小升初的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小升初的作文，欢迎阅读与收藏。
小升初的作文1
一个种子变成了大树，一条蝌蚪变成了青蛙。我，也从矮矮的小女孩慢慢地长成了六年级的大姐姐。
六年级了，必定会有很大的压力。要面对那一张张令人十分懊恼的试卷，还有那一本本厚厚的复习资料。我有时候都想放弃，但是如果我放弃了，那么我的人生将是黑暗的。如果我放弃了，那我的梦想就会离我十分遥远。如果我放弃了，那么六年的辛苦就白费了。我忍了……
我背着重重的书包来到了我们的教室。很难想象，同学们有说有笑，一点紧张感都没有。这让我更加难受了。他们，陪伴了我六年的好同学，好朋友。将在小升初后与我说再见。那六年的友谊，转瞬即逝......我再也看不到他们那灿烂的`笑脸了，再也无法与他们一起学习了。在我忘记带作业本的时候，是我的同桌，在课间时间跑到楼下给我买本子。在我和爸爸妈妈吵架没有吃中午饭的时候，是坐在我前面的同学拿着他的零花钱给我买了3个面包。是同学们，在我因为成绩不好时一个个地给我讲笑话。谢谢你们！我无法想象，没有你们，我将会怎么样。我们曾经一起上学，一起放学，一起在湖边抓鱼差点掉进去，一起考试，一起作弊。在校园里，到处充满了我们甜蜜的回忆。回首那曾经的点点滴滴，更是令人不舍……
我并不担心自己的成绩怎样，而是害怕失去你们这些好朋友啊！中国14亿人，我们能有幸在一个班里学习，那是怎样的缘分啊！我却没有好好珍惜你们。
还记得吗？那时候一个同学生日，她请我们去吃饭，结果花掉了她爸爸妈妈一个月的工资。我太粗心，竟然忘记了她的生日，没有送给她一件生日礼物。她没有怪我……记得吗？那时候因为我的一支笔不见了，她刚好带来了一样的笔，我就硬说是她偷了我的笔。她第一次在班里流下了眼泪，并且把那支本来就不属于我的笔给我了。结果我却在我的抽屉里发现了我的笔……记得吗？那时候我生日，她们集体送给了我我最喜欢的一支十分精美的钢笔，我问她们多少钱，她们说就只有几十块。结果有一天，我在商店里看见了一模一样的一支笔，价钱栏上写着“100块”我哭了，她们一个月只有10块钱……却要集体攒钱给我买这样贵的一支笔……谢谢你们！
我独自走在校园里，一片叶子从树上飘落了下来，刚好落在了我的头上。我将它拿了下来，捧在了手心。我要好好保存我们的友谊，不能让它从我手心里滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子还是从我手里流了出来。不管我怎么抓，它们还是从我手心里一粒不剩地流了出来……“嘀嗒……”泪水掉在了沙子里……这时一个熟悉的身影走了过来，她打开了手里精美的小瓶子。一边笑一边说“用瓶子才能装住沙子哟~我来帮你吧！”说完，她把沙子装进了瓶子里，然后递给了我。我接过了瓶子，对她也笑了笑。“这个瓶子，就当是我送你的毕业礼物好了！”“谢谢！”
小升初的作文2
小鸟，十分可爱，但是也有许多人将他们“囚禁”在笼子里，使它们失去了自由。如果我也遇到了一只小鸟，我又会怎么做呢？我会抓了它还是放了它？这些啊，我也不晓得。
今天，我正趴在桌子上想日记的题材，一阵脆耳的叫声打破了我沉思的寂静。我侧耳细听，原来是鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，再循着叫声寻找，啊！竟然是一只小鸟正停在阳台上。它有着一身棕色的羽毛，小而发亮的双眸，以及它尖尖的嘴巴，甚是逗人喜爱。我心想：这么可爱的小鸟，不如抓来养吧！但这个偶然冒出在我脑子里的想法不出2秒就被打消了“这太残忍了，等于剥夺了一个小生命的自由！”。于是，一场“放鸟”行动开始了。
我试着靠近它，但它的眼睛还是瞧见了我这个那么big个人，它先是往后跳了几步，然后又扑腾了几下翅膀。虽然飞的并不高，但我看得出来它已经很努力了。它看使飞的不行，又使用了“37”计里的最后一计——躲。只见它灵敏地穿过水桶和凳子，以迅雷不及掩耳之速一头钻进了冰柜底下的缝隙中，没办法，我只好回到房间，继续构思作文。第一回合结束了。
“叽叽喳喳”又是一阵的鸟叫声。我无语了：“神那，这到底是虾米东东啊？烦死人了！”我不耐烦地走过去，鸟儿见到我就躲起来了，我打开了窗，就关上门写作业了。10分钟后……我打开门看小鸟的情况，没想到，它竟站在冰柜上，还唱着歌，哼着小调，对打开的窗户视而不见，可真享受啊！我真想对它说：“I服了you！”第二回合结束，我突然发现，一个合格的“放鸟者”可真难成为。
