小学生作文400字

时间:2023-03-30 19:32:33 400字 我要投稿
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【必备】小学生作文400字集合十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学生作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学生作文400字集合十篇

小学生作文400字 篇1

  今天,我和爸爸来到保利艺术博物馆,与国宝四大兽首进行零距离接触。走进展区,威风大气的牛首、虎首、猴首、猪首四座铜像立刻映入眼帘。只见牛首的双角弯曲向前,两眼圆瞪,真有点西班牙斗牛的风格;猴首非常清晰,“毛发”都能一根根数清,最亮的是眼睛,栩栩如生、火眼金睛,一看就不免想到了“美猴王”;猪首与我们说的“猪八戒”差别很大,像个野猪,尖嘴撩牙,蒲扇般的大耳朵服帖地夹在头的两侧;最特别的是虎首,它与我想象中的不一样,如果不是额头上的“王”字,我还以为是狮子呢。这些兽首既具有浓郁的中国传统审美趣味,也融合了西方造型艺术的.特点我问爸爸:“为什么只有这四个兽首,它们有什么特别之处吗?”

  爸爸告诉我,这是圆明园十二生肖兽首铜像的一部分,1860年,十二生肖兽首被英法联军掠夺后流落四方,目前只有鼠首、兔首、牛首、猴首、虎首、猪首和马首七尊铜像已回归中国。

  我听了不觉一阵忧伤,中国近代史上惨痛的一笔让这些国宝飘零在外,它们就像无家可归的孩子,在大海上漂泊、在寒风中摇曳……希望所有的国宝早日回到祖国的怀抱,等到十二生肖兽首大团圆时,我一定要去观摩,轻轻地摸摸它们、抱抱它们,告诉它们——欢迎回家!

小学生作文400字 篇2

  叮呤呤一阵刺耳的电话铃传入了正在写作业的他的耳朵里,他看着话机上陌生的号码,心里充满了抱怨:哪个人在这时候打电话给我!他怀着不耐烦的心情接了电话:你是谁?烦不烦啊?

  几分钟后,他以不好的态度接完了电话后,心想:现在人就会浪费别人时间。

  晚上,他却做了个奇怪的.梦:他有一天有问题要问同学,于是打电话给了那个同学,而同学似乎不认识他了,在电话里十分粗鲁地回答:你哪个啊?没事别烦我!这让他感到一头雾水,也十分奇怪,他又试了其他同学,情况都好不到哪儿去。他感到十分孤独。

  过了一会儿,他上街买东西,进了超市,没有一个人看到他,他拿好东西后来到收银台。收银员对他的态度也十分不好,结完帐,收银员把找的钱和东西粗鲁地给了他,他也觉得十分奇怪,为什么别人都不认识他,还态度如此恶劣。他在大街上走,碰到的每个人都以异样的眼光看着他,甚至对他指指画画。总之,他碰到的一切人,都对他十分的粗鲁。

  他被惊醒了!从此,他开始十分有礼貌地对待他人,不管别人是谁。

小学生作文400字 篇3

  每一个人都会有一些不愉快、痛苦的、担心的、害怕的事,这些都是烦恼的表徵。

  我的烦恼是老师出的功课,它总是让我花九牛二虎之力,才能把它写完。因为完成功课的.过程中,我有时会分神,有时会懒懒的不想写,再加上动作太慢,常让妈妈火冒三丈,这就是我的烦恼。

  我的第二个烦恼是不能跟弟弟和睦相处,总喜欢斗的你死我活的,因为我们常常不能互相礼让,加上玩游戏的时候,输的那一方总不服输,以致于大打出手,给对方来个迎头痛击,不仅如此,还得承受父母的责罚,真是得不偿失啊!

  我的最后一个烦恼就是身体很差,从小健保手册总是盖满看诊医院的章,不仅让爸妈担心,还让家中的经济大失血。平日虽然爸妈常提议要去爬山,希望藉由吸收山中的芬多精,来锻炼健康的身体,但不知为何?我总是兴趣缺缺,所以至今仍是医院的常客。

  烦恼是一种让人感觉不舒服的心情,但如果要让它消失的无影无踪,我想还是要好好的面对自己的心,唯有正视它,才能让它消失在我们的生命中,做个快乐的人。

小学生作文400字 篇4

  我是一个爱吃坚果的小孩子。我的性别和我的爸爸一样。我的外表很像小猴子的,就是没有那么多的毛,而且我的行动比较敏捷,我还会爬树呢!我头发的颜色是黑色的,我的眼睛也是黑色的',像水汪汪的葡萄一样。我平时很爱笑,但有时也很爱哭,那是因为我的性格比较内向。我身高一米二八,我比较瘦。但我爱吃所有的坚果,就像:松子、核桃、瓜子等等。

