小学五年级作文

时间：2024-04-08 16:52:55 五年级作文我要投稿

小学五年级作文(荐)

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文(荐)

小学五年级作文篇1

　　明月几时有，把酒问青天。”这是苏轼在《水调歌头》里对明月的感叹。从古至今，有多少文人墨客为月写下绚丽的诗篇，又有多少画家为月画出美丽的肖像。

　　今天是中秋节，月亮格外的圆，格外的亮。我来到楼下，抬头仰望，远处稀疏的几颗闪闪烁烁的星星，更为这月这夜增添了几分诗意。

　　月不是寂寞的，她有星辰陪伴，虽然是那么一两三颗，还有人们的心在为她奏响着一支悠扬的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人们给她的关爱并不少。

　　我沿着支公园的小路漫无目的地走着，世界已被皎洁的月光所笼罩。我回想着小时候妈妈给我讲的月亮的故事，有独身一人的嫦娥，有在捣药的'玉兔，还有李白“欲斫月中桂，持为寒者薪” 中所描绘永远在伐桂花树的吴刚，还有那座广寒宫。月亮上似乎有几个黑点，难道她们还在月亮上孤独地过日子。

　　不知不觉，已来到公园的池塘前，池塘也不像白天那么活泼了，似乎也在欣赏着月亮的美，鱼儿也静静地呆在池底，可能是睡着了吧。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远。

　　此时，仿佛天地之间只有我一个人，那皎洁的月光直射到我心里，那烟花，那彩灯，那车灯，远远比不过一轮有着明亮的光辉的月亮。

　　月亮，你寄托着人们对远方亲人的思念，人们对美好和向往。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”

小学五年级作文篇2

　　以前，我读过很多书，有的书让我受益匪浅，有的书让我十分感动，有的书让我十分难忘，有的书让我悲痛万分…

　　课堂上，老师教我们学习《圆明园的毁灭》。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，是圆明三园中的其中一个，里面有唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝、各种艺术作品。1860年的10月6日英法联军入侵我们北京，敌军闯入圆明园，大肆破坏。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，能搬的'就搬走，实在拿不动的，就用或大车拉走，实在运不走的就任意破坏、打坏，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圆明园，放火烧毁圆明园，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，把证据烧掉，从此，我国唐、宋、元、明、清代的艺术瑰宝就这样没了，化成了一片灰烬。

　　通过这篇文章我明白了，旧社会的中国，不强大，不富裕，落后贫穷，导致圆明园的毁灭。这种事情的发生，值得每一个中国人好好反思。所以，我们要努力学习，为国争光，让我们的国家强大起来，只有这样，才不会被外国人侵略。

　　对于我们小朋友来说，从现在开始努力学习，读好书，为国争光，创造一个又一个辉煌。国强了，家富了，看谁还敢欺负我们?

小学五年级作文篇3

　　有一次在福建出现了一个很强很强的台风，它的名字叫莫拉克台风是目前死伤数量最多的台风，它的破坏力足以让一个好好的'村子“灭村”。这个村的地点位于高雄市的小林村，这实在令人难以想象，竟然一个台风就可以让一群无辜的人民丧命。

　　台风来是一件会让一些人开心，也会让一些人难过的一件事。开心就是可以不必上班、上课可是有好就一定有坏，台风虽然有好处，但相对的不好的地方却更多。有些人会因台风而送命或失去财产，但有些人是靠台风才有办法存活，所以遇到灾难的时候不管是都应该有钱出钱，有力出力才对。

　　台风的坏处很多可是仔细想一想是不是也会有一些好处呢？我自己认为台风过后就可玩了。例：抓鱼、虾、玩水、还有骑车。可是当我在做这些活动的时候，还有一些人正在忙着整理家园呢！所以不要太开心要多体谅受灾的心情。

　　所以遇到困难的时候不论是风灾、火灾、水灾、还是地震，大家都要出手相救、互相帮忙，这样才能成为社会的好公民，才是应有的心态！

小学五年级作文篇4

　　本周五，我校举行了一场惊心动魄的12×60米往返跑比赛。

　　赛前，我对沈佳禹说：“我认为我们班同学速度比得上一、二班同学。”他说：“是呀，可是我们班同学接棒老是接得不好，上次28×60米比赛就是因为这个……不过，我还是认为我们班能赢。”这时，一声哨响，同学有的跃跃欲试，有的已经奋力拼搏了起来。我们班同学现在可是斗志满满。

　　我心中有了一股喜悦感：我们班看来能拿第一了。可这种喜悦感马上就消失了。第二棒就是谢修律了，当他拿到棒，奋力地追赶二班的同学，他的短跑如速度如离了弦的箭一般飞快，在转弯处他终于追上的别的班同学，我们的“观战”的啦啦队兴奋时，却不知悲剧即将发生。谢修律虽然超过了对手，但是还是只顾着自己能跑快些，心急火燎地往前冲，丝毫没有顾及正在前方等候接棒的同学，到了“忘我”的`境界。他只知道他跑快些能给班级带来优势，急匆匆地向前冲刺，一点也没有冷静下来，浑然不知没有及时把棒交给同学会大大地拖累我们班同学的比赛成绩的。我们都替他捏了一把汗，目光紧紧地注视着他。当他浑浑噩噩地冲过终点时，在着急之下竟然忘了把棒交给同学。

