漫画老师五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的漫画老师五年级作文，欢迎阅读与收藏。
漫画老师五年级作文1
在我们的生活中有许多的“怪”老师，他（她）们更是一个比一个“怪”，而且他（她）们的“怪”习惯让人百思不得其解。
我们的班主任数学老师十分得“怪”。当我们乱扔垃圾时，她会和声和气地对我们说：“你们要把学校当成自己的'家，好好保护它。”可当我们带玩具来学校玩被发现时，她会十分生气地对我们怒吼，说：“你们以为学校是你们家吗，想带什么过来玩就带什么，要玩当然是在家里玩！”我就想问：“我是把学校当成自己家，还是不当成自己的家呢？”
还有更“怪”的，每当我们出去晨会站立于烈日之中，晒得像“狗”一样大口大口地喘气时，可她不是拿着伞，戴着帽子，就是一直躲在阴凉的地方，还说我们连一点热都受不了，太娇气，这时候的她不是应该和我们一起站着吗？我们的数学老师真“怪”。
我的作业辅导老师也很“怪”。有一次我看到一个低年级的小孩，想把自己不要吃的菜偷偷倒掉，结果被老师发现了。老师大怒之下一巴掌拍到了放在桌子上的餐盘上，顿时整个餐盘倒立着掉了下来，里面的饭菜洒了一地，老师看到地上的饭菜大发雷霆的对他说：“你不吃就算了，怎么还把菜倒掉呢。”这时的我很好奇，老师自己不也把饭菜弄掉了吗，也是浪费了食物，真让人想不通。
这些老师们可真“怪”！
漫画老师五年级作文2
画起我的“漫画老师”，我可得精细的画一画了。
我们的漫画老师慈眉善目，人不是很高，头发不长，散下来很蓬松。老师的脸方方的，眉毛不粗，但是很疏，遇到什么让人惊讶的事，眉毛总会一挑，眼睛瞪大，嘴巴紧闭，然后再慢慢的.来分析。老师的眼睛虽然不大，但那可是“火眼金睛”，要是有哪位同学做了一点小动作或说了几句悄悄话，也逃不过那双眼睛。她大喊一声那位同学的名字，那位同学就立刻反应过来，并且不敢再继续做了。
“漫画老师”性格和蔼可亲，说话时常是笑眯眯的，当然有时也是严厉的，只要有同学犯了什么错，老师眉毛一皱，一定会把他“请”到办公室来喝茶。
老师的着装每次搭配的都不一样，且都很好看：有时穿着一条小碎花裙，有时穿着一条浅蓝色的短牛仔裤，有时穿着一件休闲的t恤……老师每次的搭配的东西也不一样：有时头上盘起的头发，用一个大夹子夹起来，有时带着一条手链，有时涂了指甲油……次次打扮的都特别好看。
每一次有哪位同学摔伤了，老师一定会带那位同学到办公室里，细心的用药涂抹他（她）的伤口，就像一位母亲一样。
没错，她就是方老师。
方老师就像一位园丁，每天细心的浇灌着我们，让我们茁壮成长……
漫画老师五年级作文3
我们班来了一位新老师，那便是我们的数学项老师。
你是“象老师”吗？
我们正在讨论新来的项老师会是一个怎么样的老师时，一双肥大的运动鞋迈进了教室，再仔细一看，我瞧见了大腿上抖动的“布丁肉”，这时一个顶着啤酒肚的男老师出现在我们面前，往他脸上一看，只见他的'脸胖胖的，眼睛被挤得小小的，一副黑色眼镜架在小小的鼻子上，让人担心它会随时掉下来，这时这位老师开口道：“同学们好，我是你们的数学老师，你们可以叫我项老师。”项老师话音未落，突然，一位同学问道：“你是‘大象’老师吗？”这时教室里发出一阵哄笑声，项老师也笑了，说：“如果你们想叫我‘象’老师，那也可以，反正我也很像大象。”于是“大象”老师便成了他的别名。