第三回合，我打算转移阵地。我打开房门，用一把扇子驱逐着它，不出我的所料，它果然跑到了隔壁爷爷的房间里，也许它以为这扇门是窗吧！它停在了爷爷房间的地板上，用绿豆般大小的眼睛打量着这个地球人的房间，似乎在想：咦？我不是出去了吗？这又是哪儿？我就趁机打开了窗户，扑腾两下把小鸟赶走了，它终于自由了，我也一样放心了。为了放飞小鸟，我耗费了50%的汗水和50%的脑细胞来对付这只“笨”鸟。
读到这儿，你可别以为这就完了，我很纳闷：阳台的`窗户和门始终关着，而悄悄来到阳台的这只小鸟，它是怎么来的呢？
后来，我把整件事告诉了奶奶，奶奶告诉了我一个故事：“传说在很久很久以前，快要下雨了，蚂蚁们准备搬家，但是半路上遇到了一条很细的水流挡住了它们的去处。这时，一位书生看见了，捡了一根树枝当为蚂蚁们造了一座“桥”。一个月后，这位书生考上了状元。你放了那只小鸟，学习会更好，而鸟是怎么来的，嗯……可能是老天爷故意这样做，想要考验考验你的爱心吧！”
放了鸟，我很高兴心里那块悬疑着的石头终于落下了。可是，似乎有一个人不怎么高兴，整天皱着个眉头，嘟哝着小嘴，他就是我弟弟，就是因为我放走了那只鸟，他才生气。他还小，不懂得这个道理也是正常的。但我明白，我做了一件好事，放了一条小生命。
小升初的作文3
在漫长的人生道路上，每个人都有机会播种希望的种子。只要你用心播种，用汗水浇灌，你就会收获自己最甜美的果实。不幸的是，太多的希望变成了失望:大量的种子由于主人的懒惰而枯萎。幸运的是，在大三的开始，我用我的心和血来灌溉，从而收获了我自己的成功。
这个六年级的寒假对我和整个小学的同学来说是最忙的'时候。当时，我只能用沮丧和紧张来形容。每天，即使我吃东西，我也不得不狼吞虎咽地吃东西，我有限的睡眠时间被无限缩短:每天晚上，当一切都静悄悄的，只有我桌上的台灯亮着，只有笔尖在纸上“刷”的声音和纸张被翻动的声音。即使在那种状态下，第二天我仍然要上早、中、晚三节课。我的寒假如此循环往复，以至于我甚至感叹被压抑的时间已经消失了。我必须处理成堆的论文问题、成堆的数学练习和成堆的英语单词。每当我困得晚上站不起来时，我总是默默地告诉自己:好事多磨，我的努力永远会取得成功。因为时间太满，经常会有重复的上课时间。上完这堂课，我连饭都没顾上，就匆匆跑到另一间教室听完了。课间休息时，许多学生在教室里玩耍，但我是唯一一个坐在桌子旁的人:笔尖在快速移动，一个声音在我心里喊着:太晚了，太晚了……我正在为下一节课做作业。在短短的四周时间里，我放弃了所有的爱好。经过七年的坚持，电子琴突然化为灰烬...最后，好事多磨。三月下旬，我收到了十三中的录取通知书。这不能说对我不是一个很大的鼓励。我的一些同学很羡慕，一些很羡慕，但是我明白:不，这不是我的高潮。我不愿意如此仓促地结束第一场战斗。五月中旬，当我再次走进考场时，我的心完全摆脱了二月的焦虑。我微笑着去面对一个又一个考试:语文、数学、英语...考试后，我和其他学生没有任何答案。经过两个月的艰苦准备，我对自己的成就充满信心。不管结果是好是坏，不管结果是什么，我已经把自己的高潮发挥到极致，并且毫无保留地展示了我两个月来的成就。这是我自己精心制作的作品。不管评委们的态度如何，我对此都很满意，也很有信心。因为我相信努力工作会有回报。
果然，两天后，三帆中学通知我上交表格。我们是三帆第一批交卷的学生！当我得到结果时，我并不高兴，平静地把我的手表交了上来，好像这就是我所期待的结果。回顾过去的六年，我在各个班级度过了每个暑假和寒假。必须掌握基本的数学奥林匹克英语。更深层次的知识应该由你的目标和兴趣来掌握。如果你愿意进入数学实验班，当然，你必须至少掌握新概念第二册的英语，然后你才能专注于数学。今年的生日，我花了一整天在课堂上。我晚上回家很累，但我很满意。我知道在寻求知识的同时，我也很快乐。接到通知后，我并不感到惊讶，但我仍然有点激动。我明白我不能放松。我也受到了安置测试的欢迎。在为我的伴侣感到高兴或遗憾的同时，我的时间的时钟正在悄悄收紧，等待着我的爆发。
是的，只要你全力以赴，努力奋斗，尽最大努力，没有什么是不可能的。无论你是在追求你美丽的理想，还是在沮丧或准备放弃的时候，甚至当你成功达到高潮的时候，你都不应该忘记一句话:一切都会向你走来。
小升初的作文4
xx月，小升初的第一场战斗打响了。
没有爆炸声冲天，没有硝烟四散，只有课桌、试卷、录音机和监考老师，我们学校的外国语考试选拔就这样开始了。题目不简单，同学们却很轻松。我想：反正只要考进前11名就可以了，我们是22人选11人。
下午去拿成绩单，校门口张榜贴出，我意外地发现，笔试+面试加起来，我竟然是第一，真有点喜出望外。不过不要高兴的太早，这才是选拔，乐极生悲的事时有发生。
