我们发现了那崭新的车身多了一道长长痕迹。我知道刮花别人的车是要赔偿的,而且小车的修理又很贵,我心理不觉害怕起来,就压低声音悄悄地跟妈妈说:“妈妈,我们快回家吧,反正现在没人看见。”可是,妈妈还一边端详着那车痕,一边说:“不行啊,我看这车痕被我刮得够深的,明天车主见了肯定很心疼的。”“但我们也不知这车是谁的呀,你要赔也不知去哪找人啊。”我急着说。妈妈想了想,说:“我有办法了,小岚你上楼拿纸和笔下来,把我的手机号码和姓名留下来不就行了吗?”想到要爬上七楼才能拿到纸和笔,我心里确实不太愿意。妈妈似乎看透了我的心思,温和地对我说:“这是妈妈刮花别人的车,我是有责任帮人家修好的,虽然没人知道是我刮花的,但妈妈这样做也是一种文明之举啊,你总不希望妈妈被别人背着骂臭名吧?听了**的一番话,我明白了一切,飞快地把纸和笔拿下来。“车主,不好意思,是我把你的车刮花了,修车的费用我付吧!”这是妈妈写下的留言,并留下了手机号码和姓名。
第二天一大早,妈妈就接到了那个车主的电话。我听到车主对妈妈说:“我的车也曾被别人刮花过几次,但给车主留下手机号码和姓名的,你是第一个人。可见你是一个很有责任心的人,你这种文明的举动感动了我,修车的费用不用你付了,就当我从你身上学到一种文明的.品质、修养的学费吧!”
是的,文明就是一把钥匙,开启了心灵之锁;文明就是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明就是一盏灯,照亮了你我前行的道路。**的行为教会了我:我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。
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