抒情的作文400字

时间:2023-03-23 16:57:14 400字 我要投稿
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【必备】抒情的作文400字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的抒情的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】抒情的作文400字4篇

抒情的作文400字 篇1

  世界上有许多种植物,有菊花、杜鹃花、兰花。但我最喜欢的是小草,因为它有一种坚强的品质值得我去学习。我的`家里种了一束四季桂,它的花香清香扑鼻。有一天我去给它浇水,发现在桂花的旁边长出了一棵小草,我当时觉得小草会跟桂花抢营养,于是我把它们拔了出来,但是却不小心留下了一些根须在土里。

  过了一个星期,我去给桂花浇水,发现小草又长出来了。我生气极了,用剪刀将小草的叶子剪碎了,我自言自语说到:“就你还跟我斗,还早着呢”。说完我又高兴的走了。又过了两个星期,我发现小草又长出新芽来了。这次,我气坏了,我生气地说:“这是你自找的,于是我拿起两块石头压在了小草身上。我边放石头边说道:“我就不信你还能长出来”。

  又过了一个星期,我发现小草从石头缝里冒出来了,这可恶的小草也太厉害了,我应该怎么办才能让小草不再长出来呢。突然天气变坏了,黑云密布,我想那么小的草一定经不起大风大雨的淋刷,会被大雨冲走的。于是我回到客厅,天空中下起了倾盆大雨,透过窗户我发现桂花在雨中东倒西歪,一点儿都直不起来了。而小草却在雨中傲然挺立,大雨过后小草依然挺立着,而且似乎不以前更精神了。

  经过这件事,我突然明白了,人生就像舞台,只有坚强的人才能当主角,而安逸的人,只能当配角,我这次没有再拔小草了,而是给她浇水。

抒情的作文400字 篇2

  我窝在火炉旁,搓着有些冰冷的双手,心想:“今年的春,来得可真迟。”

  我不知不觉中,竟变得有些热,我便起身去了外面,我可没忘记妈妈交给我的任务――买东西。“外面,好暖和。”我脱下棉衣,只穿着外套就出门了。

  外面的世界和前两天俨然不同,大地褪下了银白的外套,露出了她原来的肤色,树的青丝在经历了又一年的轮回后,显得更加的青翠欲滴,鸟儿现在还泛着水珠的树干上,和书说着悄悄话。

  大街上,孩童看着门前的一摊水,带着哭腔对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看,小雪人走了。”稍大一点的孩子们在街上奔跑,打闹,他们的嬉笑声不时传入我的`耳中。

  天上,白云变换着形状,太阳公公散发着阳光,带给人们温暖,以示他的兴奋,小燕子们也带着返乡的开心的心情,变换着队形,一会变成“一”字,一会变成“人”字。

  我的心情也是十分的好,春终于回来了,至少,我再也不用裹着厚重的服装了。

  “喵!”一声喵叫传来,随后,一只大黄狗从我面前跑过,“嗖”我只感觉一阵风吹过,一个灰色的身影从我的眼前闪过。定睛一看,哈,竟然是一只大黄狗,正被一只只有它五分之一大小的灰猫追着跑。也是,春天到了,在家里窝了一个冬天的小动物们,也该出来活动活动身子骨了。

  回到家,我才发现,家里的月季开了,火红的,很美很美。

抒情的作文400字 篇3

  什么是严寒中的一把火?什么是茫茫黑暗中的一丝光亮?什么是无边际的沙漠中的一片绿洲?

  是的,就是它——我心中的太阳,它给予了我希望,它给予了我力量。是的,就是他们,可曾记得夜深人静时办公室里的灯光,三尺讲台上放飞希望,默默的守巢人?

  还记得,那一年,我进入了新学校,竞争的压力愈来愈一大,打满红圈圈的试卷如潮水般涌来,就在我为此急得焦头烂额时,老师的一席话发人深省:“假设平均每人每天积累‘1’,如果你每天少积累一点点,只有‘0。9’,而另一个人每天多进步一点点,贮存‘1。1’,看似差距上很小,几乎微不足道,可是,当若干天后,当若干月后,当若干年后,差距将越来越大,由原来仅仅‘0。1’的差距逐渐变为几百,几千的差距。”这段话使我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  老师,不仅给了我们谆谆教诲,而且无微不至地陪伴在我们的身旁,看着我们茁壮成长。

  打开记忆的闸门,老师对我们的关爱与呵护,历历在目,课堂上,老师与我们心灵的交流,用知识的源泉灌溉祖国的'花朵;比赛时,老师投来的鼓励的目光;摔倒时,老师的关怀深深地打动了我的内心。

  老师,如一座灯塔,在我们茫然时指明了方向,指引着我们前进。

  老师,就是我心灵中的太阳,它的光辉照耀着我全身,使我自信地大步向前迈去!

抒情的作文400字 篇4

  在我的心中有许多心理话,可是我一直不敢说,今天我就一吐为快吧。

  在每个同学心理中都非常恨一个人,那就是数学老师和老师,之所以同学们那么讨厌和老师,是因为她要求太严厉,是因为和老师经常让我们罚抄题,是因为和老师总占我们的复课。

  就拿上复课来说,体育课和微机课都是我们最爱的课,一星期也只有那一两节,上那么长的数学课谁不累?ME每个同学都很想轻松一下,可是和老师还是给占了,我们的轻松的时间也没了,占课时老师还说:“马上就要毕业了,还总是想着玩,玩就不知道学习。”哎,每个同学都很无奈,只好硬着头皮上数学课。

  和老师的要求也特别严,每到考试的时候,和老师时就会说:“考试的时候一定要细心,不能有半点马虎,这次谁也不能考六七十分否则要罚抄。”听了老师的话同学们都很烦恼。

  同学们都非常讨厌和老师,还因为这,还建立了一个反抗老师的组织,作业经常不写完,早上还来抄写作业,上数学课不听讲,在下面做小动作,有时候还写语文作业。老师问问题我们都装作没有听见。老师让罚抄作业的时候,我们还偷工减料,经常不认真完成。像这样的老师我们想来不合作,不协同,不妥协。像我们跟随这样的老师,就是考试考六七十分,我们也不会在意,就当作很正常的.事情一样。

  希望和老师能够给我们一点空余的时间,让我们自由的发展,快乐的玩耍快乐的学习。总之,最后倒霉的还是我们大家。

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