小学五年级作文

时间：2025-01-03 12:05:30 五年级作文我要投稿

[实用]实用的小学五年级作文10篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。

[实用]实用的小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　有了好身体，才能更好的学习和工作；也可以说，好的身体是数“1”，其它都是“1”后的“0”。所以想要有一个健康的身体，就必须运动，多运动。

　　其实运动就在身边。比如放学回家的路上就有运动，写字时手也在运动。所以运动不一定非得跑、或跳。

　　我最喜欢的`运动项目是：羽毛球、乒乓球、篮球。但是乒乓球光会看别人打，自己却发球都不会。羽毛球的运动场地不像篮球场地那么大，也不像乒乓场地那么小。刚会打羽毛球不久，我发现了一个很大的问题，搞运动的几乎很少有人配带眼镜。这让我想起了羽毛球，一个人一直盯着一个长“羽毛”的球飞来飞去，视力怎么可能不好呢！

　　我刚开始玩的时候，知道几个规则：一是球不能出界，二是球不能落地；三是第一局谁获胜了谁就拿住了第二局的发球权。过了几天，发现我的球技没有别人好，因此，我就下定决心，刻苦练习，过几天再比一场，又发现自己的球技有了突飞猛进的进步，我的大对手放弃比赛，这让我明白了一个道理：只有发现问题，去有针对性的练习，才能有进步。现在我也学了一些技巧，如高远球、打对角、平抽和扣杀，其中我的必杀技是：平抽和打对角。

　　篮球运动量很大，但我觉得非常好玩。每次打完，都会发生一个很有意思的事，那就是头上脸上有盐结晶。我的父母开玩笑的说：“孩子快把你脸上和头上的盐捡捡”，咱家做饭不用买盐啦。其实篮球我也没有学太多花样，比较得心应手的就是擦框球、传球。我的篮球技术不高，但是通过打篮球让我明白一个道理，打篮球要有合作精神。

　　“1”和“0”一定要记住谁最重要。运动使人快乐，让我们身体健康，学会了许多技能……，所以奉劝大家，每逢周六周日、节假日不妨去玩玩吧！

小学五年级作文篇2

　　去年的春天，我和爸爸妈妈一起去圣水寺游玩，那里有青葱葱的树，缤纷的桃花，还有许多迷人的地方，是一个旅游的好地方。

　　一下车，我就看见圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我扑来的是一座小桥，桥的两侧刻着石狮，你瞧，那一个个石狮瞪大了眼，张大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利无比，它们那威武的样子，吓得那些胆小的人毛骨悚然。沿着弯弯曲曲的小路走，我们来到了观音庙，你看，那位观音从头到脚都有是金的，手里还拿着一个花瓶，里面插着几株竹子，双手合并，还有两个小孩守护在观音的身边，“快下拜呀！”爸爸对我说。于是我给观音拜了几下。又和爸爸来到桃花园，一走进这里，你就会闻到一股扑鼻的芳香，抬头一看，啊，这里真美呀！我真希望能够有10只眼睛，因为这里四面八方都是桃花，它们都昂首怒放，争先恐后的为人们展示着它们的'美丽和芳香。桃花的颜色各式各样，红的似火，粉的似霞，白的似雪……，形状也千姿百态，有的像蝴蝶结，有的像太阳，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它们的芳香、美丽招来了辛勤的蜜蜂采蜜，招来了蝴蝶在花上翩翩起舞，招来了人们在花下大声赞叹。忽然吹来一阵风，我仿佛听见许多桃花在说：欢迎你来到这里。正当我的心陶醉在这花的海洋中时，妈妈在叫：“我们走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花园告别。后来，我又去了许多地方，比如：荷花池、避暑亭……

　　如此诗情画意，怎不让人留恋忘返。

小学五年级作文篇3

　　今天，我和妈妈去公园玩，突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于就是我就蹲下来仔细观察，就是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西，像许多的米粒儿，蚂蚁们究竟在干什么呢？这些像米粒儿的东西又就是什么呢？这么多的谜团等着我去解开。

