小升初语文作文

时间:2022-11-16 19:00:59 小升初作文 我要投稿

小升初语文作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小升初语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初语文作文

小升初语文作文1

  最难:诗词和课外知识

  语文科最难的有三点,一是语音部分。二是诗词部分,小学课本有80首诗要背,有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识,如成语的理解。

  支招:两周完成一篇作文练习

  要突破作文,首先要明白作文不一定要写得多么美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。对于作文不好的'学生,他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲,完成一篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习,精批细改。

  阅读部分如果是记叙文,要先通读文章,再看题目,再寻找答案,再核对。写人的文章,人物形象的评价要全面,写事的文章,要看清文章的线索,写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了。如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识,要以文学常识为主,对课文的作者介绍,不能忽略课文中的小字部分。

小升初语文作文2

  海蒂是一个聪明活泼、纯真善良的小女孩。尽管她遭遇父母早亡的不幸,五岁时就被送到独居在山上的祖父那里,但她却非常坚强。她用自己的爱心影响着周围的人,就连残疾女孩克拉拉都奇迹般的恢复了独自行走的能力……

  美丽的小海蒂,她有一颗美丽善良的心。海蒂是如此这般的喜爱大自然,她已经与大自然结为了一体,祖母说她是“一朵跳跃的蔷薇花”。小海蒂的爱心感染了每一个人,她让她那倔强的爷爷获得了朋友,让爷爷感受到了爱,她让克拉拉有了独自行走的欲望,并帮助她实现了这个梦想,她让原本已经绝望的.祖母重新对人类充满了信心,她让彼得学会了阅读,她让悲伤的大夫重新振作了起来,让他再一次充满了活力,她让世界变得更加美好!

  每一次读到结尾:“于是所有人都站在小屋里享受这一充满了快乐、爱和友情的特殊时刻,而且永远都不会有人忘记”的时候,我都会不由自主地扬起嘴角笑起来,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以读到《海蒂》这本书,受到海蒂的影响,像海蒂那样快乐健康幸福地生活。

小升初语文作文3

  三年后的我,你好吗?我是在为中考而拼搏,是为繁琐的课程而揪心,是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说,什么什么是一个重要的转折点,要发奋图强。我们都在三年后或是更早,调整好自己的方向。

  压力来自各个方面,父母这方面还好一些,来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了,虽然;老师们都希望我们能不要太紧张,可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度,所以在平常的言行中,都不时地流露出来一些,虽然他们说这“中考是水平性的,高考才是选拔性的”,中考则不同,一次考试的变数太大,谁也说不好在考场上自己会出现什么状况,会不会正常发挥,我们能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子,真得不知道该如何面对成长中不可逃避的'困难。

  会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年,这些数字代表着时间的流逝,不论是多长的时间,都在一步一步在像我们逼近,所以,我们必须从现在做好一切准备,面对现实。

小升初语文作文4

  “走就走!”安雨熙对着妈妈说气话,独自一人走向不远的公园。安雨熙想去公园的花丛,妈妈却反对,俩人斗嘴起来,安雨熙恼了,把包一摔,手机蹦了出来,碎了,安雨熙却毫不在意,生气的说:“走就走!我怕你啊!”说着,走到了公园内的花园。她轻轻抚着娇艳的玫瑰,不知过了多久,一道光芒闪过,安雨熙被吸入了一个长满雪白玫瑰的地方。众多玫瑰中,几簇艳丽的`玫瑰组成了一个门,门边立着一个被藤曼围绕的木牌,牌子上写着“玫瑰小镇”。安雨熙愣了愣,见一位白衣女子跑了过来,手中拽这一枝开放最的绚烂,颜色最纯洁的白玫瑰。看见安雨熙,白衣女子乐了,加快了脚步,安雨熙还没反应过来,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的说:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的说:“是。”白衣女子拉住她,穿过小门,眼见是一座城堡。白衣少女递给安雨熙那枝玫瑰,折断枝,插在安雨熙头上。白衣少女带她穿过城堡,进入大厅,高高的玫瑰座椅上坐着一位女生,看样子有20多岁,与安雨熙年龄相仿。女生披着长长的金色卷发,雪白的皮肤显得有些苍白,玫瑰花瓣制成的长裙,硕大的蓝眼睛,怎么看怎么漂亮。

小升初语文作文5

  经营人心

  清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,最初,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:"没有错啊,你以前生意兴隆,是因为'心'有了这一点,而今生意清淡,正因为'心'少了这一点。"李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。

  分析:人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的'关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

  话题:"经营人心""诚信""名人的智慧"

小升初语文作文6

  根据提供书面材料作文时,要注意三点:

  一、认真审题,明确要求。

  二、紧扣主题,决定取舍。

  三、活跃思路,发挥想象。

  (一)缩写注意:①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。③概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

  (二)扩写注意:①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的.内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。

  (三)改写改写,就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。

  (四)续写注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求,大胆想象。③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

  (五)看图作文 第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

小升初语文作文7

  楼道里的灯泡都坏了一个星期了,也没人洗来修理,给邻居的出行带来了极大的不便。

  坏的是第一层的灯泡,每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了。我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬,一层的灯泡坏了看不见楼梯,一下踩空后果不堪设想况且现在白天很短,楼道里往来的`老人买回来菜上楼时摔倒了后果不堪设。想我们小孩子可以承受那些,老大爷可不行。所以灯的问题不可以小视!

