一年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的一年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
这是一首很优美很优美的音乐,百听不厌,想把它那种如寂寞到尽头般的流水忧伤描写下来,冥想苦想也找不出适合它的词藻,随着窗外滴答的雨声,一股淡淡的忧愁袭上心头,我知道有些忧伤和寂寞只有自己才能体会的 。
我有一个很好的随身听,它一年三百六十天都放在我的包里,能称得上真正意义上的随身听,喜欢带上耳塞,或安静的行走,或坐在行驶的车上,或坐在公园的一角,或开心的时候,或烦脑的时候,或在下着雨的夜晚,一遍又一遍的听着那些我熟悉又听过多遍的纯音乐,一个人沉浸在其中,好象这个世界只有我和音乐。我会随着音乐有一点忧伤,一点寂寞,一点点的乐观,一点点的思念,汇聚成几分欢乐几分忧愁,犹如“雨的印记”淡淡的欢乐中又有几分忧郁。
很喜欢雨,很喜欢下雨的`天气。常常在下雨的天气里,一个人静静地站在窗前,看着窗外的雨,雨下得很安静,雨丝如帘,玻璃窗上也缀满了水珠,象一颗颗珍珠,静静地划落。只是在不经意之间撩动着心绪。或静密,或温暖。
很喜欢在下着雨的日子,一个人撑把伞,听着音乐,毫无目的地在雨中漫步,在雨中那五彩缤纷的伞的世界里,让自己的思绪飞扬。在雨中回忆,在雨中思念;很想象小孩子一样故意踏进积水里,飞溅起水花。留下雨的印记。
一年级作文 篇2
相信每个人都有自己喜欢的动物,而我也有自己喜欢的动物。有人喜欢蹦蹦跳跳的袋鼠、有人喜欢爱睡觉的无尾熊、也有人喜欢奔驰高手马……而我最喜欢的是温驯忠心的狗。
记得,我以前很怕狗,每次看到狗,都吓得哇哇大叫!爸爸和妈妈为了让我不怕狗,所以养了一只狗。它是一只人见仁爱的`黄金猎犬,有着篷松的毛和无辜的眼神,那模样真是惹人怜爱,我帮它取了一个好听又好记的名字─妞妞。
每当我放学回家,它总是在门口欢迎我,摇着尾巴对我撒娇。我门常常一起散步,在广阔的草地上互相追逐,也玩躲猫猫,妞妞是我最好的玩伴。有一次,妞妞走失了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都快掉下来了,我到处寻它的下落,皇天不负苦心人,终于让我找到它,从此不让它离开我的视线。
有了妞妞,我的生活不孤单一个人在家也不害怕,它就像我的妹妹一样,我们互相依赖对方,希望我们能永远快乐在一起。
一年级作文 篇3
人们常说:“父爱如山,母爱如水。母亲的爱是慈祥的。同样,我也拥有一位慈祥的妈妈。
妈妈,这是世界上最美丽的`字眼,这是世界上最亲切的词语。此时,我不惜用那华丽的词语去形容它。
这些年来,妈妈那慈祥的爱一直陪伴者我,这因为有了妈妈这种慈祥的爱,我才能更加健康、茁壮的成长。现在,千言万语汇成一句话:“妈妈,您辛苦了,我爱您,慈祥的妈妈!”
一年级作文 篇4
今天,我学围棋。让我来告诉你们吧!入门围棋一共有二十一课,其中有开局的下法,逃子的要领和吃子的基本技术(一)和(二)等。
因为有几个二年级的同学,所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课,就重新讲了第一课,从中我听明白了4000多年前的一个故事:原始末期,有一个聪明能干的'帝王“尧帝”,他的儿子叫丹朱,小时侯非常贪玩,不爱学习,整天和小伙伴玩“打仗”的游戏,这既学不到知识,又容易受伤。有一天,尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。
下课了,老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说,消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我刚消灭她19颗棋,刘老师就说停了,我真希望晚放学10分钟,这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子,又能得到小红旗了。
一年级作文 篇5
昨天是中秋节,我们一家五口去外婆家过节。
到了外婆家,我们热热闹闹地围在一起,说这说那,可好笑了。
最有趣的事还是烧火。做饭时,我调皮地跑到烧火处,拿起竹筒往火里吹。糟糕!我脸上一脸的`灰,嘴巴的四周还印了一个又大又圆的黑圈圈,把人笑个半死!我把脸洗干净,又继续烧火。这次我可没那么笨了,我把容易燃的柴先扔进灶膛,再加其他的大柴,火渐渐地旺了,把菜都烧焦了。第三次,我有了经验,看爸爸炒菜来加柴,火时强时弱,火候刚合适。
过了好久,菜终于上桌了。这有厨神老爸的功劳,也有我烧火小助手的功劳呢!吃饭我吃得津津有味。
吃过午饭,外公外婆和爸爸妈妈互相给起钱来,你给他,他给你。我在洗手时,外公拿着一百块钱准备放到我的口袋里,我一溜烟跑了好远。外婆也拿着钱要给妹妹,妹妹竟然收下了,我抢过钱,扔到桌子上,拉着妹妹跑了。
就这样,愉快的中秋节过去了。
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