那一天终究会到的。xx月xx日早上八点半，深圳市外国语学校考试正式开始了。因为不给带书进去，等待的时候大家都觉得有点无聊，各自在找乐趣，也有人在闭目养神。等到九点四十分，终于轮到我了，我是第十二个进去的……考完试出来，我觉得很简单，妈妈听了也很高兴。但没想到晚上对答案的时候，发现因为小粗心，错了好几道题，估分只有70分。我本来快乐的心情一下子跌入低谷，只能盼望市外的录取分数线低点、再低点了，最好是70分。看着妈妈难过失望的表情，我轻轻地说：“妈妈，如果我考不上，真的是对不起你和我。”妈妈一听，眼泪奔涌而出，我只好抱着她的.头安慰她，女人啊，就是比较脆弱，没办法。其实没关系啊，我还可以考深中和实验，我不会那么容易放弃的。
xx月xx日，实验学校的考试和市外分校的考试时间冲突，考生们分身无术，只好选其一。我选择了实验学校的考试。实验的考试很轻松，早上的特长生考试我排到最后一个，等了三个多小时，只进去弹了几分钟琴就结束了。下午接着考，先是五分钟的面试，老师们很亲切，只问了我英语方面的问题，让我用英语介绍自己和学校，还问了希望之星考试的演讲题并让我现场演讲一遍，面试就结束了。最后还有艺术素养考试，是30道选择题，涵盖了许多知识，还是比较简单的。我们几个同学出来都感觉很好，都喜欢上实验学校了。
别以为可以轻松了，还有最后一战呢，就是强手如林的深中考试，这才是一场真正的、实打实的较量。考试分两场，第一臣的难度较低，共有80道选择题，其中数学35题，英语20题，语文和百科25题。到了第二场，就只有数学和作文，数学题出得比较难。这场鏖战从下午两点一直到五点四十分才结束。小升初的考试终于告一段路，剩下的只是等待结果。
xx月xx日，是悲喜交加的一天，先是市外公布录取结果，果然我以两分之差落榜，令人郁闷。还好，下午深中也开始发出通知，妈妈接到电话说我考上了3+3，妈妈长长地舒了一口气，悬起的心放了下来。又过了两天，实验也给我发出了录取通知。这让我有点左右为难了，都是好学校，选哪？我现在可一点也不羡慕那些手拿四张通知书的牛娃娃了，做选择题可真是痛苦呢，谁也不能四个学校都去啊。
爸爸妈妈咨询了老师和各方好友，认为深中的理科优势更适合我，开完家庭会议后还是决定去深中。其实我自己内心里是有一点点喜欢实验的，因为面试那天看到学校的足球场好漂亮，要是能在那草地上踢球就太爽了。不过没关系啦，反正有同学在那里，哪天去找他们较量较量。
不管怎么说，这场小升初已成为过去式，我们应当为未来的更严峻考验——中考做出更多的努力。亲爱的战友们，我们还会在中考考场上再相逢，愿我们都能在中考取得好成绩吧！
小升初的作文5
花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情;我们，忘不了老师的恩情。
——题记
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧?来，让我看看。”听到欧老师关切的话语，看到欧老师着急的样子，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，欧老师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我，我连忙说：“老师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“欧老师，我真的没事，您放心吧!”欧老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，老师余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗?”我答应了。
下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的`时候，欧老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧老师，听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪，这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
欧老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘，谢谢您……
小升初的作文6
拿起一篇文章，首先跳入眼帘的是文字语言，但有一定经验的读者决不停留在文字语言的表面上，而要追随文章作者的思维流，捕捉作者的思想观点。一篇文章的语言流是作者思维流的外在表现。所以古人讲：“文成于思”。“作文抓装思”就抓住了作文的真谛。审题是作文构思的开端，也是作文构思的奠基。能否认真审题，其思维方式是否科学，从根基上决定着作文的成败。
一、何谓审题?
