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五年级上册的优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级上册的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级上册的优秀作文1
很幸运，我今年被分到了这个班，早有耳闻她的优秀，今天，就让我把老师“画”出来。
她，有一双炯炯有神的眼睛，随时可以传递她心中的喜怒哀乐，对于我们学生的关爱都能从她的眼神里读的明明白白。还有一张灵巧的小嘴，时而传递天南海北的新鲜事儿，时而让古今中外展现在我们的眼前，这张嘴真是让我佩服！
她不仅外貌漂亮，而且很温柔，记得有一次，有两个同学打架，我们的语文老师得知后，就马上来，还没见老师怎么说两位同学就哭的稀里哗啦，互相认错。真是打破了我对老师处理这类问题的认知。
平日里，上课铃响了，教室里总是人声鼎沸。这次，老师走进了教室。同学们看见老师那常挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，大家便安静下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
老师的'眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下文具，老师就会用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会放下手中的东西，跟上老师的思路。我们写作业也不敢马虎，如果书写不认真的话你绝对会享受到一对一的教学。
漂亮、慈爱、严厉，老师用她的爱教我们如何规范自己的言行举止，让我们在她的引导下茁壮成长，这样的老师我真的很喜欢。
五年级上册的优秀作文2
逗号
古时候有个孩子，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好。他每天放牛，别人就叫他牛郎。牛郎和牛特别亲密，他把牛照顾得很好，还经常把他听见、看见的告诉老牛，也很期待牛能说话。
牛郎长大了，哥哥嫂子想独占家产，分了牛郎一头牛、一辆车后，便把牛郎赶走了。牛郎牵着老牛，拉着破车，去山里安了家。
一天晩上，老牛说话了，他让牛郎去湖边捡一件粉红色的纱衣，来寻纱衣的人就是他的妻子。第二天他按牛说的方法，找到了织女。他们把各自的情形进行了交流，原来织女每天都要织彩锦，既劳累也没有自由，就趁王母娘娘喝多了酒打瞌睡时和其他仙女们飞到了人间。两人相互同情，也互生爱慕，就结为了夫妻。两三年后他们生了一儿一女，生活得很幸福。
一天，老牛快死了，它让牛郎把它的皮留下，碰到紧急情况可以披上。
王母娘娘知道了织女在人间不回来，便到人间来抓她。牛郎得知消息，想起牛的话，就披上牛皮，挑起孩子，飞去救织女，快追上时被王母娘娘划的天河隔开了，他们成了天河两边的.牵牛星和织女星。
织女一定要和牛郎过日子，王母娘娘拗不过，允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上会面。
五年级上册的优秀作文3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就告别了快乐的童年生活，这一天，我走进回忆的海滩，拾起了一枚天蓝色的贝壳，一副熟悉的画面展现在我的眼前。
那一天，我和朋友们正在广场玩耍，突然，天公不作美，一阵雷声吵醒了正在酣睡的小鸟，也击碎了我们快乐的心情。不一会儿，豆大的.雨点密密麻麻地从天上“砸”下来，大家四散逃窜，纷纷跑到附近的商铺躲雨。
“这鬼天气！”
“烦躁”
“真讨厌！”
大家无不抱怨这多变的天气。
“免费借伞啦！免费借伞啦！”
忽然，对面一个商铺里的一阵吆喝声响起，将大家都引了过去。
“免费借，有这好事？给我借一把！”
我挤上前去也要了一把。这个商场免费借出的每把伞上都绣着中国风的草图案，而我拿到的伞上恰好绣的是我最喜欢的梅花。
啊，这伞真漂亮啊！上面的梅花是血色的，红艳艳的梅花上盖着一层厚厚的白雪，凌寒不惧，美颜脱俗。我拿着伞细细地欣赏着，轻轻地抚摸着，真是爱不释手。
