(经典)小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
今天和往日一样,同样去上学,同样背起书包,同样又听到妈妈的唠叨。出门,上学,不过是几件很简单的小事,为何老是听到妈妈的唠叨。
中午,我一进家门,妈妈又开始那永不休止的唠叨,“考试考得怎么样?”“有没有被老师表扬?”“上课认真听了吗?有没有跟同桌讲话?”……
我受不了了,每天一回家妈妈的唠叨就在我的耳边不停地迂回盘旋。就连吃饭也都唠叨上了:“这个菜好吃不好吃,味道好的话就多吃一点。”
下午,放学了,我跑回家。冲进家门就开始写作业了,写完了作业打开电脑开始玩了起来。妈妈进门了,说:“你怎么又在看电视了?”“每天一回家就看电视。”“不会多看点书啊?天天看看看,又没有看出什么名堂来。”
我实在受不了了,生气地哭着说:“看电视怎么啦?又没影响到我的学习,而且我的作业也写好了啊!”妈妈并没有理会我。
晚上,我睡了。妈妈也还是在不停地唠叨:“被子盖好,别着凉了啊!”
……
天天都是如此,真是让人厌烦,我开始抱怨、愤怒,咆哮,甚至动不动就跟她对着干。面对我的态度她并不生气,只是一忍再忍,满脸的焦急。
渐渐地皱纹爬上了她的额头,憔悴占据了她的脸庞,疲惫溢满了她全身。直到有一天,她生病了。家里空荡荡的,没有了她的.唠叨,我还真有些不习惯。我开始想念起她的唠叨,我明白了:那唠叨包含的是关爱,是担心,是她的用心良苦……
小学五年级作文 篇2
我们的校园如同花园一样美丽,一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。
校园的东边有一片茂盛的竹林,这些竹子长的非常粗壮,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放军一样。在竹林的东侧有几棵高大的'紫玉兰树,紫玉兰是1997年种的,20xx年第一次开花。于是,紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石,巨石上写着“尊重生命,遵循规律。”
校园西侧有一个绿化带,绿化带里种着各种各样的花,到了春天绿化带里更是美丽了,许许多多的花都绽放了,有红的,黄的,紫的,粉的.....色彩缤纷,给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的,就像一颗颗美丽的宝石,要是能把它串成项链那该多好啊!而石榴到了秋天,就会穿上一身红色的小衣服,裂开嘴巴,露出洁白的小牙齿,对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。
我们的操场有200米长,中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林,这里的竹林和那里有点不一样,一阵风拂过,这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响,就好像唱歌一样,真好听。
学校是我们学习的天地,更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。
小学五年级作文 篇3
今天早上,我看见几个大姐姐在一起玩捉七。我看见了心里很羡慕,也想自己有一付七。
于是,我去找到了姐姐,让她来帮我做一付七。姐姐对我说:“我可以帮助你,但是要你自己也动手一起来做,好吗?这样意义更大。”我说:“太好了,你快点指导我。”姐姐接说:“做七要一些材料:布、针、线,再去拿一些米。”我说:“好的,这一些东西我去准备。你等着,只要一会儿工夫,我就会回来的。”我回到家里很快把东西找齐又来到了姐姐家。
姐姐看到我说:“好了,现在我来帮你做第一只七,你看好了!”姐姐拿一块布用粉笔划了几个同样大小的长方形,然后拿起剪刀剪下一个长方形。接着,姐姐把剪下的布对折,再用针和线把布的两侧缝了起来。然后,她把缝好的布袋翻了一个身,接着往里面装米。米装了八成,她再把上面的口子缝了起来。这样一只七就做成了。
我看后说:“姐姐,我会做了,现在让我来做吧!”我照着姐姐的`样子也做了起来。可是,在缝的时候,却发生了差错。我只好拆开再缝。我坚持着缝下去。好不容易,我终于做好了一只七。啊,我太高兴了!现在,我会做七了!
