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一年级的小作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的一年级的小作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级的小作文1
那天，和一帮朋友一起去登山。为了安全，我们走的是一级一级的石阶，登到半山腰时，忽然看到一边的山崖上有个人正在顺崖登山，于是我们便停了下来，担心地俯视着那个人。
那个人在勇敢的攀登，敏捷而稳健。这时，有一些风吹进山谷，峭壁上的碎石被吹落，哗哗地一直掉到山底。那个人在将近山顶的一块石头上停下来，往上看看，又往下望了望，脸上渐渐显出恐惧的表情。
即便如此，那个人依然伏在那块石头上，只是上下惊恐地望着，却一动不动。于是，我便忍不住了，问：“喂，很危险的，你为什么要攀登这悬崖呢？”“走这边的台阶很安全的。”
那人惶恐地向上看看，又向下看看，诺诺地说：“我，我不知道，我只是看着有别人从这里爬上去了。”
我摇了摇头，又问：“那你为什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人脸色惨白，不知道该说什么了。我不敢再看他，也不知该如何劝他。
“夜暮降临，那个人还是没能上去，也没有下来。当我们又一次从那里经过的时候，看见那人正趴在石头上等着工作人员解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的时候，不是为了自己的需要，不知自己的目标，而是为了跟风，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的顶峰。
就拿我们教师这个职业来说吧，很多人在教学的道路上都或多或少的犯过这样的错误，看到别人成功很是羡慕，羡慕倒是无可厚非，但是往往许多人不假思索，不加选择地照搬他人的经验，不考虑自己的实际情况，不考虑学生与学生之间的水平差异，结果往往适得其反。
记得前段时间，我也是很羡慕欣赏山东杜郎口学校的教育模式，在还未深得其精髓之际，就全盘照搬，先是把班里的`桌子都像人家那样拉成学生脸对脸的，然后无论什么课文也都不讲了，几乎全设计成问题让学生来思考、讨论，心想：这下孩子们可就都能得到锻炼了，一段时间后，绝对都能成为独立思考，思维敏捷、口若悬河的优秀学生，考试成绩就更不愁了！谁知，一段时间后，事与愿违啊！别说锻炼思考，合作的好习惯了，孩子们连基础知识也没掌握了。不过倒是口若悬河的目标达到了——孩子们脸对脸说些与课堂无关的话倒容易了，甚至连纪律也散漫了。
这就犹如那位登山者，不考虑自身因素，盲目跟风随从，结果是上不得天堂，也下不得人间啊！更别说到达成功的顶峰了。
一年级的小作文2
今天，我和爸爸、妈妈来到兰州市的小西湖公园。
啊，多么美丽的公园呀！看，一群群各种颜色的小鸟在树上唱歌，一些大白鹅在湖面上伸长脖子咕咕咕地叫，几个小朋友在假山洞里钻出钻进……
我呢，我在玩海盗船呢。船摆上去的时候，我不害怕。可是，船往下摆的`时候，我就害怕了，吓得我头上直冒汗。但是，我还是觉得海盗船挺好玩儿。
我喜欢小西湖公园。
一年级的小作文3
今天，我上完英语课，我和叔叔在我爸爸的单位玩。突然，另外一个叔叔说：“看看楼梯上有一只小刺猬!”在那时，我万分惊讶，“单位里怎么能有小刺猬呢?”我叫道。“你不相信就去看吧。”叔叔说。我一看，那里果真有一只小刺猬。我问爸爸是谁看到的?爸爸说我快放学的时候，他在司令部的门口看见了一只小刺猬。他就用纸把它包起来，带回来放到笼子里了。