  这不对门的哥哥今年上初三,在两天我听见他搬车子上楼时一下子没看好踩空,推到楼梯上车子便掉下去,估计是坏了。

  可喜的是新来的李叔叔认识到了这个问题,昨天晚上他自己花钱买个灯泡,冒着危险把灯泡修好了。可能所有的邻居都不知道是哪位好心人把灯泡修好的或许认为这件事与自己无关,反正不是我弄坏的也,可能有人就认为修灯泡似的一层住着人的责任反正我又不用灯泡……

  这些不是毫无根据的假设这正是现在人们普遍存在的自私心理。

  反之李叔叔刚搬来几个月,对情况不是很了解。可是他认为自己来这里住就是这的一分子就有义务会处理处理。可是那些平时看似很有钱开好车的人竟然连一个买灯泡钱都舍不得花,不应该感到惭愧吗。

  人活在世上就要将心比心,舍得二字有所舍才有德。不付出是没有收获的,舍去两块钱得到的人的尊重。何乐而不为呢?

小升初语文作文8

  今天我们玩的游戏是是扳手腕,这个游戏锻炼了我们的耐力和力气。

  老师一声令下,就开始扳了,我和对手也都开始“发功”。刚开始,我们两个不分上下。不一会,对方就使劲的把我的手掰那边,我一抬头看到了她那得意的表情,气就不打一处来,火气和力气一起冲了上来,手上也不自觉地更有劲儿了。慢慢地把他的手掰了过来。看到他的脸色慢慢的变成青色,我非常开心。可是,我们一直这样掰来掰去,谁也没有把对方的`手扳倒。我的手开始酸了起来,力气也没有刚才大了。见有机会,他就趁机把我的手掰了过去。这时,老师大喊:“汪书伊,加油!汪书伊,加油!”我一听,又使出了吃奶得劲儿把他的手扳了回来。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是没有力气把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口气,最后使出了全身的力气把他的手扳了下去。只听见“啪”的一声,这一次他终于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老师大声的宣布:“这次比赛时一局定胜负,我宣布,这次比赛的胜利者是汪书伊。”我得意洋洋的看着对手,还想再说:“在回家练练吧,就这点力气还想赢我,别说门了,就连窗户都没有!”

小升初语文作文9

  今天晚上,我回到家,只见爸爸妈妈在准备包饺子,于是我就看了起来:

  包饺子需要水、面粉、肉、菜。我们首先和面。在干净的盆里加入一些面粉和适量的水,然后用力揉。不一会儿,就揉成了一个大大的面团,盆里面也变得干干净净了。然后,我们开始调馅。把肉末放入盆内,加入一个鸡蛋,再放入盐、味精、油、香油、十三香等调料。接着用力搅拌均匀。接下来,要调素馅了。先把洗净的'荠菜和木耳、香菇一起切成末,和肉馅放在一起,用力搅拌均匀。突然,一阵香味扑鼻而来,“好香啊!”我迫不及待的让爸爸快点擀面。

  爸爸把面团揉成一条长长的,看上去就像一条蛇。爸爸拿起刀,咔咔咔……那条“蛇”转眼就变成了很多段。爸爸用擀面杖把小面团擀成了小面饼,我看着也想参与其中,感受一下乐趣。

  开始包饺子了。只见妈妈一手拿着勺子,一手拿着面皮,然后把馅放到面皮上,然后包元宝似的把饺子包好,放在桌子上。不一会儿功夫,桌子上就站满了一排排“士兵”。

  最后,我们要下饺子了。爸爸在锅里放了一些水,然后烧了一会,水就开了。爸爸拿起了饺子,把它们放入了水中煮了几分钟,接着,热乎乎的饺子就端上来了。我一闻,啊!真香!我迫不及待地咬了一口,真香!