　　回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家，而那个像米粒儿的东西就就是蚂蚁们的食物，蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园，在寻找家园的路途中，它们不会吃掉食物，一定要到了自己的`新家园，才会享用这些美食。可就是蚂蚁又为什么要搬家呢？原来就是下雨前空气的湿度比较高，蚂蚁这种把窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬。我们人类也就是很聪明的，看到蚂蚁搬家，就预示着将要下雨了。

　　大自然中有许多奇妙的现象，有许多奥秘，只要我们留心观察，就不断会有新发现，蚂蚁搬家要下雨就就是其中一个。

小学五年级作文篇4

　　我想大家一定有一个心愿吧，你自己的心愿就是你前进的目标。下面就有我来给大家介绍一下我的心愿。

　　我的心愿是长大了当一名美术家，不要小看了这个职业，它能帮我们消除烦恼。比如，当我们觉得很无聊的时候，可以画一幅美丽的画，让我们放松一下心情；当我们很苦恼的时候，可以看一下自己以前的作品，自言自语的说：“我画的真好看”。；当被客户投诉的时候，我们把以前的`作品拿给客户，让他们赞叹不绝。当画家有很多好处，说不定哪天就变成了大名鼎鼎的画家。其实我现在就踏上了成为画家之路，因为我画的好，几届六一儿童节我都被老师选上了上台演出，听见了同学为我鼓的掌，我都很开心，现在我都成了一个小小画家，为同学们画黑板报。其实我要感谢一个老师，王红霞老师。是她一直鼓舞着我，让我有了一直走下去的信心。我想肯定没有人能像我这样坚守心愿，这是我唯一的心愿，我希望我的愿望可以成真，让我成为真正的画家。

　　这就是我的愿望，是我一个伟大的愿望，我的信心可没有断，我会一直走下去的，老师的鼓励我也不会忘记得，因为那是伴随我一生的快乐的鼓励。

小学五年级作文篇5

　　每个人都有五官，其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他们各有所长，都有自己独特地看家本领。

　　眉毛在五官中就是“心情显示器”。生气时，它就变成声调中的小“v”形；微笑时，它如同弯弯的小月牙；而有时上课听不懂蒙圈时，眉毛又会挺直腰杆，成为楷书中的两个“小短横”。

　　俗话说：眼睛是“心灵的窗口”。通过眼睛，我们可以分辨是非。“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。眼睛带着人类看到了美丽的世界。所以，拥有一双明亮的眼睛是每个人所向往的······

　　鼻子在眼睛的下面，居于脸部的中央，高高的鼻梁像一座凸起的小山。它像是气味跟踪仪，好事总是离不开它。花的芳香，食物的好坏，最先试探的`总是它。它默默无闻的日夜工作者，深受人们的喜爱。

　　嘴巴在脸的最下部，它乖巧文静、曲线优美。有了它，你可以尝遍天下美食，感受酸甜苦辣。有了它，一句流利的英语将自己的情感表达的淋漓尽致······

　　耳朵让我们听到了优美的音乐，听到了老师的谆谆教诲，，听到了同学的欢笑声······而它又是一位“爱美的女孩”，戴上耳钉，耳朵更加美丽，让人们变得更加漂亮。

　　人的五官，团结一致，尽心尽力为人类服务，它们是缺一不可的。我要保护好它们，避免它们受到伤害！

小学五年级作文篇6

　　行走在漫漫的求学路上，有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少与良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评，我们都会终身难忘。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀，击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量，火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的'青春里燃烧。忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

　　老师，人们说您是绿叶，我们是花朵，在绿叶的衬托下才会更加艳丽；老师，人们说您是露珠，用知识的甘露哺育我们长大；老师，人们说您是蜡烛，点燃自己，照亮他人；老师，有人说您是路灯，照亮了我们风雨前程；老师，有人说您是铺路的石子，为我们指明了成功的道路。

　　五年级的时候，有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课，他只给我们上一节课。没人明白，他是位老教师了，不需要实习，又为什么要来给我们上这一节课呢？

