五年级作文

时间：2024-06-26 14:32:18 五年级作文我要投稿

五年级作文[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文[精选]

五年级作文篇1

　　黄昏蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来。他背着满满的一筐柴火，他北至五彩的晚霞他背着大山给他的慷慨的馈赠，他背着用自己的`劳动换来的收获

　　村子里炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高央企的手臂，在呼唤自己。

　　他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一道窄窄的田埂，跨过小石桥，走进村子，走进了自家的小院他放下沉甸甸的背篓，轻轻呼出一口哦气掏出一碰鸟蛋给邻家小弟弟。

　　他拿着几个红红的山柿子反对在坐在没看是的妹妹是哦上。

　　他把一捆药材交给爷爷，托他明天去镇子上去换几个钱攒下学期的学费。

五年级作文篇2

　　我是一个小书迷，我的家里的角角落落，都是我的书：《西游记》《爱的教育》《那个骑轮箱来的蜜儿》……最引人注目的是我的房间，书橱里满载着丰富多彩的'书，我的小床似乎也成了书的栖息，就连地板上也有书的影子。

　　一次，我的好朋友小梅约我去她家玩电脑，这可是我梦靥以求的是啊！我跳上车字，带着他，以百米冲刺的速度，直冲她家。一路上，有许多小商店的诱惑，但我对他们的兴趣早已抛到九云外霄，咦？前方有个熟悉的影子在向我招手“书店”。我我骑着车在冲向书店，没有群众的影子，没有美妙的音乐，听不到小梅的的声音……眼前只有书的影子和耳边的呼呼声。我停下车，拉着小梅的手就往书店里走，小梅急了：“你不玩电脑了？”我摇摇头，在我的心中，书胜过了电脑，胜过了零食，也胜过了朋友……

　　有时，我被书中的情节深深感动，眼眶里的热泪不停的在打转；有时，书中的情节逗得我开怀大笑，笑得肚子痛；有事，我被书中的情节吸引，忘记了时间……我是一个小书迷。

五年级作文篇3

　　开学一个月了，在学校生活你都养成了那些好的习惯了吗？一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。小学生习惯正处在形成阶段，许多坏习惯还未形成，小学阶段正是培养好习惯的关键期。

　　我们应该养成哪些好的习惯呢？

　　做人方面：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护稳私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。

　　学习方面：合理安排学习时间；预习与复习的'习惯；勤于思考与全神贯注的学习习惯；参与课堂学习活动的习惯；多动脉，勤动手的习惯；大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解习惯；独立完成作业与自我评价的习惯；课外阅读的习惯。

　　怎样养成好的习惯呢？

　　1、好习惯要从小培养。

　　2、约法三章。俗话说，没有规矩，不成方圆。家长和老师要根据孩子的年龄特点，制定出严格的家规以约束孩子的行为。

　　3、用好习惯去克服坏习惯。人们通常说，习惯很难根除。其实，这种说法并不准确。习惯不可能根除，只能够被替换。换句话说，你只能够替换，而不是抹去一个坏习惯。

　　4、循序渐进。习惯是在不断重复和练习中逐步形成的，要培养孩子良好的习惯不能贪多求全，而应有计划进一步一步地实施，一个习惯一个习惯的让自己去形成。

　　5、用21天养成一个好习惯。我们知道，任何一种行为只要不断地重复，就会成为一种习惯。同样道理，任何一种思想只要不断地重复，也会成为一种习惯。

　　习惯决定人的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。有一个著名教育家说过：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。我们人一天到晚所做的事情，所有的活动，十之八九都是习惯。早上起来，穿衣是习惯，吃饭是习惯，走路是习惯，写字是习惯，运动是习惯，睡是习惯，一切的一切，都受习惯的支配。

　　培养良好学习习惯应注意的几个问题

　　1、有规律地生活。这是形成良好学习习惯的基础。要做到按时起床、洗漱、上学，按时活动、学习和睡觉。最好制订一份作息时间表，规定在具体的时间内所做的事情，从而有序地安排生活，逐步形成规律。

　　2、要有坚定的态度。

　　良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，因而需要我们共同关注。如果能坚持走下去，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。让我们大学“快乐学习，健康成长，养成良好的习惯”，共同托起祖国明天的太阳吧！

五年级作文篇4

　　有一位男孩，他梦想着有一天能去牧场。他的父亲在儿子放假的第一天找人将熟睡的儿子抬到自己的车上，送往牧场。路上他尽量让周围保持安静，以免吵醒儿子。到达牧场后，他把车藏起来，自己也躲在树后，等待儿子醒来。当儿子醒来后发现艳阳高照、鸟儿齐鸣、牛羊鸡兔在觅食散步，四处山水环绕，儿子十分惊奇、高兴，当父亲看到儿子的`笑脸，也很欣慰。