　　唉，悲剧终究还是发生了。与刚才的情况相比真是“谢翁赛马，焉知非福”呀！当第三棒同学发现没拿到棒时，又冲回来从已经呆住的谢修律手中拿来了棒。这浪费的几秒钟可是宝贵异常啊！这几秒钟可能会使我们班同学失去冠军宝座的呀！我们班同学失去了这几秒，落后了。唉，沈佳禹说得对呀！我们班同学就怕在交接棒过程中失误呀！这块绊脚石是很可怕的呀！可是“福无双至，祸不单行”，张诗雨同学因求胜心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢连夜雨”！尽管她不顾伤痛，马上爬起，奋起直追，可距离还是拉大了。我们班同学的斗志少了一大半，无奈地屈居第三。

　　我又想起了诸葛亮说过的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”以及老师常对我们说的 “静心”一词，谢修律正是因为不“静心”，一点也不冷静地考虑当时的情况，考虑当时是跑得快重要还是把棒给同学，不让同学再回过头来拿棒更重要，在递棒时“静心”些给自己以“刹车”的机会，理智地将棒给同学，悲剧就不会发生了，胜利就有望了。我做题时也常常不仔细，心浮气躁，因为不静心而错误率很高，这是我们的通病。同学们，我们如果吸取了这次教训，那这次失败还是有价值的，我们没有白白失去这次比赛的胜利，我们从失败中得到了收获，我们将永远不会再犯这样的错误，在让这样的事重蹈覆辙；如果我们不改正这两个坏习惯，那我们无论在考场、赛场还是工作岗位上尽管有优势也起不到多大作用，只能无奈地为别人垫底。

　　首先我一定会通过通过谢修律的掉棒，通过这次失败来警戒自己，不要让自己成为第二个因不静心而失败的人。我要从静心做作业开始，努力改正不静心的通病，成功让伴随我走过小学生涯！

小学五年级作文篇5

　　今天，我们来到了被称为“城市绿肺”的秀美景致——西溪湿地，这是一片罕见的城市生态湿地，呼吸着那里的新鲜空气真是一种享受。西溪湿地公园内，有6条河流纵横交汇，其间分布着众多的鱼塘，这种景致对于常年生活在都市里的人们来说，是难得一见的。瞧！

　　一颗颗高大的.柿子树，舒展着碧绿的树叶，站在道路的两旁，欢迎我们的到来。我们往前走就看见了一群群的白鹭在稻田里，它们雪白的羽毛，长长的脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉着小鱼，有的在天上自由的飞翔。就像诗中说的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。然后，我们登上了揽胜塔，我站在塔顶从上往下看，近处，一排排青瓦白墙的民居，古色古香，里面还有各种风味小吃。远处的小河上架着两座弯弯曲曲的小桥，这景色真是美不胜收呀！

　　我爱这美丽的西溪湿地，爱这里的夏天，更爱这里的一草一木。西溪湿地唤醒了我们生态保护的意识和敬畏自然的意识，我们每一个人都有责任来保护环境。

小学五年级作文篇6

　　妈妈，我爱你。

　　今天，老师给我们布置了一个口头作业，让我们回去对爸爸或妈妈说一声“我爱你”。

　　妈妈这些年给予我的关爱，就像天上的星星，数也数不清。那比山还要高，比海还要深的亲情，我真是无以回报。回到家，听到妈妈正在厨房忙碌发出的声音，我不由想起了过去的事情。

　　记得我刚上小学的时候，我连写作业都不会。每天晚上妈妈都要辅导我写作业，我写过以后，她还要再检查一遍。

　　有一天，我刚写完作业就停电了。我在黑暗中脱下妈妈刚为我买的新毛裤。随便往桌上一扔，就上床睡觉了。不一会儿，眼前一亮，原来是妈妈点亮了蜡烛，准备给我检查作业呢。我揉了揉眼睛，说：“妈，这么晚了，就不要查了。”妈妈一扭头，不小心烛台一晃，蜡烛一个跟头栽了下来，正好落到我的毛裤上，妈妈赶紧一拍，火没有烧起来，可是裤子上却烧了一个小洞，有一元钱那么大。妈妈又点亮蜡烛，拿着毛裤说：“哎呀，你明天还要穿的呀！我给你补上，没关系，现在才九点。”说着就赶紧拿毛线去了……

　　第二天，我发现毛裤上有一朵小花，真是锦上添花呀！一点也不感到多余，我心里不禁赞叹妈妈那双灵巧的手。等到交作业时，我发现本子上有轻轻的铅笔印，这便是需要改的地方。我不知道妈妈昨天晚上熬到几点才睡的。我的眼泪哗哗地往下流。

　　我正在回忆着，突然听到妈妈叫我下去吃饭，我一下子回到了现实，吃过晚饭后，我让她坐在椅子上，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱你！”说完，我的脑中一片空白，不知所措。这时，妈妈脸上浮现出一丝红晕，露出了欣慰的神情，眼睛里充满了喜悦，她用温暖的'手抚摸着我的头说：“女儿，我也爱你。”我忍不住背过脸去。妈妈一把抱住我说:"傻孩子，知道心疼妈妈了，我的女儿长大了！真是妈妈的贴心小棉袄呀！"

　　我就这样让妈妈紧紧地抱着，让暖暖的爱在我们之间传递着。我心里舒畅极了，像被蜜糖包裹着，甜甜的。

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