五年级的作文大全5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
时间过得真快，转眼就到了20xx年，我已经是一位闻名天下的科学家老爷爷了，那时我发明了很多东西，其中最神奇的还是要数房子啦！
一进家门，你可以把鞋子放在架子上，这可不是一般的架子哦！这只鞋架是长方形的，它中间有很多凹下去的地方，这些凹下去的地方是用来放鞋子的，而且可以自动感觉到你的鞋子有没有湿，如果湿了，它可以马上把你的鞋子烘干，它又能烘得很快哦！15秒就可以烘干。
来到客厅，你可以看到很多先进的东西，其中最先进的还是要数洞洞空调啦！你可以看到客厅旁边的四壁有许多小洞洞，它们不大，只有一根手指那么粗。这些小洞连接着客厅里的一台电脑，它是可以感应到外面的天气，然后电脑就会把天气信息传给空调。这样小洞可以自动探查到外面天气的温度。如果外面十分的热，小洞会自动吹出冷气；如果外面的'天气十分的寒冷，小洞里就会吹出暖气。
来到厨房，那里也有一台电脑，如果你想吃什么东西，就可以把字输进电脑里，它就会告诉你要哪些食材，怎么做，有了它你就可以吃到山珍海味，把你的肚子吃的饱饱的。厨房的上面还有一个小小的圆圆的红色东西，它的用处就是无论有什么东西烧焦了，它会感应到那种焦味，并第一时间响起警报，让主人可以把火关小一点或马上把火给关掉。
看！这就是未来的房子。未来先进的东西还有很多，以后我再细细向你介绍。
五年级的作文 篇2
随着在字里行间阅览的目光，随着心灵一次又一次的震撼，随着一页又一页翻过的声响，《假如给我三天光明》——一本了不起的巨著！它，不仅仅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、读者的感动；它，把那永垂不朽的坚持精神，完好无损地从19世纪海伦·凯勒身上，带到了每个人心中……
从三月——那个初春开始，我就手捧《假如给我三天光明》，一次又一次地翻阅，阅读时，我的脑海总像奔腾不息的大海，掀起一层又一层的滔天巨浪——海伦·凯勒，您真了不起！我知道，那年一场飞来横祸般的大病，夺走了你幼小生命的视力与听力，那对一个幼小无知的你来说，是多么大的一场灾难，你还没好好观察着世界，还未好好倾听这世界；我知道，你在莎莉文老师的帮助下，一次又一次勇敢地站起来，你就像普通人一样，不，你的志向比普通人更高远，你的意志比普通人更顽强；我知道，你喜欢读书，爱读书，即使再大的不便，你也没有丝毫放弃学习的思想，因此，你用意志力写成了这举世闻名的巨著——《假如给我三天光明》，可又有谁知道，你为了这本书，付出了多大心血呢？在那无色、无声的世界，你一样过得很精彩！乐观、坚持，就是你身上体现出的普通人索达不到的精神！
看着书，我不由自主地看了看身旁的大镜子，那倒映在玻璃上的人，是否也像你一样？是否也有那种击不跨的意志？——不。
海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，却还是那么坚强，似乎她就是那草坪上一棵顽强的野草，即使是再大的风雨，之后她也会挺身而起。而我呢？先天的优越条件，似乎已经为我们搭建起一座又一座高大的，通往美好未来的“大桥”，而我似乎满足现在的样子，即使再怎么样，也不肯“更上一层楼”，即使我也会想，但，一次又一次的气馁，一次又一次的放弃，似乎也让时间放弃了我进步的那一阶梯，久而久之，我似乎也习惯了，就不曾再改变，也不想再改变，那对抗风雨的顽强精神，在我这似乎变成了一滴又一滴的泪。
记得那次周日，我正在埋头苦写作业，而这是为什么？正是因为我星期六没有那恒心做完作业的原因。星期六，我也在爸爸妈妈的催促下很不情愿地做作业，要知道，世界上可没有哪个孩子愿意写作业。我正专心致志地写着，窗口边传来一阵有一阵清脆如银铃的笑声——那是孩子们的笑声！我透过窗子，向那片宽阔的空地望去，三五成群的孩子有的正在谈笑风生，有的则在做着游戏，还有的正陪小伙伴看漫画书。这么美好的阳光！则能浪费在作业上？这种念头一次又一次地在我脑中徘徊，久久不散，使我的`笔如挂上了千斤重铁，越写越慢，“反正还有一天！今天本小姐就用来玩了！”想着，就恶狠狠地摔下可怜的笔，换上鞋子，偷偷带上钥匙，跑出门外玩了，啊！多么明媚的阳光啊！——可现在，我必须要为昨天我的贪玩付出前所未有的代价。现在想想，如果当时您的话，您一定会用来读书、写作品什么的，绝不会用来疯玩，这真令现在的我面红耳赤。
