眼的作文300字

时间：2024-12-09 12:17:57 300字我要投稿

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精选眼的作文300字合集六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的眼的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

精选眼的作文300字合集六篇

眼的作文300字篇1

　　冬天的早晨是寒冷的。凛冽的寒风吹在脸上像刀割的一样。我背着书包急急匆匆地走在上学的路上。突然，眼前的一幕吸引了我的眼球。

　　一位头发花白的老爷爷手里拄着一根木棍儿，慢吞吞地走着。他的`前面有一大堆垃圾，老爷爷不停地用木棍在垃圾上划来划去。在好奇心的驱使下我走了过去，发现老爷爷是一位盲人。一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛非常茫然地直视前方。我低头一看，原来一堆垃圾挡住了他的道路。我想：是谁把垃圾扔在这里的呢？真缺德！盲人的生活已经很不容易了。我提高嗓门地对他说：“老爷爷，前面有垃圾挡住您的道路了，我扶您过去吧。”老爷爷笑呵呵地说：“好！好！谢谢你呀孩子。”我扶着老爷爷的胳膊慢慢地走，慢慢地走。老爷爷不停地用木棍在前面探路，神情非常不安。看来，盲人没有了盲道很害怕呀。

　　终于，我把他扶到了盲道上，他紧锁的眉头舒展了。不停地感谢我，夸我是一个好孩子。等老爷爷的背影渐渐远去后，我又回来捡起路边的垃圾袋，扔到不远处的垃圾桶里，因为我担心还会有盲人从这里路过。

　　清理完道路障碍后，我感觉外面虽然寒意料峭但我内心温暖如春。

眼的作文300字篇2

　　秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！

　　功能一———火眼金睛

　　这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

　　功能二———后脑勺多长两只眼睛

　　闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的'时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

　　闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

眼的作文300字篇3

　　昨天，我借顾卓然的《天天爱学习》看。无意中，竟翻到了这样一篇文章，题目是《眼是笨蛋手是好汉》。我的眼球立刻被吸引了，细细的看了起来。

　　原来文章讲述了：“我”与母亲之间的一些事情，告诉我们“人的一生，只要肯动手，没有什么事不能成功”的'道理。我立马联想到了我们班同学：

　　一旦老师布置的作业比平常多了一些，有些人便会说：“多死了！怎么能写得完！”于是便走出教室去玩了，一个字也不动。其实老师布置的作业并没有那么多，只是耗费了你一点下课玩耍的时间而已，是你的眼睛和感觉认为那么多，其实只需要动动手，便可以把它们完成。

　　还有些同学，老师以让他们写征文，他们便会觉得太难了，不会写。以前，我也是这样。“眼睛往往放大面前的困难，误导你、麻痹你，从心理上打败你”就如文章的这一句话。现在我明白了：做事不要光靠眼睛，让你的内心打败你。要用手一点点的解决，否则你终将一事无成。

　　朋友们，不要让眼睛放大困难，不要被心打败。要用手去干、去实现，面对困难不用恐惧，用双手去解决，只要坚持，事事都会成功！

眼的作文300字篇4

　　我，一个人走在被遗忘的街头，灯光是多么的耀眼，多么的刺眼，让我眼睛里的泪水不停地想流下来。

　　今天我们的期末考试终于结束了，这也意味着我们的初一生活就在今天考试完的最后那一刻结束了，这让我们的思想上和心理上都有点不习惯，但是它真的.结束了。我今天的考试考得不是很好，觉得挺对不住我的家人和老师们的，心里和眼里的眼泪总想往下流，但总是被我硬生生地吞回去了。我一抬头，灯光就无情地刺进我的眼睛和心里，又使我想流下眼泪。我不敢抬起头来去看那刺眼的灯光，只是低着头慢慢地远离那刺眼的灯光。

　　我害怕灯光，来到一处较暗的地方。我开始又害怕黑暗了，让我的心里不禁打了个哆嗦。我一抬头，只看见在不远处有几点微光。我走上前去，看见几只莹火虫它们的身体上发出的光。发出的光并不想灯光那么刺眼，不是那么耀眼，但却给人一种温暖的光。它给予我温暖，给予我希望，给予我依靠，让我在黑暗中找到光明，让我不再害怕。

　　光，它是多么耀眼。