一年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
这是一首很优美很优美的音乐，百听不厌，想把它那种如寂寞到尽头般的流水忧伤描写下来，冥想苦想也找不出适合它的词藻，随着窗外滴答的雨声，一股淡淡的忧愁袭上心头，我知道有些忧伤和寂寞只有自己才能体会的 。
我有一个很好的随身听，它一年三百六十天都放在我的包里，能称得上真正意义上的随身听，喜欢带上耳塞，或安静的行走，或坐在行驶的车上，或坐在公园的一角，或开心的时候，或烦脑的时候，或在下着雨的夜晚，一遍又一遍的听着那些我熟悉又听过多遍的纯音乐，一个人沉浸在其中，好象这个世界只有我和音乐。我会随着音乐有一点忧伤，一点寂寞，一点点的乐观，一点点的思念，汇聚成几分欢乐几分忧愁，犹如“雨的印记”淡淡的欢乐中又有几分忧郁。
很喜欢雨，很喜欢下雨的`天气。常常在下雨的天气里，一个人静静地站在窗前，看着窗外的雨，雨下得很安静，雨丝如帘，玻璃窗上也缀满了水珠，象一颗颗珍珠，静静地划落。只是在不经意之间撩动着心绪。或静密，或温暖。
很喜欢在下着雨的日子，一个人撑把伞，听着音乐，毫无目的地在雨中漫步，在雨中那五彩缤纷的伞的世界里，让自己的思绪飞扬。在雨中回忆，在雨中思念；很想象小孩子一样故意踏进积水里，飞溅起水花。留下雨的印记。
一年级作文 篇2
相信每个人都有自己喜欢的动物，而我也有自己喜欢的动物。有人喜欢蹦蹦跳跳的袋鼠、有人喜欢爱睡觉的无尾熊、也有人喜欢奔驰高手马……而我最喜欢的是温驯忠心的狗。
记得，我以前很怕狗，每次看到狗，都吓得哇哇大叫！爸爸和妈妈为了让我不怕狗，所以养了一只狗。它是一只人见仁爱的`黄金猎犬，有着篷松的毛和无辜的眼神，那模样真是惹人怜爱，我帮它取了一个好听又好记的名字─妞妞。
每当我放学回家，它总是在门口欢迎我，摇着尾巴对我撒娇。我门常常一起散步，在广阔的草地上互相追逐，也玩躲猫猫，妞妞是我最好的玩伴。有一次，妞妞走失了，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都快掉下来了，我到处寻它的下落，皇天不负苦心人，终于让我找到它，从此不让它离开我的视线。
有了妞妞，我的生活不孤单一个人在家也不害怕，它就像我的妹妹一样，我们互相依赖对方，希望我们能永远快乐在一起。
一年级作文 篇3
人们常说：“父爱如山，母爱如水。母亲的爱是慈祥的。同样，我也拥有一位慈祥的妈妈。
妈妈，这是世界上最美丽的`字眼，这是世界上最亲切的词语。此时，我不惜用那华丽的词语去形容它。
这些年来，妈妈那慈祥的爱一直陪伴者我，这因为有了妈妈这种慈祥的爱，我才能更加健康、茁壮的成长。现在，千言万语汇成一句话：“妈妈，您辛苦了，我爱您，慈祥的妈妈！”
一年级作文 篇4
今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。
因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的'帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。
下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。
一年级作文 篇5
昨天是中秋节，我们一家五口去外婆家过节。
到了外婆家，我们热热闹闹地围在一起，说这说那，可好笑了。
最有趣的事还是烧火。做饭时，我调皮地跑到烧火处，拿起竹筒往火里吹。糟糕！我脸上一脸的`灰，嘴巴的四周还印了一个又大又圆的黑圈圈，把人笑个半死！我把脸洗干净，又继续烧火。这次我可没那么笨了，我把容易燃的柴先扔进灶膛，再加其他的大柴，火渐渐地旺了，把菜都烧焦了。第三次，我有了经验，看爸爸炒菜来加柴，火时强时弱，火候刚合适。
过了好久，菜终于上桌了。这有厨神老爸的功劳，也有我烧火小助手的功劳呢！吃饭我吃得津津有味。
吃过午饭，外公外婆和爸爸妈妈互相给起钱来，你给他，他给你。我在洗手时，外公拿着一百块钱准备放到我的口袋里，我一溜烟跑了好远。外婆也拿着钱要给妹妹，妹妹竟然收下了，我抢过钱，扔到桌子上，拉着妹妹跑了。
就这样，愉快的中秋节过去了。
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