　　这个老师的一条腿有毛病，走起路来一浮一沉的。上课不一会儿，老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢？大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归；有人说勇敢就是见义勇为；有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌，各执已见。老师在教室里走来走去，不时听听同学们的发言。这时，教室里突然响起了一个极不协调的声音，虽然不大，却特别刺耳，毫无疑问，是人胆大包天的吹了一声口哨。

　　教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上，阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍，声色俱厉地问：“刚才的口哨是谁吹的？”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台，喝令全体同学从座位上站起来，说：“如果没人敢承认，你们就一直站下去！”

　　不一会儿，教室里传出几个女同学的哭声，有一个男生忍不住喊了一声：“是我吹的，和别人无关。”他的语音声音刚落，又有一个同学大声说：“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

　　老师看了同学们一眼，语气缓和了一些，说：“四个人都说吹了口哨，很显然是不可能的事，同学们请坐，我给你们讲一个故事。十几年前，有一个刚从学校毕业的年轻老师，参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强，始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑，搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

　　老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说得没错，视死如归、见义勇为，泰山崩于前而面不改色，这些都是勇敢。但还有另一种勇敢，这就是拒绝，不是自己做的事情，不管压力多大都不承认，这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨，你们都没错。因为口哨是我吹的。”

　　下课时，同学们看见老师一沉一浮走出教室的背影，突然明白了，他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

　　是谁，用她那温柔的眼神注视我们成长？是谁，在用她那无比智慧传授给我们知识？是谁，

　　在用她那动听的声音抚慰我们的心灵？是谁，在用她那耐心的话指点我们的前程？

　　是老师，启迪我们真正领会了大自然的恩惠；让我们读懂每一片绿叶，每一朵彩云，每一朵浪花；是老师，指导我们如何做人，如何学习，让我们明白深奥的道理，学到人生的真谛。

　　所以，愿你们永远都充满着微笑，永远都绽放着你们的精力，愿你们继续着这份崇高的职业，继续抚育少年的情怀，引领年轻的心走向成熟，走向辉煌。

小学五年级作文篇7

　　我家有颗“开心果”她总能为我带来许许多多的快乐。你们猜到了吗？没错，就是我妹妹。

　　我的妹妹长着一张樱桃般的小嘴，一双亮晶晶的大眼睛，里面闪射出的是小孩子应有的调皮。记得有一次周末，我跟我妹妹在家玩，她不时爬到我的大腿上叫我陪她玩，不时拉我的手，让我陪她玩积木……有一段时间，她没来找我，我心想：她是不是在干什么坏事，不行，我得去看一看，我毫不犹豫地走向我的房间。因为里面放有一些好吃的，再加上，她又是一个小谗猫，所以，我的房间当然是我的`首选。果然，我在里面发现了我的妹妹，只见她正小心小心翼翼的剥着花生，她专注极了，并没有发现我的到来。在她的脚下，是一些无心的花生。我看准时间，叫了她一声。她被这突然来临的声音吓了一跳，怔怔地站在那里，手上的花生也吓得掉在了地上，成为了地上那堆垃圾中的一员。我看见她那狼狈的样子，哈哈大笑起来。妹妹也从中回过神来，也跟着我一起大笑起来，俩人笑得肚子疼才停了下来。

　　关于这个“开心果”的故事，细细说五张A4纸也写不完，今天的故事只是其中的一粒沙。

小学五年级作文篇8

　　一转眼，下午５点了，太阳从山那边一点点落下，最终隐去了，天边只留下一段五彩的霞光。天空好象并没有因为太阳的逝去而变得黯淡无光，反而更加湛蓝，更显现出了天空的广阔无垠。远处的几处炊烟，几棵大树，几个山包在天空的衬托下也显得那么温馨……

　　时间在一点点流逝，天空也从淡蓝逐渐变化成了深蓝，挂在天空的五彩的霞光也在悄悄变化着，红了，更红了……远处的炊烟淡了，大树看不清了，就连小山包也蒙上了神秘的.黑色面纱。一切的一切都在向黑夜慢慢变化着，变化着……

　　天空的颜色在一层一层的加黑，天边的霞光显得更加清楚，此时的炊烟不见了，树木不见了，小山包也不见了，剩下的，只有时不时响起却不见影子的烟花，爆竹（那时候快过年了）……

