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有关小学生的作文400字合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文400字 篇1
我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象，他个子很高148厘米，比较瘦，不到70斤，是一个名副其实的“飞毛腿”，他还有一个特点就是塌鼻子，一嘴黄牙齿，笑起来像含着两排玉米，他就是程庆龙。
程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑，爱好就是玩电脑，我觉得不是，其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时，我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时，看见他还在那等我，他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了，他是多么讲诚信呀！还有一次，我和他之间发生了一点小矛盾，于是我和他吵了起来，我吵不过他，就和他打了起来，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我气愤地说：“再也不和你玩了”，他听后好像没什么反应，我就跑回家了。第二天到了学校，我本想向他道歉，（因为昨天的.事都是我一手造成的），可昨天又说了再不和他玩了，今天哪敢向他开口呢，出乎我意料的是，他竟然走过来说：“对不起”，我觉得我的耳朵有问题，但他又说：“对不起，昨天是我不对”，我又一次感动了，泪已积满了眼睛却不敢向下流，心想：“他真的是心胸宽广呀！”
我最好的朋友永远都是程庆龙，我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。
小学生的作文400字 篇2
转眼间，我工作第三年了。这三年中，我最大的收获就是，我的学生从刚开始的不了解，有些甚至不太喜欢，到现在，大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源，我们共同拥有一个幸福的课堂。
曾读过卡耐基写的一句，要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。
激励性评价是教学中的艺术，教师要用发展的眼光看待学生，学生是有感情，需要的，从上第一堂课开始，他们就需要从教师那里得到尊重，友爱，温暖，情谊和教诲。当这种情感得到满足后，他们便会以更大的激情上好课。就如课堂中，我们不能用大人的眼光去看学生的美术作品，更不能用“画得像不像”来衡量学生的作品。在平时教学中，画得特别好的`学生，最大期望莫过于得到教师恰如其分地评价和鼓励；某些技法差的，最害怕的莫过于受到教师的挖苦和冷落。遇到这样的情况，我觉得我们应该表扬时就实事求是地给予表扬，并提出新的期望，鼓励其向更高的目标迈进；画得差的要表现他的“闪光点”，表扬你“想法好”，“用色大胆”等等其它方面，去鼓励学生进行大胆地画，从而激发他们的学习积极性。
因此，只有创造开放的课堂，才能使学生获得个性发展的空间，课堂才会因此而多彩并充满活力，师生才会感觉到学习的幸福！
小学生的作文400字 篇3
“叮铃铃……”上课铃刚响，王老师就走进了教室。她立即宣布：“所有人作业翻开，我要检查作业。”教室里立刻鸦雀无声。这句话犹如晴天霹雳，我突然想起，昨晚玩的太开心，我忘记写作业了。
我忐忑不安地想：“怎么办呢，怎样躲过检查呢？……现在补……不行，来不及了……我是告诉老师我没有写作业呢，还是编造一个理由蒙骗老师呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道该怎么办。
眼巴巴地看着周围的同学都把作业拿出来了，我坐在那儿不知所措，眼看着老师就要检查到我了。我的`大脑一片空白，手心和头上立马冒出了很多汗，双腿剧烈地抖动着，我的心绷得紧紧的，盼望着这时出现奇迹——老师说，今天的作业先抽查到这儿。可是……
我想了想，还是主动地告诉老师我忘记写作业了。老师要求我尽快把作业补上，但表扬了我主动承认错误的勇气。
听到老师的表扬，我满脸通红，羞愧地低下了头。我在心里暗暗告诉自己：以后回家后一定要先写作业，再不让这种事情发生。
小学生的作文400字 篇4
美好的校园，是我童年时期最美好的回忆。在这里我学会了，如何做人，学习。把自己变得更完美，更充实，在这里有我最美好的回忆，同学之间的玩耍，欢声笑语，我都不会忘记，不会忘记每一个相处过的老师，同学，因为有了她们也有了我最美好的回忆。
感谢老师这六年对我的包容与照顾，让我从一个不懂事的小孩，变成了一个有知识的少年。感谢同学们这六年的陪伴，让我的脑海里留下了一个快乐的大家庭，和美好的记忆。可能有时候会和你们吵嘴，会和你们打架，彼此伤了和气，但那都是我们的友谊。也希望你们别忘了，小学的时候，老师一不在教室，同学们疯的疯，闹得闹，老师一进教室，立刻鸦雀无声。这都是我们发生过得有趣的事。六年来，我们的友谊不变，情谊不变。快乐的生活着。但在不知不觉中，时间快了，走的越来越快了，我们相处得时间也越来越短了。和你们相处六年了，感觉很长，但也不长。但我不后悔，你们永远是我童年时期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不会忘记你们的！我亲爱的`同学们，让我们微笑着说再见吧！希望我们彼此都不要忘记在童年的记忆中，再快乐的记忆中，在我们小学的时光里，有一个伴随我们成长的班级，希望你们永远都不要忘记，那就是：金汤小学20xx届2班！
小学生的作文400字 篇5
同学们，你们想知道未来的世界是什么样子的吗？哈哈，还是让我来告诉你们吧。
未来的世界科技发达，人们已经发明出了各种机器人，有的可以做家务，有的可以探险，有的可以寻宝，有的。。。。。。但我喜欢的却是可以去海底探险的机器人二年级作文：未来的机器人二年级作文：未来的机器人。
只要把机器人放在水面上，它就会自动沉下去，沉下去后，机器人缓慢的.有着，突然，一只章鱼向它游来，机器人“咔嚓”一声把章鱼给拍了下来，但他也逃不了了。章鱼用一只触手猛的一甩，向机器人甩去，章鱼发了怒似的用所有的触手一起甩，机器人左闪右躲，终于过了这一关，章鱼已没有了信心，慢慢地游走了。机器人继续前进。
忽然，又来了一只鲸鱼，机器人连忙拍下来。可鲸鱼体型庞大，而且有的快，机器人启动上升项目，一下子，机器人上升到了水面。鲸鱼经过时，突然喷出除了水，机器人北水流冲上天，机器人赶紧启动降落伞项目，慢慢的又回到了水低。。。。
啊！我真希望会有这样的机器人，能代替人类去探险。
小学生的作文400字 篇6
六年转眼即逝，我在这所学校的学习生活也已经接近尾声。从懵懂无知的小孩子，到懂事、知书达礼的大孩子，校尉小学见证了我的进步与成长。一生中会有许许多多个六年，但是这段生活一定是最难忘的那一个。
在整个小学生活中，老师们一直陪伴着我们，教导着我们。是他们传授给我知识，教会我做人的道理。他们会在我们有所进步的`时候鼓励我们，也会在我们闯祸或者学习不认真时严厉地批评我们。感谢我所有的老师们，正是因为他们的默默关心和谆谆教导，才让我取得了现在的成果。
感谢我的学校，是它让我遇见了可敬的老师们和亲爱的同学们，也是它为我们提供了丰富的教学资源。仿佛，国家大剧院的舞台上，还能看到我们精彩的表现；仿佛，运动会的跑道上，还能望见我们奋力拼搏的身影；仿佛，庞大的操场上，还能听到广播体操的音乐……这些，都是我六年来最珍贵的回忆。
小学生活已经画上了完美的句号，我们即将步入中学，就要和朝夕相处的老师同学、和熟悉的校园说再见了。在未来的学习生活中，我们会面临新的挑战，新的挫折，但是我相信，在这所学校中所学的一切会帮助我渡过那些难关。希望在不久的将来，我们可以用骄人的成绩回报母校和老师们。
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