五年级暑假作文

时间:2022-01-15 14:29:08 五年级作文 我要投稿

五年级暑假作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级暑假作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级暑假作文3篇

五年级暑假作文 篇1

  阳光明媚,万里无云,冬天的早晨是这样的温暖、舒适。还躺在床上享受日光浴的我被妈妈一阵丁零当啷的声音叫醒。欸!妈妈每天都深夜了才睡下,今天怎么出奇的起来这么早?只见妈妈在卫生间含糊不清地解释道:“今天趁着太阳好,不冷不热,爬山去,顺便去买菜!”爬山!我一听就来了劲儿,要知道,妈妈每天晚起晚睡,像爬山这样的运动在我家可是很少见的.。只有过年的时候才会偶尔的去爬一下。我一个鲤鱼打滚坐起来,用最快的时间洗刷完毕后,我和妈妈来到了,目的地的山脚下,开始了红军长征般的爬山之旅。

  大概是由于我整天足不出户,好久不运动的关系,才爬到一半就爬不动了。而且山的坡度也越来越大,我觉得好像有人在后面拉着我似的,双腿也好像灌了铅似的,迈都迈不动。但虽然爬不动了,我还是咬牙坚持,爬到了山顶,开始要下山了。但是一看路,我和妈妈却都傻眼了。这路是有两条的,一条向左,一条向右。我和妈妈都是路痴啊。可以说在家门口都能迷路的。我说,走左边的吧,看上去宽一点的会靠谱一点。走到半路,妈妈看着周围的景物说道:“就是这里,我上次也是走这条路的!”可是,走到山脚下,由于下山时都是跑着下的,两条腿都被颠地非常酸痛。但是一看面前的景物却傻眼了,这不是自家的边上吗?于是我和妈妈又走到了菜场,买好菜又回来。一到家,我整个人都瘫软了,骨头里都隐隐发痛。

  今天的路程对我这个“宅男”来说,可是够长了。以后还要多爬爬山,运动运动,以免以后走一点路就累得不行。

五年级暑假作文 篇2

  这是一件令我感动的事情。

  记得那一次,我因为睡觉睡过头了,起床后便着急地向学校狂奔,在奔向学校的路上,一不留心,便摔了一跤,额头被摔伤了,我知道了,便用卫生纸遮住额头上的伤口,一边跑向教室,到了教室,我交好作业,整理好苏包,拿了一张卫生纸遮住额头上的伤口,便开始赵都了。过了一会,黄老师走了过来,问我为什么要用卫生纸遮住额头,我听了,便把这件事一五一十的说给了她听,还把我的伤口给他看,黄老师见我摔的不轻,便让张耀匀陪我去找张老师,让张老师打电话给我妈妈,让妈妈带我去卫生所检查一下。

  张耀匀陪我找到了张老师,他还把事情从头到尾的告诉了张老师,让张老师打电话给我妈妈,让妈妈带我去卫生所检查。在张老师打电话的时候,我感动地都快哭了,因为我不是一个成绩很好的孩子,可是老师对我那么好,把我当好孩子一样对我好。但是爸爸说过男子汉流血不流泪,便忍住了,然后,妈妈着急的赶到了学校,带我去我们利北村卫生所检查去了。

  啊,这件事情真让我感动,我发誓要做老师的好学生,爸妈的的好孩子!

五年级暑假作文 篇3

  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

  今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111/111,11111/1111两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子 分数,分母越小,这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

【五年级暑假作文3篇】相关文章:

1.五年级暑假作文15篇

2.五年级暑假记事作文四篇

3.【精华】暑假五年级作文合集九篇

4.【推荐】暑假五年级作文合集十篇

5.【精品】暑假五年级作文汇编五篇

6.精选暑假五年级作文汇编5篇

7.暑假五年级作文集锦八篇

8.【精品】我的暑假生活五年级作文4篇

9.有关暑假五年级作文300字汇总八篇