这雨说来就来，说走就走，我回到家后不一会儿便又天晴了－－该还伞了！我看着手中的伞心中万般不舍：这么漂亮的伞，留着上学用多好！先不还了吧。这么想着，我将伞好好保存起来，就出去玩了。
再一次经过那个商铺的时候，商铺门边借伞处的伞架吸引了我的注意力。所有的“菊花伞”，“荷花伞”，“墨竹伞”，“青伞”......都整整齐齐地被还了回来，只有两个伞位空着，那两个插伞的洞像两只疑惑的大眼睛呆呆地看着我。
这时候，一个小女孩匆匆忙忙地跑了过来，手里拿着一把“黄莺伞”，只见她一边向商铺老板解释着还伞来迟的原因，一边疼惜地将伞稳稳地放了进去。临走时，还不忘回头再看看那把雨伞。看样子她和我一样，也很喜欢这些伞。
女孩背影渐渐消失在眼帘中，伞架上那个孤零零、突兀的洞，如同一张惊愕的嘴巴，我呆呆地伫立在原地：一个刚刚入学的小妹妹都能做一个诚实的人，而我，一个五年级的少先队员却做不到。想到这里，我的脸不自觉地红了起来，强烈的羞耻感和愧疚感令我无地自容。
我赶忙跑回家中，取了伞还了回去。
从那以后，我每天都告诫自己要做一个诚实的人，每当我想说谎的时候，我就会想起那个小女孩，是那个小女孩让我真正地长大了。
五年级上册的优秀作文4
上课铃响了，今天的第一节课是体育课，可奇怪的是，今天推门进来的不再是那位笑眯眯的女老师，而是一位一脸严肃的男教练。他见大家都在争分夺秒地做作业，很不满意，声音低沉而有力地来了一句：“是我上课还是你们做作业？”虽然他只说了几个字，却十分有震慑力，大家很统一地抬起了头。
首先这位教练先介绍自己姓邱，是我们的新体育老师，接下去讲了一些平时课堂上的纪律问题。这也让我有足够的时间来打量一下邱老师，我根据他的神情和长相，脑海里不由得浮现出漫画书里“魔鬼教练”的四个字。只见他的皮肤微微黝黑，身材高大而挺拔。他戴着一副金镶边的框架小眼镜，和他那瘦长的大方脸比起来显得十分不匀称。两只眼睛炯炯有神，目光犀利，眉毛格外粗黑，就像被蜡笔描过似的。
果然不出我所料，邱教练刚开始便给我们当头一棒，命令大家到操场上去跑五圈。好不容易跑完了，大家个个都气喘吁吁，直不起腰来。可是邱教练却丝毫不体谅我们，说道：“同志们，事实证明，你们的'耐力还有待练习。要知道我对于五年级的标准至少十圈！”听到这样一个惊人的数字，大家都意识到我们的世界末日才刚刚拉开序幕。
过了一段时间，学校举行抛瓶子接力竞赛，考验大家的同心协力。在同学们的推荐下，像我这种运动小白居然被邱老师选中加入了楚鹰队，简直让我难以置信！接下来的几天里，同学们都进入了紧张的训练中。一开始大家都没有什么默契，不懂得什么叫团结一致，只顾自地随意玩弄瓶子。渐渐地大多数同学在不断摸索下，都已经掌握了诀窍，只有我还处在蒙圈状态。我笨拙得像一尊雕像，每当大家口号喊到开始时，我总是漏洞百出，要么就是瓶子抛太高或太远了，要么就是瓶子划出一条优美的弧线，刚好与我“擦肩而过”，反正没有一次不是失败的。
大家都对我略有一些不满了，这时我背后传来了一个声音：“云朵，你先过来休息一下！”原来是邱老师，他拍了拍自己身旁的凳子示意了我一下，没办法，我只好战战兢兢地坐下来，努力使自己的注意力集中到同学们的身上。只见他们的动作很娴熟，一个个传递得来去自如。我真的很为他们感到开心，可是一想到我老是给大家拖后腿便很不是滋味，我默默地低下头来掩饰自己的沮丧。终究还是被老师留意到了，他用温和的语气说：“你先收拾一下自己的情绪，不要在乎别人对你的看法。你要记住，不完全是你技术的问题，主要是因为你太高了，手掌也太小。但是你的努力，同学和我都有目共睹的，要坚信失败是成功之母！”
这句话给予了我莫大的信心和鼓励，我又加入到了集体当中。经过教练这一番指点，我找到了自己先天性的不足，于是我身体微微往下蹲，右手轻轻往前一抛，再以最快的速度敏捷地接住旁边小伙伴的瓶子。哈居然成功了！我转向背后的邱老师露出了一个灿烂的笑容，他也朝我竖起了大拇指。
我们的新体育老师怎么样？也没有像我前面描述的“魔鬼教练”那样恐怖吧？说实话写到这儿连我自己也不敢相信，短短一个月的时间同学们和邱老师就已经打成一片了，原来在老师严厉的外表下也有着一颗善解人意的心。
五年级上册的优秀作文5
一、简介导入。