对这个问题的回答，从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为，审题是整个作文构思的有机部分，因此，审题的实质是一种思维过程，是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析，捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制，从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。
二、审题定向定什么?
一般地说，审题定向要确定两个方向：第一，要确定命题要求反映的客观生活内容方向，这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二，要确定表现这种客观生活内容的'文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。
例一：记一件令我陶醉的事
(一)内容定向：写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。
确定了这个方向之后，你便可以伸出你的思维触角，在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及运用第六感观，再现其情境，再体验、感受，从而提炼出属于你的独特的立意来。
(二)体裁定向：题目中的“记”字启示我们，写此文要用记叙文的体裁来表现，写成议论文形式是不允许的，确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度，直到找到范文借镜，以便以范文思路框架，规范自己的不局谋篇作文构思。
例二，谈知识更新
内容定向：对知识更新的正确认识。确定这个方向之后，你就可以开动你的思维钻机，对准“更新”的题眼，向思想的深层底蕴开钻，直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法，以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。
体裁定向：命题中“谈”字告诉我们，此文要用议论文体裁来表达，否则便是文不对体。确定这处方向以后，你便可以让你的思维骏马，驰骋在你学过的议论文的天地，直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文，以规范自己作文的逻辑思路。
作文是客观生活在作者头脑中反映的产物。有客观生活才有所谓“反映”，所谓审题内容定向就是在自己的丰富多彩的生活“百花园”内确定一个反映的角度，从而为作文奠定一个立意选材的物质基础，由此可见审题内容定向是作文构思的基矗有了一定的客观生活还要相应的文章体裁形式作为载体，才能呈现于读者面前。
所谓审题体裁定向，就是确定反映这客观生活经验的文章体载，以便遵循文章体裁属性、特征，把确定了客观生活变为现实，由此可见，审题体裁定向是必要条件。
内容定向制约体裁定向;体载定向为内容定向服务。二者是相辅相成，相得益彰。
小升初的作文7
1、心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2、静物是凝固的美，动景是流动的美；
直线是流畅的美，曲线是婉转的美；
喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
3、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；
谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；
谎言是一个无尽的'黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
4、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；
痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；
痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
5、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；
自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；
自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
6、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的；
阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；
阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。
7、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；
青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；
中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；
老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
