五年级伙伴作文

时间:2021-12-13 14:28:59 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级伙伴作文汇编6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级伙伴作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】五年级伙伴作文汇编6篇

五年级伙伴作文 篇1

  今天晚上放学,冯战莹舅舅送给他一个新足球,价值二百多元,说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体,我和冯战莹、史航都很高兴终于有球踢了,放学后,我和冯战莹、史航还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。

  到了体育场,我和冯战莹、史航先围绕着体育场跑1800米,我跑完时出了点汗,有点累,但我一想到有足球踢,我的筋疲力尽马上没有了,赶快跑去踢球了,目前是这样分的,我和史航一队,冯战莹和我爸爸一队,哨声一响,开始了比赛,我带领着球,冲向冯战莹他们的.球门,我爸爸赶紧冲上来,准备抢我球,我一闪躲过爸爸,来个抽射,进球了,1:0,第2球是我爸爸和冯战莹发,冯战莹跑在前面,我爸爸一大脚,传给了冯战莹,冯战莹想射门,被我防住了,我一个飞天大脚,传给了史航,史航一个大脚抽射,被我爸封住了,他转身抽射球直飞龙门,现在1:1,我们不甘心,我传给史航,史航一个小脚一垗,球直接进了,我们现在2:1,我被换成前锋,冯战莹想抢球,被我躲过了,史航马上冲上来,我们全面进攻不用守门员啦!我传给史航,史航新一大脚,进球了3:1,冯战莹像头牛似的到处乱撞,他把我引到那边去接球,然后传球给我爸,直接进球,3:2,我们踢到5点半,比分是6:4,我们史航队赢了冯战莹队。

  今天我实在太高兴了,冯战莹说明天还带足球,明天我和史航还要再接再厉,我们要争取把他们踢到10:4。

五年级伙伴作文 篇2

  “六一”儿童节的时候,外公送给我一只小狗。它伸着脖子左顾右盼,我一看这福气,心想:好一个福气十足的家伙!

  你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵总是一上一下的话;目光炯炯的小眼睛好像是发光的黑珍珠;小鼻子不停地冒着小水珠;小嘴巴也闲着,总爱“唱歌”;小尾巴也没个安宁,就算没事也要摇个三两下;再往身上看,披着一件银白色的皮袄;脖子上还戴了个蝴蝶结呢!它常傲然地走过,似乎对旁人不屑一顾。

  开始,它对我家周围不熟悉,老爱在一个地方呆着。渐渐地,它变胆子,看到新鲜的东西非玩了够不可。

  一天,妈妈给我买了一个会唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睁得贼亮,一个劲地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄坏,把它赶到门口。谁知它趁我不注意时,偷偷溜进屋,还把娃娃背后的电子音乐盒给咬破了。那漂亮的`外衣上留下的两个“梅花印”,就是它作案时留下的罪证。

  别看它调皮,它也挺尽职呢!

  一天晚上,我家来了个小偷,企图沿着屋旁的下水道爬上二楼。他的动作虽然轻巧,却惊动了警惕性极高的小狗。小狗立刻放声大叫。虽然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的声音惊动了我们。爸爸妈妈听出了异样,起身打开路灯,看到了一个仓皇逃窜的背影响。

  它真是我家的宝贝啊!于是我给它取了个名——贝贝。这样的小宝贝谁能不喜欢呢!

五年级伙伴作文 篇3

  今天爸爸给我买了两条金鱼,一条黑的,一条红的。它们在水里活蹦乱跳的,一会儿在水底转圈,一会儿浮支水面上,一会儿又在水面上吃东西。可爱极了。

  我准备给它们起个名子,这条黑的叫小黑,红的就叫泡泡,我管这条红色的小金鱼叫泡泡,是国为看到它就让我想起了《小鲤鱼历险记》里的主人公泡泡,它和泡泡是一个颜色,所以就叫它泡泡,这条黑的金鱼叫小黑,是因为它全身都是黑色的。

  开始的.时候,它们最怕生人,本来在水面上吃食物,一见到我吓的马上蹿到水下面去了。我在水面放了一小块面包,它们好像选出了一个“侦察员”去看一看有没有危险,果然小黑先游上来了,它咬了一大口,再看看有没有危险,又游下去对泡泡说“没有危险,快上来吧!”它们迅速的游到水面,大口大口的吃着食物,好象一亿年没有吃到东西似的。

  一会儿的功夫,它们好象认识我了,我偶尔给它们制造点“地震”,他们也不是很惊慌,慢吞吞的游下去,又游上来,很狡猾,也很顽皮,好象在说“人外有人,天外有天,我才不怕你呢!”

  我不服气,把手伸进鱼缸,这时候它们可吓得逃跑了,形成了一下“x”形,大大的眼睛很疑问的样子瞪着我。

  水里的氧份可能不够了,小黑游到上面吐泡泡,红金鱼泡泡看看我,我动一下鱼缸,它们又迅速的游了下去。难道泡泡给小黑报信了吗?鱼也有语言吗?我问了妈妈。妈吗说:“动物都有自己的语言”。哦,原来鱼也有语言呀!