师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力！老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样？（生鼓掌）
二、“汉字?闽南话泡茶开讲”：
（1）用闽南话吟唱古诗，谈感受。
第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的'意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样？（小组四位女生表演）
A、看表演，谈感受：
第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗？
生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。
第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受？
生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。
生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。
生：我感到很新鲜，有趣！
B：用闽南话学唱古诗：
第四组代表：怎么样？很有趣吧？想学吗？我可不是高手，我也是前几天刚学的呢！我们小组有个行家，我请她来教大家。
第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。（读两遍）
第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。
（2）趣味练习：“说说看”
（课件单个出示汉字：跛、寄、骑；指名学生用闽南话读这个字的音。）
例如：
第四组代表：“跛”这个字古音怎么读？
其他学生茫然。
第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？
生：BAI3
第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！
……（三道练习题完成后，小结）
第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。
（3）交流活动收获。
A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。
（各小组互动）提出的问题有：
生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来？
生：我想了解下闽南话的起源。
生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的？
生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音？
生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究？
五年级上册的优秀作文6
一晃，二十年过去了，我很想念家乡，决定回去看看。
刚踏进小区，一位美丽端庄的小姐笑着迎上来：“先生，您好！请问您是来探亲的吗？我查了小区常住人口的资料，没有查到您的信息。”我心头一震，这小姐怎么知道得如此之多，简直堪比派出所查户口啊！正巧，隔壁王阿姨路过，笑着解释：“这是一个机器人，它的眼睛就像扫描仪，只要看你一眼，它就会识别出你的身份。它这是在为我们小区保驾护航呢。”我顿时恍然大悟。
“儿子，饿了吧？这些年我的厨艺可是大有长进。”我们走进厨房，只见她按了绿色按钮，机器人从柜子里走出来开始工作。妈妈在厨房的屏幕上输入“宫保鸡丁”几个字，机器人就一手持勺，一手颠锅，忙开了。连盐、味精都是准确计算过，不咸也不淡。不一会儿，香喷喷的饭菜就出锅了。有了这智能厨房，妈妈就轻松多了，简直“坐享其成”啊！
吃完饭，我来到卧室休息。床底安装了地震敏感器，如果地震来临，就会发出警报，我们可以第一时间逃离。我躺在床上，在遥控器上输入“大自然”，天花板就像手机屏幕一样，自动切换祖国的大好河山的'壁纸，令人心旷神怡。床的右侧，立着一排衣柜。只要说一声“我要参加生日派对”，它就会为你自动搭配衣服。再也不用为穿衣发愁了。