它的眼睛黑黑的，亮亮的，就像两颗又圆又亮的巧克力豆。它的嘴巴就像小狐狸的嘴巴一样尖尖的，还长着小胡须呢。它长着短短的.小耳朵。它有一个独特的地方，就是它长着一身尖尖的刺。它身上的刺还扎我的小手呢!它卧在那里像一个刺刺球，特别可爱!我给它起了一个名字叫“贝贝”。
我想把它养的胖胖的，并且和它交朋友呢。
一年级的小作文4
星期天，妈妈带我去动物园，一进了动物园的大门，我就迫不及待地跑到猴山去！
猴山中的猴子可多了！那些猴子有的在荡秋千，有的在爬杆，有的在抢食物，有的在追逐，有的在打闹……
最引人注目地是一只戴小小蓝帽子地小猴。它一身黄不溜秋地皮毛，小小的瘦个儿，小小的红面孔，小小的眼睛，细长地尾巴。好一副机灵的.模样！
那只小猴坐在水泥墩上，拿一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，似乎还想弄颗荔枝吃吃。
看着小猴子的样子，我忍不住大笑起来。好可爱哟，这顽皮的小猴子！
一年级的小作文5
今天是星期五，下午本该上课的，但是学校给我们班组织了一个秋收研学活动，那就是去博华农业生态园挖地瓜。听到这一消息，同学们都高兴的跳了起来！
下午我来到学校，同学们都已经收拾好书包了，我们拿好需要签的表格，下了楼找到自己的父母，把表格签完就可以出发了。我要感谢我最好朋友郑睿泽的爸爸，因为我的爸爸妈妈没有时间去送我，是他和我们一起去的博华，还贴心的为我准备了工具，真让我感动。
大概20分钟的车程，我们到达了目的地。睿泽爸爸还带了一个大铁锹，这工具真够专业的。老师和我们讲了注意事项之后，我们就去下地挖地瓜了。
刚开始我走还不太适应，因为下过雨，泥土又湿又滑，一不小心就有可能会跌倒。走了一会儿，我就适应了。挖地瓜呢，叔叔教我说要找有根的地方往下刨，但不要把地瓜给刨烂了。我突然发现这里的地瓜并不像是市场上卖的地瓜一样，市场上卖的是棕色的皮，里面是黄色的肉，而我们挖的地瓜是紫色的皮白色的肉，原来地瓜也有不同的品种呢！不知道蒸出来好不好吃呢？
活动规定一个小时时间每人可以挖十斤地瓜，在叔叔的帮助下，我们挖了足足有十多斤！虽然忙的'不可开交，弄的身上脚上都是泥，但这劳动成果还是非常喜人的。
活动结束了，我们带着劳动成果，开心的回家啦！叔叔把我送回家之后，奶奶晚饭的时候蒸了几个地瓜，我尝了尝还是挺甜的。
这就是我这次挖地瓜的成果，很不错吧。通过这次研学活动，我深深的感受到劳动的不易，也感受到了劳动带给我们的快乐！我们要向所有的劳动者致敬！
一年级的小作文6
2月13日，我们到大海里去钓鱼。
一个名叫米丘的`年轻人，开着快艇带我们全家出海。船开得飞快，浪花打在我身上，衣服很快就湿了。可是风吹在脸上，真舒服啊！
我们必须先准备鱼饵。米丘带我们来到一个很安静的红树林海湾，撒网捕小鱼。每一次收网，我都盼望可以多捞上一些鱼儿，可有时候一条也没有，有时候能捞上十几条。米丘把特别小的鱼扔回海里，只留下稍微大一点的。
一年级的小作文7
小壁虎爬啊爬，爬到绿草地。他看见一只可爱的猫摇着尾巴，用大嘴吃着鱼。小壁虎兴奋地说：“小猫妹妹，你能把你的尾巴借给我吗？”小猫说：“不，我要用尾巴平衡身体！”
浙江省衢州市新华小学一年级一年级：陈意涵
一年级的'小作文8
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小兔问：“松鼠你怎么了？”
松鼠气哄哄的说：“狐狸偷了我的传家宝。”
小兔说：你为什么不去告诉呢？
松鼠说：“大象不在家。”
“那你为什么不去告诉她的天敌大黄狗呢？”小兔说
松鼠说:“大黄狗不肯跟我去，他说狐狸太狡猾了。”