和“大象”做朋友
项老师不仅是“大象”，还是“宰相”呢！有一次我忘做了一页作业，心想：这下可完蛋了！顶老师肯定要批评我了。于是我胆战心惊地走上讲台去“坦白”，可没想到，项老师没有批评我，而是让我把作业补完，真是“宰相肚里能撑船”啊！
“大象”老师虽然上课严厉，只要有同学不认真听课，他就会“恶狠狠”地瞪着他，直到他认真听课为止。但下课时却和同学们打成一片，一般课间时，只要有老师进来，大家都会变得鸦雀无声，可“象”老师进来，大家却一起凑了上去，围着他，“象”老师也笑眯眯地放下手中的事，跟我们闲聊起来，有时如果见到同学需要帮助，他也会第一时间去帮忙，就说有一次，一位同学在擦黑板，却因为黑板上的板书写得太高，他擦不着，只好像一只猴子一样跳上跳下，只见项老师三两步走过去，三两下就把黑板擦得干干净净。
虽然项老师刚来我们班没多久，但我们已经喜欢上了这位“象”老师。
漫画老师五年级作文4
一双浓眉大眼，高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，粉红的嘴唇里藏着一排排洁白的牙齿。飘逸的长发常常披散在肩上，俊俏的`脸蛋与苗条的身材完美结合。“怪”脾气的她让我们有些惊恐，虽然脾气怪点儿，但我还是很喜欢她，你明白她是谁吗那当然是教我们英语的刘教师。
说起刘教师的怪脾气我给大家讲个事例。记得那一次，捣乱的一位同学右手轻捏黑板擦，左手也捏着黑板擦，双手相拍，把灰尘弄到另一位同学的身上，那位同学呛得直打喷嚏。眼镜上布满了“彩虹”，衣服上也是繁星点点，犹如刚从哪个工地里出来的，狼狈不堪。把班上弄得粉笔灰到处飞扬，鸡飞狗跳。
有的同学可受不了了，结伴请前去报告了大怪教师。大怪教师一听，怒气冲冲的来到班上，教师一来，所有同学们随即迅速跑到自我的位子上乖乖坐好，闹事的同学和受害者两人，没有来得及回到座位上就被刘教师逮个正着。柳教师把两人拉到前面，把事情的来龙去脉搞得一清二楚。原先闹事的同学因为跟受害者是死对头，想要跟他做恶作剧戏弄一下他，让他尝一尝苦头。刘教师让闹事的同学抄写课文五遍，并向受害者道歉。教师叹了叹气：“此刻孩子怎这么调皮!”上课铃响了，下节课正好是刘教师的课，她就回到办公室拿她的教材回来给我们上课。
过了一会儿，刘教师满面春风地走进了教室，当时我还奇怪，怎样刘教师还想若无其事呢之后才明白，原先刘教师不想因为个人原因影响其他同学。这一课教师给我们讲了一个与第一单元资料贴近的小故事，还问了我们许多与课文中句子意思贴近的问题。这样我很快的就掌握了这一课时的资料，和其中的重点。虽然教师讲课很有风趣，时常逗得我们哈哈大笑，可是还有几个人不怎样安静，偷偷说悄悄话，做小动作。这可让平静的刘教师愤怒了，直接让他站到后头去，之后又继续讲课了。
无论刘教师怎样生气，她都会控制好自我的情绪，不会影响教学。我的刘教师就是这么怪!