8、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；
唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；
元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。
9、屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
10、罗曼·罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《诗经》《老子》《论语》《孟子》和唐诗宋词汉文章，如果他对于“天下为公”的理念，“宁为玉碎，不为瓦全”的品格，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，“位卑未敢忘忧国”的精神，“无为而无不为”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！
用上了这些精彩的句子，相信你的语文作文成绩一定能独占鳌头。
小升初的作文8
话说当年，小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼，虽然说得有点重，不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读，家长东奔西走，在这种紧张的气氛里，让你不得不付出更多努力，同学们，戴上近视镜，拿起书，让我们一起回忆那段日子吧！
人科都说看一个人是否快乐，应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊：“早晨的时光岂能白白浪费！我去兮！”说着读起“英格历史”。哎，悲哀。
上课时，听着语文老师“之乎哲也”，数学老师“几何解设”，再想想那些被活生生夺走的科任课，只好硬着头皮，让全身的精力再“神游”回老师那里，翻课本时，我们认真阅读，看黑板时，我们认真听讲。下课时，我们认真思考，是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来，上课时考试等于回家被家长打，但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松，其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实，上学是不够的，要和课外班一起上，什么十一培训班呀，人大附培训班呀，四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道，如果你不比别人努力，你就会被“淘汰”，你要比其它人更强，才能考上重点……如果有一个小小的失误，你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待，唉！郁闷！
其实，在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标，你想上哪所学校？你应该怎么努力，然后你再去报那个学校的`培训班，再好好学习，在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好，你一定要想办法超过他，自信一些，放椴一些，微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试，1000个人选500个。进班后，数学100分以上的被分进实验班，在六年级上学期期末时，有一次考试，要通过那次期末考决定谁“留下”，也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性，它只上数学，语文，科学，但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试，除了数、语、英还有科学。一周后，十一学校有一次报名，130分以上的被推荐，170分以上的为优秀学员，报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外，你将埴一张报名表，再此之后，你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时，我感觉这一学期的努力还是值得的，当然，小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
小升初的作文9
一、要弄清虚词的意义和用法。特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。
如93年上海第6题：“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。”句中的虚词“或”用错了，“或”是表选择关系的连词，而且“或”与“都”不能搭配，它应改为“和”。
二、要弄清虚词的正确搭配。
汉语中的虚词大多数是单独使用的，也有成对配合使用的。搭配有一定规矩，有的已形成固定格式，不能随意更改。否则就违背了语言习惯，影响语意表达。如96年第3题：依次填入下列横线的关联词语恰当的一组是：
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。
②挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，很容易塌陷。
③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因而更加受到群众欢迎。
