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石榴作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的石榴作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
石榴作文300字 篇1
石榴树虽然没有像梨树一样细滑的枝条，没有像松树一样奇异的叶子，没有像牡丹一样漂亮的花朵，没有像火龙果一样好看的果实……但是，它的枝条粗糙有力，叶子细滑嫩绿，花朵红橙相间，果实晶莹剔透……是秋天里的一道别致的风景。
石榴树容易招虫，它的枝叶上时常会有虫子，但是石榴树的果实——石榴却非常好吃。有一句话说道：不经历风雨，怎能见彩虹？我想，应该是在说它吧！
石榴树上的'石榴成熟时，枝丫上便会挂满许许多多的小果实。你扒开一看：一个小果实，连接了许多，成了一群小果实，仿佛几百多只小眼睛在望着你。
石榴树非常容易成活，不像樱桃树苗那么难栽种。把石榴树的枝条折下来插进土里，两年后就可以吃上酸甜可口的石榴。而梨树等其他果树呢，有的要等上四五年后才能结果。想吃它们的果实，真的是不容易呀！
有人说，石榴树又脏又丑，谁稀罕啊！其实，他们错了，在石榴树的身上，内在美才是最重要的。石榴树虽然外表丑陋，但它的内在美，这一切皆表现在它的枝干粗壮、叶子细滑、花朵朴素、果实可口……
难道，石榴树不美吗？
石榴作文300字 篇2
石榴是一种普通又常见的水果。
成熟的石榴外形像洋葱，叶子长圆形，外皮大部分是红色的，甚至是褐色的，只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点，用手摸一摸它，会觉得有一点粗糙。
春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树，我和爸爸每天给它浇水，除草，施肥，松土，功夫不负有心人，经过一年的耕耘，石榴结出了丰硕的果实。
爸爸把熟了的`石榴摘下来，洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果，梨一对比，显得更加丑陋了。它的个头较小，最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开，哇！里面挤满了亮晶晶的珍珠，里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬，喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗，直到把整个石榴吃完。我想：明年再让爸爸移栽一颗，让它结出更多美味的石榴，让大家一起分享！
吃完石榴我悟出了一个道理：不要以貌取人，石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤；也没有橙子红润鲜亮的外衣；更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样，不要光注重外表，还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养，就像石榴一样，心灵美才是真正的美！
石榴作文300字 篇3
石榴花是我们沭阳的县花，它的美无与伦比。
石榴叶真美，石榴叶绿油油的，是狭长的，石榴叶迎风摇摆酒席就像是一个绿色的小娃娃在树枝上跳舞。远看石榴叶像是一朵绿色的花儿。
石榴花更漂亮。石榴花的花苞是桔黄色的，刚刚开的石榴花是红色的，它象就是一个五角星。石榴花开放的时候像一个个红色的小喇叭。石榴花姿态优美，有红色的花，也有白色的花。白色的石榴花也很漂亮。花蕊是条状的，花蕊是红色的，尖处有一个个黄色的小球球。石榴花石榴果既漂亮，又美味可口。石榴果的果实饱满，还没有成熟的`石榴果是淡黄色的，像是黄色的苹果，石榴果成熟的时候是红色的，就像是一个个小灯笼。石榴果的果实红红的，像是一个红宝石。
我爱石榴，石榴不愧是沭阳的县花。
石榴作文300字 篇4
石榴长得圆滚滚的，看着像红红的灯笼，又像没有伸展开触角的水母。如果它的顶端张开的话，就像戴了一顶美丽的皇冠。它的颜色很特别，红里透着点黄，像极了早晨的太阳。它原本穿了一件美丽的.衣服，可能是因为它太调皮了，把衣服都弄脏了，留下了很多小黑点。石榴的大小各不相同，大的比饭碗大一点，小的和我的拳头差不多。它摸上去冰凉冰凉的，很光滑。
当我把石榴掰开的时候，很像张开的贝壳，里面有很多小珍珠。这些石榴籽紧紧地抱在一起，就像在玩抱抱团的游戏一样。我实在忍不住拿了一粒放进嘴里，轻轻一咬，水分就冲了出来，可能是它们在小房间里呆得太久了，想迫不及待地出来看看外面的世界。石榴籽们仿佛在对我说：“谢谢你，让我们看到了一个全新的世界。”可是，我才不管那么多呢，一会就把整个石榴吃完了。
石榴作文300字 篇5
《石榴》一课,作者描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。
