做面条作文300字

做面条作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的做面条作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做面条作文300字 篇1

　　6月9日。我们兴高彩烈地来到活动基地，我学会了做面条。

　　来到了烹饪室，张老师正在欢迎来到综合实验活动的同学。张老师发给我们每人一团面，张老师说“用手把面揉的又得有弹性就可以了。”我照老师的样子开始揉面团，果然一会的功夫，面团就被我揉的又白又有弹性，这时，张老师把我们叫住，继续说下一步怎么做，我把我的面团揉的又大又圆，有的像个五角星，有的一边薄一边厚，还有许多奇异的形状。到了最难的部分了，大家都目不转睛的盯着张老师的`每一个动作，张老师师范完了后，我们去领工具，就是菜刀，菜板和一个小筐子。我开始把面饼变成面条，我先把面饼正反面都涂上面粉，再把他轻轻地把面饼折好，放在菜板上，用菜刀把折好的面饼宽度差不多一样的切成一个长方形的样子，再把它们打开，一个个面条就做好了。我高兴坏了。下面就是煮面条了，张老师带着我们煮面条的锅前，叫我们把面条一下子倒进去。再用筷子把面条给分开，张老师叫我们放半勺子盐。少许的味精，老师给我们放了葱花油和酱油。

　　面条就可以出锅了，我拿着自己亲手做的面条，感觉比买的好吃几万倍。

　　这件事真让我难忘啊！

做面条作文300字 篇2

　　今天，我在小熊写作课上做面条，这可是我人生第一次做面条 。

　　做面条前，老师先给我们分工，我被分到了洗菜组，其他同学有些人是切菜的，有些人是和面的，还有些人是看火的。我看见和面的.人，先倒很多面粉，然后倒一点儿水，用手和，再倒点水，再用手和，面粉从粉末状变成了絮状，一直这样下去，零零散散的絮状面粉变成了一个面团。只见同学们把它变成了很多小面团，再将它压扁，变成了一个面饼。这些面饼放在机器里，用把手转，这些面饼马上就变成面条了。为了配合面条制作进度，我认真洗菜，然后把菜交给切菜组同学，每一道环节感觉都十分紧凑，而且缺一不可。

　　最后环节，做面组把做好的面放到锅里，将面煮熟后，由小熊老师负责制作配料，只见老师把葱放入油锅，炸出香味后，倒上酱油，整个教室弥漫着葱油香。老师熟练地把刚刚煮好的面和葱油搅拌在一起，这样，一碗葱油面就做好了。

　　这是我第一次做面，也是我第一次吃葱油面。我觉得这面是世界上最好吃的面，因为这是我们付出了共同的努力。

做面条作文300字 篇3

　　在我七岁的某一天，我对妈妈做的面条很感兴趣。其实就是我想自己做饭吃。于是，我就问妈妈：“妈妈你是怎么做方便面的呢?教教我吧。”妈妈听到了我的话后，笑了笑说道：“做面条其实是很简单的。等到我啊，要做饭的时候呢，你就看着我点，凭你的聪明劲，肯定立马就能学会。”“嗯!”听到妈妈的话后，我高兴地笑了。

　　到了中午，妈妈给锅通上电，倒上水，打开开关，然后就静待水开。等到水咕噜咕噜的响，开始往上冒热气时，就说明水已经开了，可以放面条了。妈妈拿出面条，放入其中。只见原本笔直的面条以肉眼可见般的速度化为了软绵绵的细丝。然后妈妈拿起锅盖盖上。并告诉我，以咱们的饭量只要用食指和大拇指作个圆把面条圈住的`那个量就可以吃饱了。

　　再多，就要剩下了。我似懂非懂的点了点头。妈妈见此笑着摇了摇头。 就在我和妈妈说的时候，锅里的小泡泡便迅速变多，最后都开始冒出来，往外面跑了。这时，妈妈掀起盖，并用筷子搅拌了一下。然后再把锅盖放回原处，回头告诉我说，只要这样两三次后面条就可以吃了，知道了吗。 等到面条出炉后，我迫不及待的盛进碗里，因为这是我第一次去主动关注这个并看见他到我的饭碗里的。

　　等到以后我也要自己做饭。

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