  我真的好喜欢这两条小金鱼,它们将成为我永远的伙伴。

五年级伙伴作文 篇4

  在我成长的过程中有许多难忘的经历或事情,它们伴随着我成长,使我的童年拥有了绚丽的色彩。童年时的伙伴带给了我快乐,成为了我故事中不可缺少的“角色”。

  记得六岁那年,妈妈从单位里带回来了一只可爱的小仓鼠,这只小仓鼠既是我的小宠物,同时也是我的“小伙伴“。

  它非常机灵。它的笼子与其他小动物的不同,像个跑步机,每当它向前跑时,笼子就会飞快地转起来,同时也会发出呼呼地响声。

  它刚来我家时,还比较害怕我。每当我去看它时,它每一次都会缩在笼子的角落里,怯生生地望着我,好像在说:“小主人,请你不要伤害我。”经过几天的'相处,它的胆子逐渐大了起来。

  有一次我喂它吃玉米的时候,我故意逗它玩,便把玉米高高举起,它便跳起来抢我手中的玉米,可是怎么也够不着,只好用乞求的眼神望着我,好像在说:“小主人,你就把玉米给我吧,我都饿坏了。”看着它那双可怜的小眼睛我便把玉米给了它。它用那黑色的小爪子紧紧地抓住玉米生怕我再抢走似的。

  它非常可爱。头上的毛一层一层地像土黄色的小礼帽。小尾巴一翘一翘好像在给我表演呢!它那小巧玲珑的嘴一下一下地啃着玉米,一双水灵灵的小眼睛,真是太惹人喜爱了!

  小仓鼠的到来给我的生活增添了无限的乐趣。我喜欢这可爱的“小伙伴”!

五年级伙伴作文 篇5

  妈妈知道我喜欢小狗,赶集时,她就给我买回一只小狗,从此这只小狗就成了我的小伙伴。

  我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰,我管它叫“小灰”,我的小伙伴一张嘴巴可以看见四颗白牙,一双滴溜溜的亮亮的眼睛,晚上我下晚自习回家时,它站在家门口可以做我的“手电筒”,它的耳朵的毛有两层,耳外的毛是白色的,里面一层是灰色,它的耳朵很灵敏,哪里有一点点声音,它都竖起耳朵来听。它每次见到我,总显得很亲热,摇头摆尾的'。

  爸爸交给我一个任务,那就是每天给我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次给小灰喂饭时,它总是蹑手蹑脚的,吃起来津津有味,小灰很乖巧也很淘气,我每天都要逗弄它一会儿,我玩累了,而小灰还还围着我活蹦成跳的,仿佛在叫我继续跟它玩。

  小灰还很调皮,我每次上学时它都要跟路,像跟屁虫,我只有再三地赶它唤它,它才依依不舍地回去。有一次它给我玩“失踪”,我到找处找也没找到,我以为这次它真的没了,可是等我回到我卧室,却发现它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次,我在做家庭作业,它还爬到我的作业本上印了几个梅花印,我生气极了,恨不得打它几下。

  当然,我有心事时,也会对小乖诉说,小乖,是我无言的好朋友,与小灰相处,很开心。

  小灰——我的小伙伴,真实我的好伙伴。

五年级伙伴作文 篇6

  提到“伙伴”一词,我第一个想到的一定是那相貌平平,但却坚持不懈,不服输的李艺馨。

  在生活中,李艺馨坚持不懈的事情有很多很多,令我最难忘的就是那次自行车比赛了,每次想起,一股钦佩之情便油然而生。“今天我们比比骑自行车怎么样?”艺馨兴奋的问我。我一下子愣住:“你没搞错吧!我骑车的速度可是很快的,更何况你还……”我的话一下子被打断了:“我报名参加了我们学校的自行车比赛。”我震惊了“我知道自己体育不好,所以练习了几天,想和你比一比,看看有没有进步!”“你……你……你真的没关系?”“没事的,还有,你可不许让着我哦!开始吧!”我跨上了自行车,一下子冲了出去,张雅宁被我远远甩在了后面。我望着倒车镜里的李艺馨:头发已经被风吹乱了,眉头紧皱着。腿吃力的上下蹬着,速度不快,但看得出来她已经很努力了。此时此刻,我的心情复杂急了。我不知道应不应该答应和她比赛。艺馨曾告诉过我,她有严重的先天性心肌炎,虽然我不知道心肌炎是什么病,不过和艺馨相处久了,起码我知道她不能剧烈运动。因为分心,我的速度慢了下来,只听艺馨在后面喊着:“我说过不许让着我的,不然我会生气的!”过了一会,艺馨也到了终点。我勉强挤出了一丝笑:“不错啊,进步了!”“和你比还差多了!我还要在练一练,我是绝对不会认输的!你等着瞧吧,我一定要超过你。”“你累吗?”李艺馨擦了一把汗,“不累。”比赛我虽然获胜了,但艺馨的.坚持不懈、不服输却远远胜过了我。

  也许李艺馨不是最出色的,但她永远是最努力的;也许张雅宁并不会成功,但她永远不会认输;也许李艺馨不是最的优秀的,但她永远都会坚持到最后!

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