A况且何况而且B况且而且况且
C何况而且何况D何况况且而且
“何况、而且、况且”三个都是表示递进关系的连词，但与他们搭配的虚词各不相同。“何况”有前后对比意，有反问语气，常与“尚且”“都”搭配：“而且”常与“不但”“不仅”搭配。再看③“产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了”，前两句是并列关系，与后一句构成递进关系，即“不但质量……款式……而且包装也精美了”。由此可排除B、C，再看A、D两项，“况且”有进一步说明理由的作用，故正确答案应选D.
三、要弄清虚词的正确位置。
使用虚词，要注意它们在句中的位置，如果位置恰当，句意就准确鲜明，否则，不仅会使句意不明。甚至会改变句子原意。这类考查点，常常出现在病句辨识或修改有语病的语段中，如99年第5题D句：“3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主语后面，如要保留这一短语，就应将它放在主语“世界各大报纸”前，或者将“关于”改成“对于”。再有，在复句中，如果前后两个分句的主语相同，关联词语可放在主语后边，如果不同，就应放在主语之前。
四、不要滥用虚词。
滥用虚词，会造成句子重复罗嗦，同样会造成句子语意不明，甚至造成逻辑上的错误。如97年第7题D：“问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的.错误作法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。”，这句是单句，但结构较复杂。通过语法分析可知，此句的主语是“严重性”，谓语是“在于”，“在于的后边都是宾语。再分析宾语，它的主语，是”对……行为这个介宾短语，但介宾短语是不能作主语的，“对”的参入淹没了宾语的主语，造成了句子结构上是混乱，去掉“对”句意反而明确。由此可知，这句中的虚词“对”是滥用了。
小升初的作文10
深秋，有两个明显的标志，其一是丰收，另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。
这不，那天我像往常一样，心中怀着若有所失的无聊情绪，坐在窗前，望着那老枫树，这才发现，落叶归根的过程，是多么的精彩，多么的欢乐。
抬头一望，老枫树的枫叶红得似火；红得十分艳丽；红得如被刷过漆似的，显得那么可爱，那么耀眼。
秋姑娘来到此处嬉戏，拂袖而过，留下一阵舒爽的，充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢，带下了几片火红火红的枫叶，飞向欢乐的彼岸。
那枫叶昵？它们去那儿玩了？
我凝视着一片红得出众的，小得令人爱怜的小枫叶，轻飘飘的`，慢悠悠地飘落了下来，它对着孕育它的老枫树，怀着感激之情，用柔美的语调，轻轻说了声：“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。
正巧，它的伙伴们来了，和它一起准备滋润老枫树。
秋姑娘笑了，打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢乐的舞蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞。
枫叶们飘到树杆了，这时，秋姑娘不知为什么生气了，她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响，向肥料加工厂飘去，这下可让它们乐开了怀，变成更有用的肥料，这不是一举两得吗？
秋姑娘回来了，将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡，时上时下，活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞。
此时，枫叶们又有了新的伙伴，它们是老枫树树梢的枫叶，对它们来说，老枫树就是一个绚丽的世界，一个枝叉就是一个国家，小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定会十分欢乐，也许会在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂欢一起玩耍。
看！它们在比赛呢，最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面……
天色已晚，不时还有落叶飘下，它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受，也许很幸福，也许很乏味，也许很欢乐……
啊，真美啊！
点评：
小作者观察仔细，想象丰富，叙写了落枫（叶）归根的过程。枫叶无论飘零还是落地，都义无反顾，无怨无悔，体现了两个字：欢乐。
枫叶飘零的过程，小作者写得详细而传神：“枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢乐的舞蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞……”“枫叶们在秋风中欢乐的飘荡，时上时下，活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞……”“最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面……”这些描写运用拟人的修辞手法，文笔优美，形象生动。结尾有点睛之笔：‘“落叶归根”真的是一种享受’。这是落叶的魂，也是文章的主题所在。