“有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”，这，是海伦·凯勒曾说过的一句话，是啊，假如把今天当作是最后一天，那一定就会珍惜每一分钟，不让今天——“最后一天”白白度过，海伦·凯勒正是用这种不愿耽搁每一分、每一秒的精神才赶在了时间的前列，赶在了人群的前列，如果我们每个人都能如此，那“浪费时间”这个词，还会存在吗？
五年级的作文 篇3
今天，我获得了一个意外之喜。
中午，我拖着灌满了老师悉心教导的脑袋，回到了温暖的家。
刚回到家，我有些不太想写作业，就决定打看电脑先看看有什么新变化。
一进入页面，我眼前立马呈现出一朵金灿灿的王冠——博文推荐标志！我心中又是惊喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推荐？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了这一幕，哈哈大笑起来，心中的'喜悦一点点荡漾开来，又捡起一圈圈涟漪，那浓厚的喜悦让我想吃了蜜一样甜，大有被从天而降的馅饼砸中了的 摸样，此时，仅是哈哈大笑已不足以抒发我心中的惊喜了。
我不自尽的想跑出门外，大吼几声，又或是找到一个熟人倾诉一下自己心中的喜悦。当然，我都忍住了，我有仔仔细细的将文章从头到尾的看了一遍，忽然觉得，这篇文章出奇的优秀，从未有过的好
这真是一个意外之喜啊！
五年级的作文 篇4
世上有许多种爱，但有一种爱像山一般。在你伤心时给你依靠，在你开心时给你灿烂，在你迷茫时给你方向——这就是父爱，山一般的父爱。
爸爸，在甲流横行的那一阵，我发高烧，高到了近四十度。爸爸知道了二话没话，立刻背起我冲出家门，这时您连电梯都觉得慢了，直奔楼梯，您几步并为一步，快速跑出小区见车就拦，边拦边喊：“停车，快停车。”车主以为你是个疯子好几辆都没停，终于拦住了一辆出租车，您以飞快地速度上了车。“快，快，去省医院。快！”在车上，你焦急地看着我，逗我说话，而我却三番五次地因发烧犯困不搭理您。终于，到了省医院，你放下五十元大钞。还没等找钱就拉着我跑向急诊室。虽然化验结果是重感冒，让人虚惊一场，但您焦急的言行让我永久不能忘记。
还有一件小事，是您教我用连笔字写名字。每当我写卷子上的名子时你总是耐心地说：“宽点拉开，唉——，对——。口稍长，对，‘豪’，第二撇短，下面还可以这样，这两点就是两撇，捺方大；对，子，写小点“别人写一个名字大约要四，五秒，而我却要用四，五分钟。他一笔一画地教我写笔画不到位时还握着我的手写。这功夫也没白下，经过一段时间我写的名字还引来不少人羡慕呢！被认可也是一种享受对不对？
你的.爱，可能是在我pi股上的一个大巴掌，也可能是用你宽厚粗糙的手摸摸我的头，或许是在我饿着肚子上课时你送来的热乎乎的菜夹馍，这样的爱渗透在我生活中每一个细节里。谢谢您，爸爸！
五年级的作文 篇5
在每个星期日下午，我都要去上围棋班 ，到了围棋班以后，我们做的第一件事，就是做吃子题。在那个时候，总会有一、两道难题跑出来，挡住了我们通往成功的道路，我们用尽力气，也解决不了这个问题，有些同学都已经想放弃了，这时老师便走过来，对我们说：“当我们被困难挡在一条路上的时，说不定换条路走，就可以绕过困难，走向胜利，你们可别忘了，通向成功的路不止一条！”
我认为老师说的`话很有道理，在以后的日子里，我一直把老师的话牢牢记在心中。
有一次，我和两个小伙伴打算分头滚一个大雪球，规定的时间一到，我们就去一棵大柳树旁，用雪球围一个堡垒。
说干就干！定好计划后，我们立刻争先恐后地跑去滚雪球 ，我们首先把雪堆在一起 ，然后再把雪捏成一团儿，拍拍打打、打打拍拍，一个小雪球就做好，最后，就是找一个地方把雪球滚大，我们分别找个地方，开始滚雪球，我们干劲儿十足，抱住雪球狂滚，不一会儿就把小雪球滚成了大雪球。
规定时间到了，我们便推着雪球向大柳树走去。这时，一个难题挡在了我的面前，因为我只想着找雪多的地方去滚，所以没好好观察地形，七拐八拐，竟然拐进了附近一座假山的半山腰，我只好小心翼翼地推着雪球走向山底，到了山底，再推着雪球走向柳树。一不小心，我的雪球掉进了一个坑里，无论怎么用力，就是无法把雪球推出来，我只好叫朋友帮忙，朋友们闻声赶来，大家一起用力，雪球还是纹丝不动。
“这可怎么办啊？”我非常着急，“一定要好好想想办法！”想啊想，终于想出了好办法：我们推的时候，雪球老是下滑，如果有一个人在上面拖着，可能会好些，我把我的想法告诉了朋友们，他们都认为有点道理，于是我们便按照这个方法来做，终于，在我们的努力下，我们把雪球推了出来。
通过这件事，我明白了一个道理：遇到困难时，我们不要一条路走到黑，只要多动脑子，积极地去探索办法，就一定会取得成功。
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