　　黑夜从天的一端向另一端蔓延着。不多时，天空便被夜色所包围，乡村终于迎来了它寂静却有繁星与月亮点缀的夜晚……

　　后记：妈妈带我去姥姥家，我非常喜欢那里，喜欢那里的人，事，物，景。对那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式为它记录了景中的小小小小……（十万个“小”字）的一部分，来表达我对那里的怀念。

小学五年级作文篇9

　　童年，闪着五彩光泽的童年。让每个人留下美好的回忆，我的童年也是美好的。不信，就来听我说一说吧！

　　我的童年充满了欢乐。每到夏夜，我都和同龄的孩子在附近的空旷地上做游戏。冬天，我们也总是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回荡起我们“咯咯”的`笑声。还刻我9岁的那年，和弟弟一起荡秋千的一件事，那件事实在有些好笑，至今想起都会不禁笑出声来。

　　那是一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。我带着7岁的弟弟到后院里荡“秋千”，秋千系好后，弟弟第一个爬上了秋千。我心里既好笑又好气，决定来整整他。

　　我故意做了个笑脸，说：“你坐在上面，我来摇。”弟弟答应说：“好，不过你得摇慢些。”我在心里笑他：“嘿！这个笨蛋，难道我会如你所愿吗？”

　　我知道弟弟最怕高的了，所以整他的机会可多了。开始了，我先轻轻的摇，然后越摇越快，正当我摇得很快时，他说：“快停下来，快停下来。”我笑着说：“哈哈，我就不停，谁让你刚才不问我就爬到秋千上。”我又摇了一会儿，心想：对呀，反正已经吓唬到他了，还不如放了他，让他来摇我。再说了，我又不怕高。

　　我停了下来，得意的说：“来呀，你不是想报复我吗？那你就下来摇我呀。”差点被吓得哭起来的弟弟连忙下来了，他揉了揉眼睛，又擦了擦额头上的汗水，故意笑了笑，然后和气的说“快点坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！还想报复我，真是笨到了极点，明知道我不怕高。正在这时，绳子突然断了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑着说：“现在知道我厉害了吧。”看见弟弟手中的刀，我明白了。

　　这就是我童年时的趣事，虽然只是一件小小的趣事，但在我心中，却是一个美好的回忆。

小学五年级作文篇10

　　我和你之间发生的那件事，让我明白了一个深刻的道理。

　　两年前我还是一个调皮的小女孩，只知道拿你来取乐。而你，是一只可爱的小仓鼠，一双水灵灵的大眼睛，一身柔软的'银白色皮毛，湿漉漉的小鼻子，小巧玲珑的身体，真是惹人喜爱。

　　有一天，我坐在你的笼子前面，望着你活泼可爱的身影，觉得好玩极了，忍不住想整你，自寻一点儿乐子，好开心一下。我发现你总是从下层跑到上层，又从上层跑到下层，来来回回跑了好几趟，嘴里好像有什么东西，也不知你在干什么？我仔细端详了一会儿，才知道你在往上面的小房子里叼木屑。

　　我一见来了兴趣，心里又冒出了一个整你的好办法。你一口一口地叼，一定很费时间，也很费力气吧，就让我帮你多运动几次吧！见你房间里的木屑好像快要满了，我就趁你不注意，偷偷地把小房子拿了出来，你左顾右盼，吃惊地看着我把房子里的木屑全都倒掉了，又把空房子放了回去。你迈着灵活的小腿，快速跑到房子里，一看木屑全都没了，惊慌失措的你又马上镇定下来，返回去再叼。这样反复做了好几次，我以为你就要放弃了，没想到你还在坚持，终于把房子填满了。

　　在那一刻，我突然明白了，在人生的道路上，如果向前进，就要克服许许多多的困难，还有路上的荆棘、坎坷，只要勇往直前，坚持不懈，就可以走向成功。是你这只活泼可爱的小仓鼠，让我明白了这个道理，你可以原谅我曾经的调皮吗？

【小学五年级作文】相关文章：