接着,我继续做下去。很快,我把剩下的七全部做好了。
做好七,我对姐姐说:“姐姐,现在让我用这一付七和你玩一次捉七的游戏,好不好?”“好,当然好!”于是,我们一起用我做的七玩起了捉七的游戏来了。
小学五年级作文 篇4
幸福,是美好而又真诚的;是发自内心的感受。它像是蜜糖,吃到嘴里甜到心里。
我是一个五年级的小学生,还不到11岁,就能讲一口标准的普通话,说一口流利的English。我有疼我的爸爸,爱我的妈妈。在邻居们的.眼中,我是上帝的宠儿——幸福的化身。可他们哪里知道我的酸甜苦辣!爸爸妈妈总是叫我学这个学那个,我的休息、玩乐的时间几乎没有,补习课总是排着长队等着我,我也总是陪着补习课们“玩”。我曾几次向爸爸妈妈抗议,可都是以失败而告终。除了学习还是学习,我知道他们的用心良苦,可我还是个孩子,我需要休息,需要玩乐!终于有一天,我再也无法忍受这种枯燥,烦味,痛苦的生活了。于是,我决定离家出走,到外面去寻找我想要的幸福生活。
我像离开了笼子的小鸟,快活地飞翔在大街小巷,幸福地享受大自然美妙绝伦的画卷。忽然我听见一阵哭声。我寻声找去,原来是一个小男孩蹲在地上哭,我立刻飞跑过去,蹲下身子问他:“小弟弟,你为什么哭啊?”小男孩说:“我,我不能读书了,呜呜……”我又问:“为什么啊?”小男孩说:“地震把我家的房子震垮了,家……家里没钱,我再也不能看书写字了,呜呜……”我听了他的讲述,不禁泪流满面,忙把口袋里仅有的20元钱给了他,就立刻狂奔回家,心想:我真是身在福中不知福,别人想读书还不能读,我有这么好的读书条件却不想读,真是愚笨啊!
幸福离你有多远?幸福其实就在我们的身边。只要去用心体会,我们将无比幸福!
小学五年级作文 篇5
每当我看到“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗,我的大脑中便闪现出一幅画:在白雪皑皑的冬天里,有几枝雪白的梅花迎着寒风盛开。虽然我的校园里没有梅花,但我还是非常喜欢它。
我通过查电脑资料,知道了梅花是花中君子,它还叫春梅、干支梅、红绿梅,它是蔷薇科植物。看,图片上的.梅花既有含苞欲放的花蕾,也有迎风绽放的花朵。如果在百花齐放,争芳斗艳的春天,你不会注意到这娇小的花,而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花来!
我喜欢它,是因为它不怕寒风,久和寒风斗争,所以我喜欢它。它虽然没有别的花朵那么美,可我还是喜欢它。
梅花诗一种坚强的话,我要向它学习,我也要做一株勇斗严寒的花。
小学五年级作文 篇6
书是知识的阶梯,一本好书可以给你带来许多快乐和启示,读一本好书就像与许多高尚的人谈话,在书里可以学到很多知识和道理是我们一生都享用不尽的精神食粮。在我的.小书箱里有许多好书,大部分都是我姨给我买的,这些书都可以给我带来很多做人的道理。比如有【格林童话】【乌鸦喝水】【丑小鸭】【白雪公主】和【十万个为什么】等。
我最喜欢的就是【乌鸦喝水】的故事,它让我学到了很多道理,这个故事主要讲了一只乌鸦口渴了,找不到水喝,口渴难忍的时候发现地上有个罐子,罐子里面有水,可是管子口太小水又少,可它怎么也喝不到水非常着急。有只山雀告诉它,让它拔罐子推到水流出来不就可以喝到水了吗?可是它的力气太小怎么也推不动,乌鸦看到地上有许多小石子,就想;如果把石子丢到罐子里水面升高我不就可以喝到水了吗?聪明的它就这样终于喝到了水。
我看了这个故事以后再想,如果我再遇到什么困难和问题一定要像这只乌鸦一样学会动脑子解决问题和困难。
朋友们跟我一样拿起手中的书和书做朋友,尽情的享受尽情的在知识的海洋里遨游吧!我相信不用多久大家就能懂得很多知识,记住书籍是人类知识的总统是时代的生命…
谁说二十一世纪缺人才,我们个个是人才!
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