漫画老师五年级作文5
一些动漫教师的课只是说说这幅画怎样画，然后让同学自我临摹，很少有教师在原先的课上进行创新，可是我的动漫教师可谓是在动漫课上“开辟了一片新天地”。
螃蟹教师，原名谢教师，因为说自我是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹教师。他的脾气能够用超级好来形容，不管同学们叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑眯眯的。
某天，我们在课堂上有说有笑，突然，刘压低声音对我们说：“咱们让大螃蟹给我们编故事好不好？”众人心有灵犀般的同时点了点头。刘刷的一声站了起来，像发表演讲一样，大声说道：“大螃蟹给我们编个故事吧！”“好呀”螃蟹教师一口答应，“最好是我们大家也要编进去”大家异口同声的说。
在选好了属性后，螃蟹教师在抓耳挠腮了几秒钟后说：“有一天，小佩佩在电脑前看动画片，看着看着，突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候，传送出现了错误，所以小佩佩一头扎进了草堆。“停停停！为什么我的运气这么差？”我撇着嘴说道。“嘘……”刘说。在这时，一位善良的魔法少女-小冰冰走过了那里，她从来都没有见过小佩佩，于是误当成了坏人，便用冰魔法冻住了她，然后飞快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈！”一旁的听众都笑得前仰后俯，有的笑的口水都喷出来了，有的拍着我的'肩膀说：“哇，你的运气真棒”，还有的在说：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的动漫课一向都教的很棒，每一节课都让人十分期待，他在我的心目中就是一位十分异常的教师！
漫画老师五年级作文6
我们的老师很多，其中有一位老师很特别，她是戴老师，我们称她为“变脸”老师，上课一脸严肃，下课眉开眼笑，因为脾气千变万化，所以老师却一直都爱“变脸”。
上课时，她经常变脸，有一次老师在绘声绘色地讲课，突然老师看到我同桌的.书还是崭新的。一点笔迹都没有，老师立刻变了语气，眼睛瞪得像个灯泡，大声喊道：“你给我站起来听课，下课把笔记补上，”到了下课。他主动向老师承认错误，并把笔记补上了，老师笑着对他说：“下次一定要写笔记哦！”
一次，老师踏进教室看到我们班没精打采，坐姿歪七扭八，地上也铺满了垃圾，像个垃圾场，老师生气地说：“你看看你们，坏毛病那么多，比一年级学生的习惯还差，我们吓得一哆嗦，急忙把地上的垃圾收拾干净，笔直的坐在位置上。
您用那独一无二的方式帮我们纠正很多坏习惯。谢谢您！
漫画老师五年级作文7
我们班的老师姓方，她可是会“神功”的，什么“七十二变、佛门狮子吼…”她全都会。想认识我的“神功方老师”吗？那就来看一看。
方老师的头方方正正的，似乎里面装的是方块汉字，在面部上，有一双浓眉大眼，这双眼睛可厉害了，有一个同学不认真听讲，她眼睛只要往旁摆一摆，那个同学就坐得端端正正，不敢再开小差了。
更可怕的是她的“神器”——教鞭。那长长的木条，看了一下都令人心惊胆战。在上课的时候，如果有人要大声喧哗，方老师就迈着“嗒啦”的小步子走过来，把你的手掌抬起来，在上面痛下狠手，那时你的手比涂了蜡还要红。
方老师除了"神器”，还有“神功”，比如们犯了很大的错误，方老师会把你拉到自己的办公室，使出佛门狮子吼：“你给我站好了，今天你不给我解释清楚就别走！”这吼声，惊天动地，估计胆子小的同学魂都要吓飞了。
孙悟空大家都知道吧！它可是会七十二呢，可没想到的是，我们方老师也会七十二变。她温柔的时候像只兔子，慢慢地为我讲解今天所学的知识，有时候还会说起自己童年的故事，让同学们听得津津有味；她生气时像只老虎，恨不得一冲上来给我们一个巴掌，我们那时真想挖个地道逃走；她狡猾时像只狐狸，有一次，她对一个体重100多个的'同学说道，如果你再不减肥，就要给我100块！我猜那位同学一定在家里使劲的运动吧！
老师，您是一名园丁，灌溉祖国的花朵；老师，您是一盏路灯，照亮我们的前途；老师，您是一个工人，铺设未来的道路…方老师，我们永远是您的孩子！