我醒了，原来这只是一个梦。也许未来并不遥远，可能就在明天。
五年级上册的优秀作文7
我的爸爸可是个“四眼怪”，但他很少戴眼镜，只好命名为“不戴眼镜的‘四眼怪’”。
他有一项神奇的功能，只要他开心，即使没喝酒，也能把我一人看成四个。
一次，爸爸带我和哥哥一块儿出去玩，要买票了，售票员问：“几个人？”爸爸转身对我们数了又数，边数还边说：“奇了怪了，我怎么有八个儿女啦？”售票员又不耐烦又好奇，不住地问：“数好了吗？有多少人呀？”爸爸只好边转身边掏钱，嘴里还嘀咕着：“我怎么多了六个儿女？”还对售票员说：“买八张儿童票，一张成人票。”售票员的表情有点儿怪，但还是照做了。我和哥哥只有捂嘴偷笑的份。我从爸爸手中拿了6张儿童票，要求退款，而退的这些钱，都进了我和哥哥的口袋。这时，爸爸还在嘀咕：“我怎么多了6个儿女了呢？”。
还有呢，刚陪爸爸签完合同的哥哥一回来就给我讲“四眼怪”的糗事。原来，爸爸没有戴眼镜而把合同上的.1000看成了天文数字10000000，老爸气得跳起来，而合作方则一脸无辜地看着老爸，一旁的哥哥只好先平息爸爸的情绪，再指出他的错误。爸爸听了，脸一红，立马坐下来向合作方道歉，合作方也慷慨地原谅了老爸。我一听，笑得满沙发滚，哥哥也坐在旁边与我一起笑。
我再告诉你们，上回，我一个人在家无聊透顶，便玩起了无比弱智的游戏——石头剪刀布，谁知从外面进来的“不戴眼镜的四眼怪”一看，以为和我穿闺密装的同学来了，立马端饮料送零食，直到妈妈回来，见爸爸对我这么殷勤，以为有诈，便问老爸：“你怎么给你女儿端饮料送零食呀？”爸爸反驳道：“什么嘛，人家同学来我们家，当然这样了！”我听了她俩的对话，不忍笑了笑，等爸爸听见这笑声后，立马明白了。
这老爸呀，真让人无语。
五年级上册的优秀作文8
老师的性格可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅画，无情的杨大师自然而然地来到了我的笔下。
杨老师是我们的体育老师，他全身都是发达的肌肉，树干般粗的手臂，有力的双腿。加上高高的鼻梁，弯弯的'嘴角。让它看起来像是一位帅气的大哥哥。可你别被他的外表迷惑了哦，“帅气杨大哥”其实是……
那次上体育课时，杨老师面对着我们大声地讲练习要领：“手要伸直！”那声音中气十足，刺得我耳膜生疼，偌大的操场此刻仿佛全都是他的声音。别看他嘴巴讲得津津有味，他那兔子般敏锐的耳朵可没有停止工作，比老鹰还要锐利的眼睛也作文吧在我们身上扫来扫去。
有两个同学在队伍里互相眨了眨眼，对着身边的同学做了个鬼脸后迅速恢复原状。他们以为可以瞒天过海，但这可逃不过杨老师的“鹰眼”。
杨老师就把他们叫了上去，让他们做50个俯卧撑。有一个同学当时就被吓哭了，可是杨老师却没有心软：“犯了错误如果不受惩罚是不会长记性的，希望你可以明白这个道理。相信今天的教训你会永远记得：任何时候都要守纪律，遵守规则。”那位同学只好擦了擦眼泪，乖乖地做完了俯卧撑。杨老师说的话像是清晨的钟声，久久地回荡在我的耳边。
严厉、无情的他就像一盏明灯，即使在黑暗的地方，也能光明澄澈，照亮我前进的道路。
五年级上册的优秀作文9
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这句令人肺腑的话语是由著名的爱迪生所说的。到至今，都使我记忆犹新。当然，这原自与一件事情……
在一次的自习课上，老师允许我们做回家作业。我们正在做数学作业，忽然，有一道难题摆在在我的面前，我不明白这道题的意思，于是等到下课，我就飞奔到同学面前，我急忙问他们：“你们知道这道题的意思吗？”我看到他们也正在计算这道题目呢，我们百思不得其解。我和他们刚想一齐去问老师，有一个同学叫住我们，对我们悄悄地说：“我有答案！”他们都匆匆地跟了上去，我想了一会儿：如果抄袭了她的，我就可以不用再动脑筋了；可是，就算写上去了也没有用啊，因为虽然把空格填上去了，但是没有记到脑子里去，考试的时候还是会错、会扣分的。我在那儿呆呆地想着，都没发现那个要给我们抄答案的女孩儿正在问我：“你到底是抄答案还是不抄答案哪！”我说：“我不抄，你也不要让他们抄，让他们自己做或者去问老师怎么做，好吗？”她听完这话，看也不看我，头也不回地走了。我以为她会替我转告给他们，所以我就独自去问数学老师了。见到老师，我就迫不及待地问老师那道难题，就像一位很饥饿的人看到了面包一样，经过老师的反复讲解，我终于明白了这道题目怎么做。我一回教室，就把那道难题做好了，把给他们讲解的'事抛到了九霄云外。我不断地做那一类的题目，功夫不负有心人，终于在一次数学测验中，我取得了高分。
