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我和红领巾的故事五年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我和红领巾的故事五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和红领巾的故事五年级作文1
有一种颜色，在人们心中飘扬，永不褪色，那就是红领巾上那抹鲜艳的红！有一种幸福，让人永不能忘记，那就是戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
在我上幼儿园的时候，经常看见一些大哥哥大姐姐胸前飘着一条鲜红的丝带，我很羡慕。就问妈妈，那是什么？妈妈告诉我，那是红领巾，是用烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。等我上小学后，表现好就可以成为少先队员，戴上红领巾。从那天起，我就期盼着上小学。
20xx年10月13日，当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾，当我们高高地举起拳头宣誓……我明白了我终于成为了一名光荣的少先队员了。抚摸着胸前的红领巾，心中无比骄傲和自豪，我暗暗下决心，一定要为红领巾添光彩！
红领巾就像一位严厉的老师，时时刻刻提醒我要严格要求自己，做老师的好学生，父母的好孩子，社会的'好公民。记得有一天晚上，我和爸爸妈妈出去逛街，走到了十字路口，正好绿灯过去，接下来是45秒的红灯。看着骑三轮车的大爷，骑自行车的阿姨旁若无人地直闯过去，我也抬起了我的脚。一阵风吹过来，胸前的红领巾迎风飘舞，好像对我说："小主人，你可是少先队员！要遵守交通规则啊！"我收住脚步，拦住正想往前冲的爸爸妈妈，说："等等吧，我们要遵守交通规则，不能闯红灯！"爸爸妈妈赞赏地摸摸我的头，说："咱们的儿子长大了！"被风扬起的红领巾轻轻地拂过我的脸颊，好像在说："小主人，好样的！"望着一秒一秒减少的红灯，我心里甜滋滋的……
红领巾，谢谢你，相信有你的陪伴，我会健康茁壮地成长！
我和红领巾的故事五年级作文2
幼儿园时，看到小区里大哥哥大姐姐戴着红红的红领巾就非常着急想拥有一条，戴上它一定很帅气很精神。当时没想到一条小小的红领巾代表那么多含义。
一年级了，想红领巾又着急了一次。当时，第一学期都快过去了，幼儿园的小同学罗家家还有很多小朋友都已经有了红领巾了，为什么我们还没有。跑去问爸爸，爸爸神秘的说：“只要你更努力学习，学习好了，自然就有了”
终于有一天，我也戴上红领巾了，看着胸前鲜艳的红领巾，听着老师告诉我们：“红领巾是红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的'行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。当时我小脸红红的，对红领巾终于有一个深刻的理解了。同时也暗暗下定决心，一定要好好学习，听老师的话，成为一名真正光荣的少先队员。
红领巾每天督促我认真学习的同时，提醒我要做一个诚实的人，要多做好事，不做坏事，团结同学，且帮助有困难的人。
好景不长，二年级了。不知哪天开始，红领巾在我心目中的作用却渐渐模糊起来，每天戴上它只为了应付学校的晨检，也同时变成了擦汗的手绢。
前些天，发生了中日钓鱼岛事件，小日本太可恶了。还好看到中国渔政船冒着危险在船头升起了五星红旗宣示主权，看着红旗升起时，我突然明白，自己对不起挂在胸前的红旗的一角了，我从书包里拿出皱巴巴的红领巾，认真清洗了一遍，压平。我要红领巾恢复往日的鲜艳，我要更加爱护它。
我和红领巾的故事五年级作文3
我与红领巾的故事红领巾是少先队员的标志，少先队员要助人为乐。在当上少先队员那么长的时间里，我也与红领巾发生了不少故事，我就来跟大家讲一讲吧！有一次我在报纸上看到温暖宁波·万人助学的活动，这时我的脑海里出现了一个想参加的念头。
晚上我辗转反侧在想这件事，到底参不参加？到底用自己的钱还是用爸爸妈妈的钱？我想了半天，我终于想到了，为了献出一份爱心，我用自己的钱去参加。我把这个想法告诉了爸爸。爸爸帮我去宁波把钱付了，我高兴极了，因为我也能为这个社会献上一份爱心。第二年是万人助学·温暖午餐，我也捐了100元。
有一次，有个小朋友的.橡皮滚走了，心里很着急，我想：我应该帮帮他，我也和他一起仔细地寻找橡皮。我发现橡皮在讲台下，我急忙去捡了起来，给了他，他高兴极了，露出甜甜的微笑，我的红领巾更加鲜艳了。还有一次弟弟在走的时候，壹圆硬币掉进了阴沟里，他不知怎么办，就急得大哭起来。我看见了，扶起他，安慰他，他不哭了，问他为什么哭，他说：“壹……壹圆硬币……币掉进阴沟……沟……里去……了。”说完又哭了。我见状把身上仅有的壹圆钱给了他，他不哭了，高高兴兴地回家了。这些事虽小，这也是我们少先队员应该做的。
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