小升初语文作文10

  我是您的一个普通的学生,您是我尊敬的老师。

  我上四年级时换了一个班主任——徐建红老师。他长得非常美丽,一头乌黑的.头发,一对大大的耳朵,他那长长的脸盘上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

  记得有一次中午刚好是您给我们上“兴趣社团活动”。“今天,咱们讲记事作文。”老师站在讲台上说。我心想:太简单了,老师还讲。我还是想想电脑游戏吧!从这时,我的心就已经不在课堂上了,尽管您用多美妙的词语,也无法挽回我的心。就在这时,您从四十二双眼神中,发现了我这双走神的眼睛。“孙轶哲,比喻句有几个方面组成。”老师问我。我站了起来,看着您,想了想您刚才讲的内容。“行了!你下课到我办公室来一趟吧!坐下。”我的眼泪顺着脸颊流了下来。“铃铃铃”下课了,我拿着纸和笔去了您的办公室,您认真地给我讲,我细心地记笔记。“好了,你回去吧,上课别迟到哦”。从此,我上课再也没有走过神。

  老师,谢谢您帮我改掉了上课走神的坏毛病,您就像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。

  老师,我爱您。

小升初语文作文11

  寒假里我经历了许多事,有伤心的事,有难过的事,有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的,还是那件事。

  那天,我突发奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品尝,便缠着妈妈教我做菜--孜然羊肉。但妈妈很忙,平时都没有时间。

  今天终于让妈妈空出时间来教我了,先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉,我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉,何必再费力的去切呢,现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握,才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了,都是一些常见的调味料:盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。

  接着就可以进行后面的步骤了,先将羊肉切成薄片,不得不说肉是够难切的,化得太过肉就很滑不容易切断,而太硬又切不动,没办法谁让我是“菜鸟”呢!只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看,一直离得很近就差贴在肉上面了,终于将参差不齐的肉片切好,然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热,先放上辣椒,“滋滋滋滋”不时有油蹦起,吓得我本能性的`往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里,赶紧“抱头鼠窜”,大约两分钟后肉渐渐变白,放入少许料酒,放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后,再放入葱段,一直炒至葱段入味,一盘美味的孜然羊肉便出锅了。

  这是我自己做的第一道菜,我心里美滋滋的。这件事又为我的寒假增添了许多乐趣!

小升初语文作文12

  留恋

  校园里静悄悄的,仿佛只剩下了我。

  时间仿佛就径直在了这一刻,静止在了我在小学的最后一天。

  当我挥挥手,告别这里,告别我六年的回忆。不知怎的,心里一阵悸动。

  看那个三楼的走廊,六年级的时候,我的喜怒哀乐都埋藏在那里,开心时,我会和朋友们一起去那里玩耍;被老师骂了,同学欺负时,我会偷偷躲在哪里流泪;生气时,我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯,我看着那里的迎春花从开放,到枯萎,再到开放。每一次,我似乎都能和它交流。

  再看看我这些可爱的同学吧,从一年级到三年级,我几乎没有朋友,是他们让我慢慢变得开朗,我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了,我变了……

  以前,总以为不爱笑的老师,今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。

  六年来,我拼死想要离开的校园,现在真的离开了,反倒舍不得了。

  踏入初中,虽然感觉没那么糟,但总是怀念小学。

  虽说同学老师对我都挺好的.,我也觉得挺幸福的,但总感觉少了些什么,心里空空的。

  我的回忆,似乎还是静止的……

小升初语文作文13

  追赶承诺

  百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。

  杰夫就在大学礼堂的外面坐等。

  卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的'见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。”

  卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”

  在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果,原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟,后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。

小升初语文作文14

  在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……

  回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的`想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。

  今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!

  总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!

小升初语文作文15

  沙漠旅行结束了,小骆驼又来到小溪边照“镜子”,正巧又遇到了小红马,小红马嘲笑小骆驼,它说:“你瞧你那样儿,像个怪物似的,哈哈哈哈!”小骆驼说:“我的本领可大了!”“我不信!我就不信,怎么样!”小红马喷着响鼻说。“不信,你就和我到沙漠里走走看!”小骆驼也喷着响鼻说。“好,走就走!谁怕谁呀!”小红马说。

  第二天,小红马和小骆驼来到沙漠里,小红马一走进沙漠,就陷了进去,小红马在沙子里挣扎不已。小骆驼说:“小红马,不要挣扎,越挣扎就越陷得深!”在小骆驼的`帮助下,小红马才爬了出来。这时,小骆驼说:“看,之所以我的脚掌又大又厚,就是为了不陷进沙子。”小骆驼一说完,一阵风沙就铺天盖地地吹过来,小骆驼连忙俯下身子,闭上眼睛和鼻孔,过了一会儿,风沙过去了,小骆驼抬头一看,哇!小红马的眼睛,鼻孔,身上都是沙子,简直就是一个泥人!小骆驼说:“我们的两层睫毛就是用来防风沙的!”小骆驼又说:“我身上的两个“肉疙瘩”叫作驼峰,里面储存着养料,有本事再跟我待上几天?”过了一段日子,小红马已经骨瘦如柴了,而小骆驼一点儿也没变。

  事后,小红马明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。

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