我觉得我就像这句名言中的这个“天才”，当然，我知道，我不是天才，但是我认为：只要肯努力，所有人都能成为天才。
五年级上册的优秀作文10
要说我的心爱之物，那肯定是比一个女孩子怎么可能不喜欢自己的笔呢？今天我就来介绍介绍我家其中的四支笔吧！
我家里比的颜色有很多很多，有蓝色的，有白色的，有粉色的，还有紫色的等等……
首先，我们看到这只蓝色的笔，这是一支岸动笔上面有一只非常可爱的布丁狗，还有一个便利店，便利店上面有个爱心，爱心上写着47证明，这是是47号便利店
再来看到这只白色的笔，白色的笔上有很多小花，小草有玫瑰花，有玉兰花，有菊花等等，一些好看的花。下面是一个笔套字，我们写字的时候就是卧着这个地方写的。这个地方非常好写摸着很顺滑，非常的舒服，按动笔就是按一下它就会出来，笔芯就很方便。
接下来我们再看到这只粉色的.按动笔为什么全是按动笔呢？因为我个人很喜欢安东比这只粉色的，按动笔上面基本是粉色和白色的搭配，上面有很多的桃子，还有一个小女孩抱着一个桃子，还有一只很可爱的兔子，也是和上面一样，按一下就会出来，笔芯很方便
最后一只可就不是按动笔了，这是一只灌墨笔冠脉笔一般写出来的笔芯有点粗他是要把帽才能写出来字的，我个人认为按动笔更方便一些，如果是把毛笔的话，你有可能会把盖子弄丢，这支笔如果没有找到盖子，就会干掉，所以我觉得把拔帽笔不怎么方便这个笔的颜色是天蓝色的上面还印着一个穿着红色衣服的小女孩，天空中有几朵白云，还有几个漂亮的音符小女孩的头发是奶茶色的，很好看。
好了，我的描述就到这里了，你的心爱之物又是什么呢？快来告诉我吧。
五年级上册的优秀作文11
我总是盼着电视里播出《动物世界》这个节目。
我非常喜欢看《动物世界》，因为通过这个节目让我知道了许多关于动物的故事。如老虎、狮子、海狮、蛇等动物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的头很大，有两只大大的眼睛，它的尖牙齿可厉害了，身上一条条的花纹非常好看。它藏在草丛里，看见有小动物在附近，就猛地扑过去把猎物抓住，然后把动物咬死后吃掉。
我认为《动物世界》这个节目很好，能让许多像我一样的小朋友通过观看电视节目，学到许多的课外知识，开阔我们的眼界，增长我们对动物世界的.了解。并且让我明白了动物和自然界之间的和谐相处。
动物尚能和自然这样相处，那么，人类也可以做到。就让我们保护自然，敬畏自然，与自然和谐的、有好的相处！
五年级上册的优秀作文12
《猎人海力布》是一个动人的民间故事，海力布热心帮助别人，每次打猎回来总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声，原来空中有一只老鹰，正抓着一只小白蛇。他急忙搭箭开弓，射伤了老鹰，救了小白蛇。为了表示感谢，小白蛇的父亲龙王同意送给海力布一颗能听懂动物语言的宝石。小白蛇再三叮嘱海力布，动物说的话千万不能告诉别人，否则他就会变成石头。
一天海力布在深山打猎时，利用宝石从鸟儿那里得知了大山要崩塌、大地要被洪水淹没的消息，他急忙回家劝乡亲们搬家。可是乡亲们不相信他。海力布焦急地催促大家，最后，他急得掉下了眼泪。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的'生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布镇定地告诉大家，今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了石头。
乡亲们看见他变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，赶着牛羊，离开了村庄。果然，半夜里，村子被洪水淹没了。从此，人们世世代代纪念海力布。
五年级上册的优秀作文13