文章的内容丰富，丰富的内容需要注意条理性和写作顺序，文章的内容如按以下顺序调整一下，吹落——飘舞——旋转——升降——落地，会更好。
小升初的作文11
回忆似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，回忆似一杯淡淡的茶，让你回味；回忆似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；回忆又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件难忘的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
初中是繁忙的，是枯燥的。可是那充满了甜甜的回忆的小学生活，却是令人遐想的。因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，梦总叫人回想。回想那五彩缤纷的记忆……
曾记得第一次踏进校园，被它的芬芳所打动，它的美丽所痴迷，它的温暖所感动……回想起那历历在目的记忆，回想起那充满了欢声笑语的教室，那牢不可破的友情。任由泪水从脸颊划过，模糊了我的双眼……
小学生涯过的又快乐，又短暂。有些记忆却铭刻在脑海，永远留下了深刻的记忆……
悲伤，快乐，烦恼……各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。
炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片……石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的.同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！
我们每个人都拥有着，不同的回忆，但是我想珍惜，我想挽留，可是时间不等人，我们之间的友谊成为了回忆，可是以后无论我们是否在相识，相知。我们都要将泪水掩藏，幻化成力量。
六年级:周佳颖
小升初的作文12
转眼间，暑假来了，空气闷得不行，知了永不疲倦“吱呀吱呀”地叫着，仿佛没有什么能让它停下来；鸟儿站在树上高声歌唱，大树在配合歌声轻轻摇曳……这一切都是这么宁静、和谐。不同的是我已站在人生的转择点上——小升初，令人庆幸的是，我一向成功迈出了一小步。
紧张
考试的前一天，我正驰骋在一望无际的学习的草原上，拼了命的复习，过了一会儿，爸爸妈妈走进来，妈妈手中端着一杯刚泡的'牛奶，腾腾的冒着热气。这时，房间里充满了牛奶的香味，很温馨。她把牛奶放到桌上后，坐了下来，拉着我的手，对我说；“女儿，这几天你一直在复习，辛苦你了。来，喝杯牛奶，对身体有好处。”“嗯，好的。”我答应着，照着她的意思喝了。“女儿啊，妈妈可早就说了：把练习当作考试，把考试当作练习。你可一定要记住啊！”“我会记住的。”我点头回答。我发现，我说话的时候，满嘴牛奶香。我看着爸爸，爸爸那布满血丝的眼睛看着我，用那双大手抚摸着我的头，沙哑地说：“明天考试的成绩并不重要，重要的是努力了就好。”“嗯。我会努力的。”我说。随即，有点儿紧张钻进心里。
伤心
“考试时间已到，请监考老师收卷……”随着广播的声音，我问大声呼喊：“解放啦！耶，耶！终于放假啦！”监考老师收完考卷，班主任走进来，扫视了全班，说：“同学们……”老师停了一下，继续说：“老师想对你们说几句话。”老师看着我们，像慈爱的母亲那样。“老师，说吧。”前排的一位同学说。“老师，快说呀。”“是啊，老师，说吧。”同学们你一言我一语地争执着，老师静静地看着我们。等我们安静下来，老师才开口：“六年的小学生活已经结束，你们将跨入中学的校门，开始新的学习生活，希望同学们在新的环境中能够把握好这个机会，好好学习，天天向上。”老师说完，教室里有了嘈杂的声音，过了一会儿，全班同学异口同声地说：“祝老师事业有成、青春永驻、年年有余。”老师笑了：“倒是别人问你小学的班主任是谁，你们可别把我给忘了啊！”老师像开玩笑地说。我们也笑了：“老师，放心啦！到老也不会忘了你的！”可不知老师看见了没有，我们每个人的眼中都含着泪，那是我们舍不得同学，舍不得老师，舍不得学校啊！老师眼中也含着泪，她也舍不得我们吗？这就是平时那个经常对我们使用教棍的，又严厉的老师吗？可见，师生之情是多么重呀！
快乐
终于考完试了，可以快活几天了，这几天与朋友们玩的不亦乐乎，有几次都很晚才睡觉。没到第二天早上爸爸就在嚷嚷，昨天晚上我是多么多么晚回来啊，昨天他们是多么多么担心啊……等等，虽然我很想听上几句，可我不敢啊，谁叫他们是长辈呢？孩子都该尊敬长辈啊！反正这个月是过得充实又趣啦！每天快快乐乐，无忧无虑。虽然很快乐，但是却感觉少了什么似的，怎么总有种想回学校的感觉呢？是我想同学们了吧。
明天会更美好，天空会更灿烂，阳光会更温暖，河水会更清澈。现在，用我们的双手去创造美好的未来吧！
小升初的作文13
你知道吗?在我们贵阳有一条“长龙”，它就是美丽的“十里河滩”，为什么叫“十里河滩”呢?顾名思义，就是有十里那么长!十里河滩，风景如画，美不胜收。现在就让我们一起去感受一下它的美吧!