　　这位父亲是爱他的儿子的，我的父亲也是爱我的。

　　记得每次父亲出差归来都会给我带来好吃的，有鱼虾海鲜肉、有汽水蔬菜糖，还有衣物玩具。有一次，我放学回家，发现父亲从五大连池出差归回，我很高兴，爸爸神秘的问我：“猜猜我给你带回了什么？”“一定是五大连池的鱼虾！”我说，没想到父亲摇头说“不靠谱。”说着，拉我去厨房，我大吃一惊，惊喜地叫到：“哇！我最爱喝的汽水！”话音未落，就抓起一瓶，一拧瓶盖，“嗤”一声，一股水气出来，害得我满脸水珠，爸爸看着我那副狼狈相，开心地笑了。

　　还有一次，我生病住院时，因为体弱，走几步路就累，是爸爸背着我去门诊检查，背着我去公园散步。

　　父爱如山，高千丈；父爱似水，深千尺。是父亲为家人撑起一片天；是父亲用辛苦换来子女的幸福。无论多么锋利的刀刃，也割不断父亲的爱；无论多么长的尺，也量不出父爱有多深。我们该做的，是好好学习，是让父亲为自己感到快乐。

五年级作文篇5

　　周三的时候，我和妈妈去逛街，进去一家店里，是卖饰品的，我看到有卖很多五颜六色的小皮筋，我突然突发奇想想编小辫子，就买了两盒，想着给妈妈也弄弄。回到家，我们就开动了，妈妈首先把我的头发梳的顺溜溜的，之后再分成好几股的小辫子，让我夹着，我一开始紧紧的夹着，可是后来就不行了，手变僵了，很想松手，我刚一放松，妈妈就拿梳子轻轻的挂了我，说：是你自己要编的'，可不能放弃。我就没送，在镜子里，我看到妈妈耐心的帮我绑辫子，专注着盯着我的头发，我也专注的盯着妈妈，几分温暖在心头，感觉很幸福。

　　终于，辫子编好了，我兴奋的照着镜子，摆弄着我的小辫子，感觉到了小时候一样，妈妈给我梳头，只不过那个时候，我还不用坐着，因为我站着只是到妈妈的手刚刚好舒服的地方，不像现在，我和妈妈只差几厘米。我的头发弄好了，轮到妈妈了，我首先细心地给妈妈梳顺头发，之后精心策划了一个别出心裁的发型，想着容易，做起来难，头发比我想象当中的软的多，不过好在妈妈指导我了几次，才顺利完成了发型。

　　金黄色的阳光洒在阳台上，反射的瓷砖上，我们的影子，在阳光里，只看的到身影和轮廓，让我们显得很美好，没有瑕疵。我看着影子一点一点随着阳光的变化而伸长，拉长了我们的身影，渐渐的，轮廓消失了，只是依稀看得到是两个人在一起，说笑，开心。几分温暖在心头，妈妈和我仿佛回到了小时候，妈妈教我，编头发，到现在，反倒我比妈妈设计的都要多了。几分温暖在心头，阳光照耀着我和妈妈的头发，我们俩的头发都一样，在阳光的照耀下，会变成阳光的黄颜色，就好像与阳光融为了一体，永远温暖，幸福。

五年级作文篇6

　　好长好长的一张纸，记载着那似无止境的人生，那些弥漫于空气间却渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永远的定格下来，标着生活的一张纸，你我都拥有，专属着自己，可我们却总无力留下自己脑海中所憧憬的人生蓝图，笔明明就紧紧的握于指间，但是否你我都忘了个活生生的事实，就如同主角被导演安排，就颇似木偶被幕后控制，就极像我们，被命运所牵着，或许吧，手是我的，笔也是我的，那张写着人生的`纸更是我的，可永远挣脱不了的，是有那么一条无形的线在时时刻刻的牵动着，我的手，包括我的心……而那条线，偏偏就叫做命运，捉摸不透却让我不战而败的命运！

　　但庆幸的是，至少我这次还能自己决定画下个句号，然后，再来开始步上这条或坎坷或璀璨却依旧迷茫的大道。换个心情，换个环境，过滤过滤身边的人与事，整理整理还不适应这节奏的自己，自动屏蔽掉或多或少的外界影响，把持住这颗看似明朗却依旧留有阴影的心，我会是好的，自己对自己说晚安，也对每一个从我生活中匆匆走过的孩子说，在这个至关重要的分岔路口，我不该是迷茫的那一个的，更不是还对身后还抱有留恋的那一个。轻轻的挥个手，对自己说眼前会更好，只要，自己好好走。别怕会偏离原有的轨道，我深信只要用心去选择方向，每一步都是对得起自己的。从不把梦轻易挂在嘴边，亦不需谁知道或陪伴，该与我并肩的，就算有天我们擦肩了，我也会庆幸，至少今生，我们并不是陌生人……