小兔当然不相信了，他说:“大黄狗乐于助人怎么会不跟你去？松鼠正想说的时候，小白兔抢先说：“我跟你去找他。”
他们俩走了，他们到了大黄狗的家，他们推开门，小兔问：“大黄狗你就跟我们去吧。”大黄狗说：“我真的'不能跟你们去。”白兔劝了劝大黄狗，大黄狗答应他们，他们走了，他们到了狐狸的家。他们推开门，大黄狗一把抓住她把她撕成了碎片，松鼠的传家宝找回来了。
一年级的小作文9
今天，阳光明媚，万里无云的天气，科学李老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。一下课，我就兴冲冲地跑到学校花坛边认真仔细地四处寻找。果然，功夫不负有心人，我终于在湿漉漉的草丛里捉到了两只可爱的蜗牛。我欣喜若狂，欢天喜地地把它们带回教室，仔细地观察起来。
瞧，这小蜗牛多可爱呀！它全身软绵绵的，摸上去就像一团滑滑的果冻。背上还背着一个又大又硬的壳，壳上有一圈圈美丽的螺旋形的花纹。小蜗牛整天背着这重重的 “房子”，怪不得爬得这么慢呢！它那小小的脑袋上又顶着两对细细的触角，长的一对前后左右不停地摆动着，就像两根长长的天线。顶端还有两个小鼓包，就像两粒黑黑的芝麻，这就是它的眼睛。短的一对像探测棒，蜗牛就是靠这两对触角传递信息的。我轻轻一碰，它立刻把触角缩进肉里，过了一会儿才探头探脑地伸了出来，东张西望地巡视一番，可真是一个害怕的“胆小鬼”。
蜗牛赛跑就更是有趣了！首先，我们把那三只大小不一的蜗牛轻轻地放在白纸搭成的'赛道上，前面又放上了许许多多鲜嫩可口的菜叶。只见那只中等大小的蜗牛似乎闻到了香味，开始慢慢地扭动身子，把它的脖子伸得老长老长的，第一个就冲出了起跑线上。另两只蜗牛却纹丝不动，我们只能把菜叶放到它们鼻子跟前去引诱，那只大蜗牛好像也闻到了浓浓的香味，缓缓地向前移动了那么一小步。可那只小的，却还是缩在壳里，懒洋洋地睡大觉， 似乎对菜叶一点也不感兴趣。我们在旁边着急地大声喊：“加油！加油！” 它俩听了，伸了伸脖子，又缩了回去，就一动不动了。再瞧瞧那只领先的蜗牛，它都已经爬到终点了！你看，它挥舞着触角，好像在向我们宣布 ：“我是第一名！我赢了！你们觉得我厉不厉害呀？”
小蜗牛真可爱，我真喜欢它们！
一年级的小作文10
在一个热带的动物园里，动物们玩的可开心了。大熊猫穿着漂亮的裙子在比美，长颈鹿在树下跳舞，大白鹅在水里玩捉鱼游戏……
可是，一只小企鹅，它想回到南极去，因为她想冰山上的`爸爸、妈妈了，这儿太热了。
晚上，小企鹅偷偷的跑出去爬上了去南极的一架飞机，很快它就到南极了。
“爸爸—— 妈妈——我回来了！”小企鹅扑到爸爸、妈妈的怀里。一家人幸福地哭了。
小企鹅回家了，因为南极才是它的家。
一年级的小作文11
从前，有只蜗牛叫小D他整天背着一台照相机到处旅行。清晨早上，要到小河边去拍些照。波波是小D的朋友！波波问：小D，又要出门啊？是啊！天气暖和了，出去走走。波波问：你打算去哪啊？我想去小河边看看！哦。听说那里风景不错，不过很远啊，你能爬到吗？没关系！慢慢爬总会爬到的！路上小心哦！去了要多拍些照片给我看哟！六天过去了！小D回来了，他拍了许多漂亮的照片！波波说：风景真好！我也想去看看！过几天我还有出去，要不我们一起去吧？波波说：好啊！过了几天！叮咚叮咚！小D，这么早你找我有什么事啊？不早了，启明星都升起来了，我们该出发了！出发，我们去哪？到世界追高峰--喜马拉雅山去看看！什么？世界最高峰？别逗了，我可不想去！上次你不是还说：准备和我一起去的'吗？可是我不知道要去的是哪个，那个什么山啊！喜马拉雅山！对！喜马拉雅山！我以为你顶多也是到小河边了呢！那次你花了多长时间的？接近一个星期！对啊！花了这么久才爬到小河边，你知道要去那个什么山要爬多久吗？喜马拉雅山！