在教学时，吴老师运用直观效应，引导学生用眼、用口等形式去理解词语，感悟课文内容，从而更好地进行朗读与说写训练。在教学第三段中的石榴颜色变化时,
教学时，吴老师出示实物舆图，引导学生仔细观察石榴皮儿，观后交流感受。在教学第四段中,一些词语用得生动形象，如“玛瑙般”、“一颗颗紧偎”、“红白相间”、“晶莹透亮”等。吴老师出示实物,引导学生仔细观察石榴子儿，观后交流感受,这些词单靠想象是不能真正理解的'。接着，吴老师将石榴子儿掰开，让学生们一起分享。吃完后，问他们味道怎么样？学生们纷纷举手，有说酸酸的，有说酸中带点甜，吃完还觉得清爽无比。通过观察和品尝，学生不仅理解了描写石榴样子、颜色和滋味的词语，而且加深了对石榴的喜爱之情。在此基础上的诵读是比较成功的。
另外，本自然段为学生写水果提供了一个很好的例子。吴老师出示了很多水果图片,让学生仿照第四自然段，介绍一下自己所喜欢水果的颜色、样子和味道，并写成一段话，真正做到读写结合。
石榴作文300字 篇6
下午，班级老师带着我们去看石榴树，往那里一看，哇！一大片绿色的云，云中探出些害羞的小脸，那就是石榴，有的红，有的金黄，有的还带着点青色。
我们走近了，开始细细观察，有的石榴上面粘了些泥，像秃了头的老爷爷还剩下点头发；有的`石榴咧开了口笑了，露出红色玛瑙般的大门牙；有的涨鼓了肚皮，好像直叹气：撑死了，撑死了。
这时，班级老师摘下了一个石榴，我们就像是去参加蟠桃盛会的小猴子们一样，笑开了花。班级老师剥开了石榴，我们立刻纷纷地抢了起来。那一粒粒晶莹剔透的红宝石，亮闪闪的，撩动着我们的心。我拿了两颗放到嘴里，品尝起来。酸！用劲一咬，“嘎嘣”一声，咬到了核子。我觉得不能过瘾，这两粒，我就像那猪八戒吃人参果，还没尝出味道就下了肚，又去班级老师那里拿了些来。是甜的，又是酸，这就是石榴的滋味。看到了，摸到了，吃到了石榴。
我们该说再见了，好吧，再见了，云中的小灯笼。
石榴作文300字 篇7
一颗颗红彤彤的石榴，就是用来钓我这条"鱼"的专属"鱼饵"。
我只要听见"石榴"这个词语，就会情不自禁问一句："在哪儿？"
石榴的籽儿，就像一颗颗晶莹剔透的.玛瑙，诱得我口水直流。熟透了的石榴都裂开了嘴，好像在说："快来吃我吧，快来吃我吧！"而我却抵不住诱惑，立刻脱下了它那厚厚的红衣裳。
石榴脱下了衣服，露出了一颗颗小石榴，我忍不住诱惑，就开始吃了起来，"啊~~"那味道酸酸甜甜的，真好吃啊~~，不过美中不足的却是有核的这个问题，我每次吃石榴都得吃一颗吐一颗，特别麻烦，所以我希望以后可以发明出像无籽西瓜一样的无籽石榴，这样就方便多了。
我很爱吃石榴，所以我以后要表现地好一点儿，这样妈妈才会给我多买一点石榴。
石榴作文300字 篇8
石榴树作文
;石榴树文化路一小二、一班李昊光我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的'时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！
石榴作文300字 篇9
今天是10月13日星期天，爸爸要带我去摘石榴。我们早早起了床，爸爸一叫：“儿子去摘石榴喽，”我高兴的一蹦三尺高。于是，我们出发了，一路上我兴奋的像一只小鸟似的叽叽喳喳地说个没完。我是第一次去石榴园，所以特别好奇。
就在我兴奋的期待中，石榴园终于到了。我迫不及待地跑了进去，哇！一眼望去，满园的石榴树上翠绿中带着点点红。走近一看，翠绿的树枝上挂满了一个个红红的小灯笼。在茂密的'绿叶中若隐若现，好像在和我们捉迷藏似的，可爱极了。在爸爸的保护下，我爬上了梯子伸手去摘石榴。我看看这个又看看那个，不知道该摘哪一个，爸爸说挑大的红的摘，我伸手摘到了一个又红又大的石榴。我一边摘一边高兴地叫着。一个一个的石榴被我摘了下来，不一会儿时间，我们就摘了满满一篮子石榴。这些石榴看着就让我口水直流，赶紧剥开一个，一颗颗小小的红色颗粒就出现在了我的眼前，就像一颗颗闪亮的红宝石。拿了几颗放进嘴里，又鲜又甜，让我吃了还想吃。
今天我们满载而归，我太高兴了，我下次还要爸爸带我去。
石榴作文300字 篇10
好多天没有到楼下的小花园去玩了，这个暑假，也不知道自己忙的啥。早上一起床，我就在想，小花园里满树的石榴，是不是正在咧着嘴微笑呢？
前些天，我和妈妈去小花园玩，看到石榴树上长满了石榴，最小的也已经有核桃那么大了，有的还是绿莹莹的，有的表面上已经在开始慢慢的变红。值得我高兴的是，今年的石榴结的特别多，而且没有出现人们乱摘的现象。
匆匆地吃过早饭，我就迫不及待地去看石榴。当我蹦蹦跳跳地来到小花园时，眼前的一幕让我大吃一惊，那满树的石榴不见了，石榴树下乱七八糟的石榴被人们扔了一地，有的`被人们掰开后，露出了还未发红的石榴籽儿，有的石榴身上留下了被人们用脚踩过的痕迹。我围着石榴树一圈圈地寻找，只看到了树梢上零星地挂着几个人们够不着的石榴。
我真的想不明白，石榴还没到成熟的时候，人们为什么要狠心地把它们一个个从树上摘下来，这些石榴离开了妈妈的怀抱，是多么的可怜和无助。人们是为了吃吗？可它们还不能吃啊！是为了搞破坏吗？我不知道答案。
那一刻，我仿佛听到了石榴树的哭泣……
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