每个人都有自己的心爱之物，你知道我的心爱之物是什么吗？让我来告诉你吧！那就是一只可爱的小猫咪，它的名字叫“球球”。
球球是我在生日上求妈妈好久后，妈妈才给买的，它是一只蓝色的长毛猫，一只只有四个月大的公猫，我特别喜爱它。
球球有一对橙色的大眼睛，那水汪汪的大眼睛就好像一颗橙色的小弹珠，非常漂亮，它还有一个灵敏的小鼻子，这个小鼻子不仅是脸上的`装饰品，更是一个时鉴定感情的好机器——陌生人如果去摸它，它会一口咬下去，毫不留情，如果去摸它的是它的主人，它则会温柔地舔舔我，多可爱呀！
当你和它相处久了，还会发生许多使你意想不到的事情，就像那次——我问球球：“球球，我是不是你的主人呀？”它貌似听懂了，竟然“喵——”了一声，好像在说：“当然是呀！”我很惊喜它竟然听懂了人话！
好多次，当我在桌子上写作业时，球球会快速跳到桌子上来，在我的旁边坐了下来，时不时地叫个几声，应该是在说：“主人，你加油呀！写完作业就可以陪我玩了！”
每次我出门回家时，一开门它就会跑到门口来，用可爱地眼神望着我们，有时还会高兴的叫几声，许是在欢迎我回家呢！每次我起床后，一开房门，就能看见它在门口守着，应该是希望我一出来，就能和它玩儿吧！
这就是我地心爱之物——小猫“球球”
五年级上册的优秀作文14
光阴似箭，日月如梭。转眼二十年过去了，我已是一名著名的外交官了。
一天，我在我的电子邮箱上看到一封信，信上说：嘿!我是胡哲源，还记得我吗?我是你小学同学呀!都二十年了，快来看看我吧!我读完这封信后别提多高兴了!我赶紧收拾好行李出发。
经过2小时超音速火飞船的时间，到达了杭州国际机场。一下飞机，我便急匆匆地去拿托运的行李。可这时一位工作人员拦住我说：“先生，我机场已经有了免提托运服务，能把您的行李直接通过传送带送入机场中巴车。”呦!原来杭州也有这种服务拉!我本来还以为只有美国才有这种服务呢!
坐上中巴车，一路上有许多高科技的东西：高速滑翔板，贴身机器人等等。最让我耳目一新的`是手机戒指。这种产品可以随身带着，只要按一下戒指中的一个按钮，再说一声被呼叫者的名字，便能通话了。
到了与胡哲源约好的地方，我见到了他，他已是著名的建筑设计师了。他带我去参观了他设计的科技馆。科技馆为天蓝色，有一根微微倾斜的柱子插进科技馆，底细上粗，像一根扎进科技馆的标枪。其实，这根“标枪”是电梯。
几天后，家乡之旅结束了，我又回到了美国。
“臻臻，还睡呢，要迟到拉!”原来是一场梦啊!
五年级上册的优秀作文15
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”离开家乡已经二十年了，阔别已久的家乡会是怎么样的?我迫不及待地坐上我发明的高级典型商务车向家乡飞驰而去。
来到亲切的'故乡，呼吸清新的空气，心中涌起了一种压抑不住的激动，无法用语言表达。坐在车上向窗外望去，远处一片葱郁，一眼望不到边，树丛中夹杂着五颜六色的小花。
往昔光秃秃的沙碱地，已不见踪影，漫天飞扬的尘土跑得无影无踪;狭窄的公路变成了宽阔平坦的高速路，燃油车则变成了太阳能、空气机车，不仅速度有了提高，而且节能环保。不知不觉中，我已经来到了县城，眼前景象让我惊呆了，到处鸟语花香。富丽堂皇的大酒店，五星级宾馆，大街上，一辆辆汽车呼啸而过，川流不息。朝两边看去，树木在翻转着脆绿的叶子，我很是奇怪，一打听才知道，这是太阳能数，白天吸收太阳光，晚上用太阳能照明，还能净化空气，真是一举两得，一座座高楼拔地而起，变了，家乡发生了翻天覆地的变化，这还是原来设施简陋的小县城吗?
怀着疑问，我径直向家走去，咦?怎么回事，以前矮小破旧的房子变成了一座大别墅，父母在门前等着我回家呢，跟父母吃完饭后，我来到了母校，我不禁叫出了声来，这是童年时代的小学吗?现在成了一座大花园了，教学楼就坐落在花丛中，唉，学校的操场呢，怎么不见了?在校中碰到了校长，他带我走上一部电梯，一秒钟就来到了天上。
原来，为了节约用地，操场被建造在了天上，同学们打着篮球，踢着足球，好不热闹。在空中还有人造滑雪场、体育场、图书馆、食堂、宿舍，应有竟有。
离开母校，我不再迷茫，我希望我能为家乡建设添砖加瓦，我衷心祝愿家乡未来更加的美好。
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