漫画老师五年级作文8
一根根幼苗似的头发，一个圆得像气球似的大挺肚，再加上他那粗得像大象似的腿，凑成了我可亲可敬的画画老师。因为他长得很胖，还有超凡的演技，所以我们称他为“小丑”老师。
他十分幽默，可与憨豆先生相提并论。有一次，小丑老师没有找到黑板擦，他灵机一动，想出了一个办法：“如果我找不到，我就用我的鞋子来擦。”我们哈哈大笑起来，心里想有好戏看了。小丑老师一脱鞋，臭味向我们这边袭来。我们赶紧捂住嘴巴和鼻子。有一位男同学，半信半疑地问：“肖老师，你的`脚是从猪圈里拿出来的吗？怎么有一股猪屎味。”老师笑起来的样子可怪啦，像一头母狮打哈欠似的，对我们说：“如果再找不着粉擦的话，我就用袜子来擦。”
我们实在受不了这股怪味，于是赶紧找黑板擦。有的同学把教室的每一本书都翻了一遍；有的同学像只小老鼠一样，把教室的每个角落都查看了一遍；有的同学像侦探一样进行地毯式搜索……找了几分钟，肖老师才拿出黑板擦，告诉我们是在篮子里找到的。
等大家都安静好，他说了一句：“做任何事情不能有先入为主的思想，有很多同学以为肖老师找过了篮子，就不找了。画画也是，不要以为这幅画简单就随便画，做什么事情都应该认真对待，要不然老师要出绝招啦。”说完后又抬起他的脚。逗得我们又笑倒了一片。
这就是我的“小丑”老师，老是把我们逗笑的老师。
漫画老师五年级作文9
说到老师，我第一时间就想到了我的班主任——张老师。太阳。
她是一位中等身材，和蔼可亲的老师。她圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛。她高兴的时候，一高兴就会弯成两个“月牙”。一头乌黑的短发看起来干练干练。孙老师还有一个特别好看的特点，就是额头中间有一个“美人尖”，整个人看起来温柔又亲切。
从五年级开始，班里很多同学都觉得懒惰。为了减少我们的.懒惰，孙老师实施了一个新的方法——站着听，积极回答问题的同学和努力学习的同学可以依次坐下，这样可以养成抢答题的习惯。课间不能出去的时候，孙老师就让我们看书、做作业、做习题等，有时他还会带领我们把课外的一些古诗词录在节选里朗诵。
孙老师非常喜欢她的工作。无论是在办公室还是在教室里，她都认真备课或批改作业，为的是给我们传授更多的知识。
作业中，哪怕是一丁点儿的错误，也逃不过孙老师“雪亮的眼睛”。面对同学们犯的每一个错误，他都会用红笔小心翼翼地把错的问题圈起来，并在旁边打上括号，要求我们及时改正。每当我的作业一发下来，我就迫不及待地打开看看有没有错，看看老师写的评语，看看老师画的好词好句，还有醒目的符号。给我信心的力量，激励我奋进。
我们的班主任，像一缕春风，温暖了我们的心田。她是我们心中最好的老师！
漫画老师五年级作文10
林老师是我们的数学老师，他幽默风趣，又对工作一丝不苟，平时我们“嘲笑”他，他也只是笑笑，我们都叫他林老。
林老不知什么时候不穿西装，让人觉得很有仪式感，可服装和他的脸型真不搭啊！他的脸和眼睛都特别小，翻白眼时嘴角上扬，眼睛、嘴、皱纹颇不相衬，使人一见就想笑。
他的表情极为丰富，今天上课时，林老提问：“平方米等于……”，有人回答“十公顷”，林老一边说错了，一边做了一个人类迷惑的行为，小眼睛瞪得老大，左手托鬓，右手按在胸前，跟川剧变脸一样。还有，三年级时，林老问我们，“太阳光是什么线？”在同学们大声回答射线时，我以更大的嗓门回答：“紫—外—线！”林老无语的眼睛呈白色，双手叉腰，嘴里还念念有词。
林老有个外号——“最强按摩师”，可不是嘛？在延时课上，语文老师有事离开，教室里沸腾了，后面的.林老开始坐不住了，只见他轻手轻脚的走到说话的同学身旁，给他们来了一个舒服的“按摩”，然而说话的同学大惊小怪，林老还没有碰到他，他就大声喊：“哎哟！”惹得同学们哄堂大笑。还有一次数学延时课，林老让话痨子团体去教室后面站，可他们还在唠嗑，林老正好看见散架的风向标，就拿着竹竿走过去，“哎，都站好了！你怎么还没站好啊？”我们盯着唯一一个还在唠嗑的人，“哎哟！”随着那人的一声喊叫。我们惊叹，那人演技真好啊！