踏进十里河滩的大门，浮现在眼前的是一条斜坡，斜坡两旁是苍翠的几棵十里河滩美丽的“长龙”欢迎您的大树，如同几位不畏严寒的士兵，守卫着这美丽的家园。向前走过去是一个大广场，广场左面是一个生态馆，生态馆的馆顶被工程师巧妙地建成了一片草坪，远远看看上去像一个大大的“乌龟壳”。广场上有七八个卷梯形的柱体花莆，散步在广场中心。这些花圃还被竹篱笆围了起来，花圃里的花草树木散发着大自然的气息，让人见了感到无比的心旷神怡。而穿过广场，就是著名的——花溪河。十里河滩，就建在它的两岸形成一道壮丽的风景线。它是贵州大地上一颗璀璨的明珠。河中央，架着一座古色古香的小桥。这座桥是由木头建成的，走在桥面上会发出“啪嗒，啪嗒”的声音，仿佛是在欢迎我们的到来。穿过木桥。是一条幽静的林阴小道。道两旁有许多大树，树下有许多各种各样，五彩缤纷的花朵。黄色的.油菜花，雪白的蒲公英，粉红的紫薇，鲜艳的映山红……这一丛那一处美不胜收儿。小道旁的花溪河呢?河水清澈见底，许多顽皮可爱的小鱼儿们正在水中自由自在地嬉戏。林荫小道的尽头，有着一大片一大片的芦苇，微风乍起，成片的芦苇弯着腰，正在呢喃细语。再往前走是一片池塘，池塘边有一堆石头，高低不一，连绵起伏。令人惊奇的是，石头与石头之间的指缝中，竟长出了手指般长的小草，这儿有一点儿，那儿有一点儿，就这样一点一点的长，一点一点的积，竟长成了一片新绿，这让我不由得感叹，这草的生命力可真是太顽强了。
夕阳西下，五彩的霞光为天空做了点缀，原本湛蓝的天空像喝足了玫瑰酒似的，醉醺醺的，晕染着整个脸颊。落日下的十里河滩显得格外婀娜多姿，就这样伴随着落日的十里河滩又变成了另一番繁荣的景象。“呱——呱——”，青蛙唱起了歌，蟋蟀也赶来为它“蛐蛐，蛐蛐”的伴奏。，河水潺潺，它仿佛也随着歌声跳起舞来。柳树姐姐也摆动着纤丝般的长发，舞动了起来。仿佛进入了音乐和舞蹈的天堂。
但这还不是最热闹的，最热闹的还在后头呢。
夜晚十里河滩广场上可谓是热闹非凡，刚一走近“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开”的歌声就传进了耳朵里，可谓是只听其声、未见其人啊!向前走走你就会发现，许多大爷大妈们提着音响在广场上跳起了舞，许多小孩在旁欢快地玩耍，年轻的朋友们也在这里放松自己，他们有的散步，有的小跑，有的锻炼。轻松、愉快的气氛在这广场上绵延开来，不论是老人还小孩儿，男孩儿还女孩儿，都在这里发现了自己的“新天地”。
白天的十里河滩，温柔恬静得像少女，晚上的实十里河滩像是洒脱的少年，正好形成了鲜明的对比，但是，十里河滩不管是白天还是黑夜，都有独特的一面，它是美丽的。当然，它也是多彩的。
小升初的作文14
时光太美，不忍辜负，唯有在迷茫中且行且驻。
时光太美，不忍辜负，唯有在渴望中坚定脚步。
——题记
墨痕留香，午后静好。
“我的初中生活”六个字正安详地在我身边打转，没有声响，却不知道这其中涂抹了多少色彩。步入初中，已经有一年了。脑海里不能释怀的是一年前的那个夏天，那个剩下的盛夏……
争分夺秒 夺秒争分
“分数如此多娇，令无数学生竞折腰。”升入六年级，似乎一切都变了，到处都似乎弥漫着浓郁刺鼻的火药味儿。每天，背着沉甸甸的书包，踏着急匆匆的步伐，冲进沸洋洋的教室。抬头就是黑板明显的白字“考前倒计××天”，耳边萦绕的“要全力以赴”、“关键时刻不能松懈”……整天都面对着不是一大堆白纸黑字的试卷，就是竞争对手投来的抹抹洋洋得意的'微笑。我无时无刻不沉溺在“题海战术”里边奋战。那“两吨差一斤”功课耗了多少学生的汗水，老师的心血。为了我的小升初，为了我向往已久的中学，小升初，来吧！我不怕你！
步步为营 步步惊心
20xx年7月3日。炎炎的烈日，我的心仿佛也像烈日般炽热。这天，我和同学们来到我渴望已久的坦洲中学参加这次小升初考试，被分到一个陌生的考室里，面对的是几十个生疏的面孔，我的心里却汹涌澎湃。窗明几净的教室，静谧的教学楼，偌大的操场，洁净的空气……从第一次看到这所中学开始，我便暗下决心一定要考上这所中学。
考场上，没有一点吵闹声，唯有的就是并肩作战的战友们奋笔作答的沙沙声。小升初一场没有硝烟的战争，容不得丝毫的粗心大意，也容不得丝毫的疏忽怠慢，那是比战争更加残酷的战争。试卷作答陷阱多，一不留神便会惨遭大祸。答完卷，检查必小心翼翼，一句一字眼看好，心中有些忐忑，斟酌着答案。离考试要响铃的前五分钟，有些惊喜，有些不安，但更多的是期待。
忐忐忑忑 跌跌宕宕
终于考完试了，我盼望着入学通知书的到来。漫漫的暑假，每天给自己一个微笑，一个希望，这样就够了。和同学们聊天是，总会说：“别急，该来的总还会来的。”话虽这么说，我的日记本上却是这么写的：“我的录取通知书，你赶快赶快来吧！”一天一天地过去了，日历上的红叉叉多了不少，通知书仍没来。知道本地生接到通知书那天，那抹抹笑容刺到心痛，脑子里闪过一个念头“我该不会考不上吧。”我知道我是借读生，不是本地生，一定要凭自己的实力进入我向往的中学。之后，我把“人最大的敌人就是自己”贴在了写字台上，每天激励着自己。终于，8月份的一天，我收到了入学通知书，激动极了。我把“天道酬勤”这句话写进我的日记本里。心里的那块石头也终于落地了，平平坦坦，不声不响。
回想起那时候，想起如今在坦中学习的我，不由得心里一颤：我的小升初就是我的磨难，我的入学通知书就是磨难后的彩虹。今天身为坦中学子，我骄傲！我自豪！
如今又是毕业季，母校的学子们又该面临小升初了。
每天给自己一个微笑。
人最可怕的敌人不是别人，而是自己。
天道酬勤。
这就是我的小升初，痛并快乐着。
初一:刘婉婷
小升初的作文15
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
怎样写好写景的记叙文?
(一)要写出有特色的景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的.景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。 其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
(四)写景要抒情
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
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