五年级作文篇7

　　去年暑假，我们一家去了风景优美的桂林。我们乘飞机来到两江机场，机场外朦朦胧胧的景象，使我感觉像在梦里一样。

　　下午我们舒舒服服的待在宾馆里睡懒觉。

　　第二天，天还下着蒙蒙细雨，像穿了一件崭新的衣服，闪耀着金灿灿的光芒。我们乘车来到象鼻山公园。工作人员们给我了一张象鼻山公园的小册子，我知道了，象鼻山公园是桂林的标志，像今天这样的天气，只能拍到，朦朦胧胧的景象。一只活泼可爱的小象，映入了我的眼帘，那长长的鼻子，泡在清澈的小河中，它那样挺立的站在那里，就像草原的哨兵一样。我迫不及待的跑向小溪中，穿着雨披的我在小溪中飞跑，脚下的石头，把我的小脚丫硌的红红的!

　　啊，象鼻山公园就像童话仙境一样美丽神奇，美妙!人们在溪水里欢腾的玩，根本不在意脚下的石头，浪花溅了起来，我的裙子都被那洁白如雪的.浪花打的湿透了。象鼻山的周围，围绕着许多活泼可爱的小象，有的弹吉他，有的手舞足蹈的跳舞，还有的帮农民工扛木头，我刚想靠近它们，没想到它们调皮的很，溅了我一身的泥!哈哈，象鼻山公园的小象真是顽皮呢!

　　这次象鼻山公园之旅，我体会到了象鼻山公园的童话般的美丽神奇!

五年级作文篇8

　　我每一天每一天都在期待着，期待着和你相遇，可是不知道为什么，你总是避开我。我常常一个人躲在某个角落哭泣，画着你，却画不出你的骨骼。记着你，却记不住你的执着。

　　秋末，初冬迎来。

　　那一天，是我和你的最后一面，渺茫得凄凉。当那句话漂浮在我心中时，我的心已破碎了。其实，我一天一天的盼着，盼到你来见我一面。秋风瑟瑟，吹拂在我脸上，脆弱的梧桐叶随风卷来，在我眼前摇晃。我一直向北走，因为，我们曾走过无数次北边，我想在那里找到你。但是，北边本来是热闹的集市，现在却变成了凄凉的，荒无人烟的小区。那个地方，好像中了邪似的，出了一闪一闪发光的路灯，余外全是昏暗。花草树木弯了腰，耷拉着脑袋，小区里静得连一只蜜蜂嗡嗡得叫都听得见，万物没了生机。

　　我转身回到了家，那时已是黄昏，它犹如那个以为淡妆浓抹的少女，犹如一个红彤彤的火球。“夕阳无限美，只是近黄昏”。即使落日再美，也只是接近了黄昏。忽然，不知道为什么，眼前有他的`朦胧的身影，在朝着南面走着，我揉了揉眼睛，他又消失了，我的眼睛产生了幻觉。

　　黑暗中，我期待着。寂寞中，我盼望着。可你总是不出现，你去哪里了，是在天涯海角吗？我常常仰望着天空，看到了徘徊的风筝，享受着空气的迷蒙。柔风蜷缩着落叶，舞姿曼妙，白茫茫的空中，不知道少了什么。

　　记着我，我在七年后等着你。

五年级作文篇9

　　从古代传来的封建习俗：重男轻女。但是，现在到了我家变成了：重女轻男，这让我很不服气，为什么爸爸妈妈疼妹妹而不疼我呢？而且妈妈还让我服侍妹妹，要不然就骂我打我一顿。

　　比如：妹妹把这个家翻了过去，要我把这个家再翻过来；妹妹哭，就说我欺负她；妹妹自己不小心摔倒，就说我没照顾好；我想申辩，但我和大人总是鸡跟鸭讲，各有自理，到头来还是我的过错。更可气的是：家里一共两台电视，房间里一台，客厅里一台。我在看房里的电视，电视里播放的是我最喜欢的.节目：地理·中国。可妈妈带着妹妹走了过来，说：“给妹妹换七彩树看。”“我不要，我要看这个！”我刚说完，妈妈就给了我一个耳光，随即就骂了起来。

　　妈妈，您知道吗？就是您那一巴掌，让我的心都碎了，我真的好无奈。

　　妈妈，我要向您大师呼吁：“人人都是平等的，请尊重每一个人，不要偏心。这让全部人都很难受。

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