前天，我去抱数学作业，发现林老走进了办公室，我奇怪，林老不吃饭吗？事实证明没吃。林老坐下了，拿起了红笔，开始批卷子了，我正好走出办公室，发现林老在批我的卷子，结果是……”还是不到80分，林老深深地叹了一口气。
林老翻脸比谁都快，中间完全没有过渡。当我告诉林老，我写的漫画老师是他时，他一下子温柔了。第二天正在滔滔不绝地讲人生哲理：“要想考好中学，得自己努力……”。话还没有说完，随着语文老师的一句：“谁写林老师？”林老就戛然而止，但又欲言又止的憋着。
这就是幽默风趣的林老。
漫画老师五年级作文11
我有一个语文老师，她上知天文，下知地理，她有一双小小的眼睛，高高的鼻梁。还总带着一副眼镜，她就是袁老师我的'班主住。
她总是可以在副课上趁同学们还在玩耍嬉笑，和老师斗智斗勇时，袁老师早已来到了后门悄悄的看着你，走之前还不忘留下一抹坏笑。我们每次上别的课时，觉得时间好漫长，一分钟就像一个小时，时不时转向后方的钟表；而上袁老师的课时，四十分，就像四十秒，一转眼就下课了，不管是谁，都听得入神，我们在上课时千万不能做小动作或者讲话，不然就只能站在门口“反思”，我们的袁老师拥有孙悟空那样的“火眼金睛”和“顺风耳”，不管你在第几排，都会听见或者看见你在做什么。
这些都只是我们袁老师的冰山一角，我们袁老师还会一个绝招，“捏脸大法”这是她专门对“淘气包”的，如果他们上课说话就会让他们尝尝袁老师的“捏脸大 法”。
袁老师，一个相貌平平，知识渊博的老师。
漫画老师五年级作文12
说到“漫画”老师，就会让我想起一个人。她就是我们班新来的语文老师——祝老师。她是我遇到的最严厉的老师，但我却很感谢她。
祝老师中等个子，远远看去十分和蔼。他将头发记于脑后，一双明亮的眼眸闪着智慧的'光。虽然她貌不惊人，但我们都十分尊敬她。
我们只要上她的课，大气也不敢喘。因为她有一样法宝——抄题。我就领教过那法宝的厉害。记得那是一次语文测试讲解课。老师把试卷发到我桌上，指着试卷上的错字说：“基础题错很不应该，你要引起重视，小错不注意，到了真正考试就麻烦了。为了让你记住这次的教训，把错的字词抄写十遍！”她的话像一道闪电劈中了我，整个人都开心不起来。但转念一想，唉！抄就抄吧，有什么大不了。很快，我抄好了交了上去。心想：这下总可以休息了！可还没等我缓过神来，一个同学就急匆匆跑来找我，说语文老师叫我去。我一听心里直犯嘀咕。去了才知道，我居然又掉以轻心，罚抄的十遍里又有错字。老师很生气的说道：“十遍记不住，那就再抄五十遍。”听了老师的话，我的心情跌落到了到了谷底。可是没办法，只能怪自己不细心。通过这次的抄题，让我学会了仔细，以后写任何作业，我都会再三确认。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！。”祝老师虽然十分严厉，但我还是为有这么一个老师而感到庆幸。
漫画老师五年级作文13
人人都有自己喜欢的老师，我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。
李老师身后有一个长长的蝎尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样，喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她，所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时，她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。
李老师不但有一脸慈祥的笑，还很爱为我们讲她小时的故事：她总是在班里不露山水，默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时，李老师的老师总会派她去比赛跑步，但因为她体质较弱，所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈，从未放弃，每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。
