小学二年级作文300字

时间：2023-05-08 10:38:18 300字我要投稿

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【实用】小学二年级作文300字集合7篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

【实用】小学二年级作文300字集合7篇

小学二年级作文300字篇1

　　今天下午，风和日丽，阳光普照。我和姑姑一起去爷爷的`老家摘豆荚。

　　我们一走进菜园，就被满园的豆杆包围了。豆杆又长又绿，都长得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑说：“这里是捉迷藏的好地方，把BB带到这里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑说：”如果把BB带到这里玩捉迷藏，待会儿都捉到河里去了。“我一听，就哈哈大笑起来。

　　豆荚长在豆杆上，一个个又饱满又结实，一阵风吹来，豆荚摇摇晃晃，好像在说：“你看，我们长得多棒呀！”

　　我们摘了许多胖乎乎的豆荚，突然，大姑姑大声尖叫道：“啊！毛毛虫！”我和小姑姑都吓了一跳，说：“毛毛虫有什么好害怕的，别理它了。”然后，我们继续摘豆荚……

　　今天，我很开心，因为我们摘了许多豆荚。

小学二年级作文300字篇2

　　这是一个美丽的夏天的夜晚，天空中挂满了像宝石一样的星星。青蛙先生坐在荷叶上唱歌，蟋蟀小姐在草丛里弹琴。许多动物都陶醉在他们的乐曲中。忽然，青蛙先生对蟋蟀小姐生气地说：“你弹琴的声音太大了，别人都听不到我优美的歌声了，你弹得又那么难听，别弹了。”蟋蟀小姐弹琴不好听，请听我为大家唱歌。“青蛙先生的歌唱得非常难听。过了一会儿，听歌的松鼠摇着毛茸茸的大尾巴，大声地对青蛙先生说：”你唱得歌太难听了，没有蟋蟀小姐弹琴是不行的，团结的'力量是无限的。“

　　青蛙先生想来想去，决定去请蟋蟀小姐回来，它特意召集所有的动物，把蟋蟀小姐请了回来。青蛙先生随着蟋蟀小姐的琴声又唱了起来，所有的动物都随着他们的乐曲跳起舞来。

　　这是一个美丽的夏夜。

小学二年级作文300字篇3

　　粗糙的皮上长满了小刺，平滑的果肉让人垂涎三尺。十分有光泽的籽像导弹，可爱极了。这便是夏天清凉解渴的水果――荔枝！

　　赖老师带来一样东西，让大家猜测，大家“各显神通”，开动脑筋。最后，赖老师揭开“神秘面纱”。大家定眼一看，一个个桃子形的荔枝正乖乖地躺在碗里呢！大家乐了，嘴巴可真忍不住了??

　　荔枝是椭圆形的，和草莓一般大小，遍身长着小刺。成熟的荔枝顶部鲜红鲜红的，底部慢慢的就变暗红了。闻一闻，香味扑鼻而来，真是沁人心脾啊！那粗糙的表面长满的刺可是它保护自己的秘密武器之一呢！

　　相反，那光滑细嫩、晶莹剔透的果肉让人垂涎三尺。把饱满的果肉放进嘴里轻轻咬一口，甜滋滋的汁水渗到舌头上，香极了。舌尖触到荔枝那平滑的`果肉，使人感到细腻而柔软。

　　吃完果肉，展现在眼前的是十分有光泽的籽。别看它小的像个导弹，它可是荔枝的宝贝种子呢！籽很平滑，棕黑棕黑的，光照射过来，把籽照得亮亮，像一个金发女郎在走路呢！

　　还有些荔枝造型十分奇特：有的像两个小姐妹好奇地张望这个世界，有的像一个慈爱的母亲背着一个小宝贝??真是太有趣了。

　　荔枝可真是夏天必不可少的水果之一啊！

小学二年级作文300字篇4

　　“什么。妈妈说要给我烤番薯,我很高兴.妈妈把番薯放进微波炉里,一会儿爸爸叫起来：“什么东西那么臭？”妈妈冲进厨房，厨房里烟很大。妈妈拿出两个已经成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！难道这就是妈妈吹嘘的美味的烤番薯？妈妈很不好意思。

　　今天，妈妈又说要烤番薯了，我和爸爸都不说话。我看见妈妈先把番薯洗干净，去掉两头。然后用一根牙签给番薯“打针”，把它戳得像蜂窝一样，再把番薯扔进水里。大概泡了5分钟左右，又把它们拿出来。用保鲜膜给包好，妈妈就把它们扔进了微波炉用中火烤。十分钟后，厨房里飘出来香味。妈妈从里面拿出了三个烤番薯。一打开，啊-----香喷喷、热乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消灭了。妈妈得意地笑了。我的.好妈妈，手真巧啊！

　　简评：通过对比，突出了妈妈的心灵手巧，充满生活情趣。

小学二年级作文300字篇5

　　夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。

　　荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛开，

　　像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”

　　水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的.青蛙在忙碌

　　着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”

　　其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的季节。”

　　你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？

　　你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？

小学二年级作文300字篇6

　　我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。

　　打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的`"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。

　　点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。

小学二年级作文300字篇7

　　暑期的一天，蜗牛妈妈正在做饭，发现酱油没有了，自己又不能离开，就对自己的儿子小蜗牛快快说：“快快，去帮妈妈买瓶酱油，快快答到：“好！”他接过钱就出去了。妈妈等啊等，等了好久，还没有回来，自言自语道：“是不是出事了！”就沿路找去，在路上，它碰到了蚂蚁宝宝，问：“你见到蜗牛哥哥了吗？”蚂蚁宝贝回答说：“它往那边走了。”“哦，谢谢”说完便向那边走了，走了一会儿又碰到了燕子姐姐，“燕子你看到快快了吗？”“他往河边走了。”蜗牛妈妈想：他会不会出事。脚步加快了速度，到了河边，怎么也看不见快快，就哭了起来，鱼儿听见了，就问蜗牛妈妈：“你怎么了？”“快快不见了。”“你说快快啊，快快在那边！”说着游了过去。原来快快把钱丢了，不敢回家，就和伙伴们玩去了。

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