五年级的作文

时间：2024-09-27 14:29:55 五年级作文我要投稿

五年级的作文6篇【优秀】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文6篇【优秀】

五年级的作文篇1

　　在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友―林林。

　　在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她名字叫李林林,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝,一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里,脑海出现两个字“真丑”,更让我生气的是老师让我和她做了同桌。

　　但这一切,随着一件事的`发生使我对她的印象有了180°的大转变。

　　有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“铃……”下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“同学们,下一节上体育课!”班长在讲台上喊,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开。

　　同学们都走了,我留在教室里,突然,一个熟悉的影子出现在我的面前―林林,只见她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正当我目瞪口呆的时候,林林笑了笑说:“没关系,我帮助你……”我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹……

　　林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐。”

五年级的作文篇2

　　秋天到了，最美丽的要数家乡的田野。

　　在那美丽的稻田里，沉甸甸、金灿灿的稻穗把稻秆压得直不起腰来。细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙沙，沙沙沙......”麦郎随风起伏。

　　菜田里，种着很多蔬菜。又大又红的西红柿，水灵灵的，在夕阳的余晖下泛着红光：又肥又绿的韭菜拥着一簇簇小花骨朵，红红的辣椒、包的圆圆的白菜、紫色的茄子……这里的色彩多么丰富，看着这么新鲜的蔬菜，让人忍不住想尝一尝。

　　家家的果园里栽着满园的果树，高大的柿子树，树冠大，叶子宽。驻目一看，一个个红灯笼似的柿子挂在枝头、躲在叶间，真是硕果累累。在树上熟透的柿子是最甜的，奶奶每年都要晒一些柿饼，这些又香又甜的柿饼自然成为我们的零食。梨树上，挂满了不同品种的梨，那些又大又甜的梨总能买到好价钱，这个季节大人们的脸上都笑开了花。

　　田间的小路上开着一朵朵黄色的野菊花，一直伸向稻田，抬眼望去便是茫茫的水库，在夕阳下水面波光粼粼，微风拂面，让人心旷神怡，风大时还能听见说水拍打岸边的的哗哗声，在浅水区，自然也成为我们的乐园，捉鱼摸虾，虽然大人们一再警告不准去，但还是忍不住。看着那一汪汪水，总是看不完，那是养育我们祖祖辈辈的`水库，真应了那句话：“靠山吃山，靠水吃水。”

　　看着这金黄的田野，我不禁想到，这美丽的秋天是靠大人们的辛勤劳作换来的，真是一分耕耘一分收获，难怪人们说一生之计在于勤，我们应该学习大人们朴实、勤劳的品格，无论在学习中，还是在生活中，都应该勤勤恳恳，认真做好每一件事。傍晚时分，回家的路上，不经意哼起一首歌“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……这就是我的家乡，我热爱这片土地。

五年级的作文篇3

　　一个春光明媚的早晨，小女孩小红在自家小院儿散步。这时，小红看见了一只小燕子掉了下来，她吃了一惊。这只小燕子为什么会掉下来呢？因为这只小燕子非常调皮。趁燕子爸爸和燕子妈妈出去觅食的时候，小爪子从巢里爬到巢的边缘，一不小心掉了下来。这只小燕子才出生几个星期，所以现在还不会飞。恰好这一幕又被小红给看见了，就发生了现在这一幕。小燕子掉下来以后，它很吃惊，因为它没有看见过这个大的世界，一时有点害怕。这时，一只小猫闻到小燕子的气味，它跑了过来，舔了舔嘴巴，眼里闪现出狡黠的目光。小燕子看到了庞然大物，身体瑟瑟发抖，就像是被抛弃的孩子。就在这危机的`时刻，小红跑过来了。她对小猫大叫：“胖胖，不许吓小燕子！”小猫吓得一溜烟儿跑走了。小红抱起受惊的燕子，对它说：“没事的，小燕子，危险已经过去了。”小燕子这才好了一些。这时，燕子爸妈飞了回来，小燕子欢快地和自己爸妈讲述刚才的事情，燕子爸妈为了报答小红，给她唱了一首燕子的小歌，小红也露出了微笑，接着她把梯子搬了过来，送小燕子回家了。

　　这个小故事告诉我们：人和动物之间都是平等的，我们要和动物建立好友谊。

五年级的作文篇4

　　不同的人心中有着不同的烦恼，而在我的心中，从小就有一个烦恼，而且，这个烦恼越长越大，快要塞满我小小的心房。

　　我从小就爱阅读，喜欢编许多新奇的故事讲给妈妈听。而妈妈就抓住我这一特点，从上小学开始，她就逼我报作文兴趣班，每周都要写一篇作文读给她听，在校身为副组长的我”业务“繁重，哪有时间去啊？在妈妈极力的要求下，我勉强答应了。更令我可气的是，妈妈还不满足，”得寸进尺“，把我一周中仅有的“TVtime”换成了“studytime"。别看我表面对老妈的”圣旨“服服贴贴”，但心里却直叫不爽：要不是你是我妈，我才不爱听你的呢！

　　这不，一天我看电视正看得挺爽，妈妈一个“隔空飞步"以迅雷不及掩耳之势”飞“到我身边，用她的”纤纤玉手“”啪“一声关掉了电视机，使出”狮子吼“：”带在这儿干嘛？写你的作文去！“我不服气的争辩道：“你没看报纸啊？当地教育局要求对小学生‘负减’了！”“你别用‘负减’这个词来吓唬我，要成绩好，就必须努力！”我刚要张口：你不配做妈妈！却又咽了回去：她是我的妈妈，我不能侮辱她！我的`心里十分矛盾，左思右想，嘴巴闭了上去，泪，在眼眶里打转，轻轻“哼”了一声一路小跑，跑进了书房，静静啜泣。翻开作文本，在不经意间，泪，从我的脸颊划过，作文本上湿了一大片……妈妈，我知道，你逼我写作也是为了我好，可你是否知道，关在笼子里的鸟不是最美的，关在文学的监牢里，谁，还会有写作的欢乐？囚禁在房间里的我没有取得更好的成绩，而是满心房的烦恼。

五年级的作文篇5

　　我爱我的家乡——安阳。从幼儿时它就伴我快乐的成长！

　　我爱家乡的一草一木，我爱家乡的山山水水，我更爱家乡的邻居们爱他们的诚实、善良和朴素。

　　安阳最吸引人的是殷墟，每年都有成千上万的顾客来参观，来自其他地区的也有很多。里边有古代的马车，甲骨文，司母毋大方鼎，司母戊大方鼎是公元1939年3月在河南安阳侯家庄武官村吴玉瑶家的农田中发现的。鼎出土后，因太重太大，人们即使锯断了鼎的`足也难以搬运，又担心被日本人掠夺，便把鼎又埋了起来。直到抗战胜利后，公元1946年6月，大鼎才又重新掘出，但已失去一耳。

　　除了殷墟，还有古老的文峰塔，文峰塔上宽下窄，富有独特的风格，具有上大下小的特点。由下往上一层大于一层，逐渐宽敞，是伞状形式，为国内外所罕见。文峰塔很少开放，我去过一次，很多人都在楼梯上拥挤，文峰塔的边上有铃铛，我和妈妈爬上了最顶层，向下望，感觉这里的一切都是那么美好。现在文峰塔都不开放了，远处看文峰塔有些斜了，可能是很多人拥挤的缘故吧。

　　家乡的一切是那么的美好啊！我们的家乡在变，一切都在变！我爱安阳，爱我的家乡！