又比如，她在考研究生时，只有两人过关，就是她和她的同学。她的同学十分骄傲，考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩，而她不一样，每天的.任务都会按时完成，安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事，也警醒我们：做人千万不能骄傲，小心驶得万年船。
不过，她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时，我们七嘴八舌地说着话。这时，一个危机出没了李老师私自拉开门走进去，脸上没有了笑容，成了“晴天闪电”！冰冷的目光扫在我们每一个人的身上，我们的喉咙仿佛被冻结了一般，说不出话来。大家都有模有样地听着课，没有一个人说话。
其实，李老师不但讲故事深受我们的喜爱，而且讲课更幽默。在听写完时，老师的脸上突然古怪了起来，说：看来我们班出了一位造字的仓颉呀！”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。
这就是我的老师，怎么样？她很幽默吧！
漫画老师五年级作文14
我的舞蹈老师有着长长的头发，皮肤很白，她的腿很长，有着一对水灵灵的大眼睛，喜欢扎丸子头，有着一个像樱桃一样的嘴巴，声音很洪亮，她的舞蹈动作很优雅，就像一位美丽的仙女。这就是我的舞蹈老师——张老师。
她第一次教我们舞蹈的时候，我很紧张又跳不好。可老师却安慰我说：“我学舞蹈的时候也和你一样。”后面老师给我讲了一个故事：她说她小时候也和我一样跳不好，因为她喜欢跳舞，这是她的梦想，是她努力练习，最后成功了。我听了这个故事有了勇气，开始好好学。
当我们舞蹈中有哪一位同学受伤了的'时候，张老师一定会先过去看一看怎么样了，在清理一下伤口，在给那位同学的家长打电话，让他来接这位同学，下课后还会问那位家长，那位同学怎么样了？
我喜欢我的舞蹈老师，虽然我已经很久没见过她了，但她的相貌，声音仍然在我心中徘徊，我想对我的舞蹈老师说：“老师你教了我高雅的舞蹈，你是我见过最好的一位舞蹈老师。”
老师你是园丁，你把我们中国的花朵养的很好，你是春雨，润物细无声；你是春光，在寒冷时给我们温暖。谢谢您老师！
漫画老师五年级作文15
短头发黑上衣，戴眼镜，灰裙子，咦，这是谁呢？没错，这便是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动，无论是在上课还是在下课都是如此，老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁，在干什么都会被吓得措手不及，老师就像走路飘着一样，没有一点脚步声。
记得有一次，我的分考得十分低，语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸，之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上，我们都心想：完了，完了！过了一会儿，轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来，仔细的看了几遍之后，便开始挑我的'毛病，之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸，我被吓得连大气都不敢出。紧接着，老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上，那就像一座五指山，压到了一个“泼猴”的身上。
这就是我的语文老师一个严厉的女老师。
【漫画老师五年级作文】相关文章：
五年级漫画老师作文04-07
漫画老师五年级优秀作文06-25
我的漫画老师五年级作文05-16
五年级我的漫画老师作文04-17
漫画老师五年级优秀作文03-30
漫画老师作文五年级500字07-02
漫画老师作文02-23
我的漫画老师500字作文五年级05-24
我的“漫画”老师作文06-12
我的漫画老师作文11-18