管他什么山，反正你就是做白日梦！没关系呀！慢慢爬，总有一天回到的！那么你自己就慢慢爬吧！我可不想这么做！我一定能爬到喜马拉雅山还能拍很多很多好看的照片！春天过去了，秋天过去了，冬天过去了，雪花轻轻飞舞！波波担心地问：不知道现在小D现在怎么样了？一只蜗牛想爬上世界最高峰，真是做梦！舒舒服服呆在家里多好呀！~春天到了清晨的声音真好听！波波到家门前伸伸腰！突然，看见一封信，波波打开一看，是小D！哇真漂亮！！真羡慕！~下次我一定要跟着小D去旅游！哇！原来他拍了春夏秋冬的照片！小D在后面写了一句话！瞧，我爬到了喜马拉雅山！ye！
一年级的小作文12
我奶奶家有一只可爱的小乌龟。
小乌龟那双小眼睛很像镶嵌在头上的小绿豆，最特别的是它的耳朵红红的。它的四肢短短的，粗粗的，爬行起来慢极了，要是把它放在水里，就像个游泳健将，有了用武之地。它那灰白色的乌龟壳硬极了，上面还有花纹。每到乌龟长大的时候，上面就开始脱皮。
我不知道小龟的名字，所以特意查了查乌龟的资料，才知道它叫“戈加拉红耳龟”，难怪它的耳朵那么红。听说这种龟腿部力量很大，我半信半疑，就做了一个实验，把小龟放进一个笔陡的盆里，它把前爪搭在盆边，后脚使劲地蹬着盆底，发出哧啦哧啦的响声。最后，小乌龟爬出来了。我想：这么小的.乌龟力气可真不小哇！
小龟对饮食很挑剔。有一次，我给了它一块生肉，它先把头探出来闻了闻味，然后突然咬住肉，左撕右咬，不大一会儿工夫，肉就进到它的肚子里了。还有一次，我故意给它一块桃肉，它毫不客气地吐了出来，瞪着双眼看着我，好像对我很不满意，因为它只喜欢吃生肉。
可是不久前，小龟生病离开了我们，但每次到奶奶家，我都要去养小龟的鱼缸那儿看看，仿佛它还在里面……
一年级的小作文13
今天是星期天，妈妈带着我去山上踏青。
一路上我闻到了油菜花的香气，看到了道路两旁的柳条长长地，就像是女孩子头上的长辫子。到了山上，我看见了一大片粉红色的桃花，还观察到了桃花有五片花瓣，中间是花蕊，美丽极了。到了山顶，我看到了山下满山遍野的桃花和青绿的山体，我闭上眼睛陶醉在了春天的怀抱里。
啊！郊外的'景色真迷人啊！
一年级的小作文14
夏天太阳像一个大火球炙烤着大地，树叶都打着卷，小花也无精打采低着头，路上的行人稀少，外面只能听见空调的声音，让人烦躁。太阳把湖面照的.十分刺眼。湖水滚烫滚烫，好像小鱼都要被煮熟了。这时蜻蜓低飞好像在对小鱼说：“要下雨了，出来透透气吧！”
忽然乌云密布，雷电交加，下起了倾盆大雨，屋顶上立刻挂起了瀑布，地上立刻开满了小花。
渐渐地雨停了，太阳出来了但不像从前那样热了。树叶也不打着卷儿了，洗掉了灰尘变的更绿了。小华也挺起了腰。行人三五成群地出来散步，湖水非常的清澈，倒映着天，映着桥。倒映着出来散步的人们。小鱼儿也在水里快活的游来游去。
一年级的小作文15
今晚，我要做一个小制作。我从厨房里拿了一个鸡蛋，小心翼翼地用针扎了一个小洞，迅速把碗放在小洞下，蛋清蛋黄流了出来。用清水洗净后，我找到了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一张小男孩的脸。画完后，我用蜡纸给小男孩做了一顶小帽子，粘在刚才的小洞上。
我给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：你长大了。但爸爸说：明天再吃鸡蛋。说完我们全家都笑了。我记得我第一次失败是因为我没有信心我没有信心信心和耐心才能在未来取得好成绩。我把那个小男孩放在我的书桌上看着它又高兴又可恨，高兴的'是我又学会了一种技能。我很高兴。
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