  我喜欢吃零食,我到现在都很怀念我的冰淇淋、巧克力、水果派还有好多的零食。但是,我现在已经见不到他们了,因为有一次我就因为吃零食而导致了我的一次营养不良,所以爸爸妈妈已经不让我再吃零食了,而且,现在我应该以学习为我的基准目标,小的时候才是以吃东西为基准目标的。

  我喜欢玩玩具,我有很多很多的玩具。但我对游戏机最感兴趣了,我喜欢玩愤怒的小鸟、植物大战僵尸、无敌坦克、打地鼠、明星战机、还有奥特曼双人游戏,我最喜欢玩赛尔号了。这些游戏也可以锻炼我的手指灵活性、锻炼我的头脑、但就是对眼睛不好。

  我对汽车也很感兴趣,喜欢收集各种各样的汽车模型和汽车图片。我最喜欢法拉利、路虎、宝马、现代。我还有一辆红色的大路虎车模,那是我的姨姨在我4岁生日是给我买的。我将来想开奥斯达和凯迪拉克。

  我有一个温暖的家庭,有妹妹、爸爸妈妈还有我自己。我喜欢趴在爸爸的身上睡觉,我们家屋子比较乱,但我还是爱我的家庭,因为我很爱我的家人。

  这就是我。

小学生作文400字 篇5

  我在学习上有一个最大的缺点,就是上课时不爱发言。从学前班到现在,老师给我的期末评语都是这样写的:“你是一个好学生,各方面都很优秀。如果老师上课时能听到你那精彩的发言,那就再好不过了。”

  那么,我为什么上课不爱发言呢?仔细一想,主要有两个原因。一是课前预习不好,回答问题心里没底;二是十分的爱面子,怕回答错了在同学面前丢人。

  那么,如何解决这个问题呢?我想,第一,应该首先做好课前预习,也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容,先认真地看一遍。尤其是语文课,一定要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容;对不懂的字、词,先查词典,或向爸爸、妈妈请教;实在不会的,就先把它记下来,上课时再认真听讲。第二,每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错的和不会做的'题,让家长讲一讲。把以前做错的题,经常拿出来看一看,复习复习。第三,要多读一些课外书。每天吃完中午饭,看半个小时的课外书;每天晚上做完作业后,只要有时间,再看看其他的书和报纸。

  我想,只要这样,我就一定能做到“心中有底”,课堂发言的胆子也就大了。只有这样,我才真正的学会了学习。

小学生作文400字 篇6

  小学的快乐时光已匆匆过去,我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师,她们各有所长,各具特色。而最令我印象深刻,难以忘怀的是我的语文老师,杨老师。

  一头蓬松的卷发,一排齐齐的刘海,鼻梁上架着一副眼镜,外加一张能说会道的嘴巴。这,就是我们的杨老师。

  杨老师的课仿佛是一块具有吸引力的磁石,让我们十分陶醉地投入到她的课程中,她的声音,清晰而响亮,抑扬顿挫,让我们可以感受到书里主人公的心情。

  经过这一周的相处,我觉得杨老师对人很好,很会讲课,特别是那一次......那天,杨老师带着我们去了电教室,我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体,让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来,内心随着电影里人物的命运波涛汹涌,在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上,心里的`各个角落的潜意识仿佛被唤醒了,看到阿曼达对艾瑞克的母爱,好像一下子明白了些什么。看完电影,经过老师的讲解,我懂得了只有坚强才能生存下来的道理,懂得了母爱遇怪的无私与伟大。

  杨老师就是这么独特,就是这么得会讲课,她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。

小学生作文400字 篇7

  我的奶奶,她非常爱我,记得上小学时有一次我数学考得不好,爸爸妈妈非常生气就让我上外面站着反思,奶奶却帮我说话,爸爸妈妈不听,硬把我推到外面,夏天蚊子多,我在外面站着身上被蚊子咬了许多包,那天晚上奶奶让我睡在她的屋里,她心疼得几乎一夜没睡。

  那年,我和爸爸妈妈因故搬到了龙凤,我们走了,只剩下空空的'房子和奶奶。我每天都想奶奶,想她一个人在家干什么。终于盼到暑假,爸爸开车把我送回了奶奶家,我看到奶奶时,她满眼泪花儿,头发白了许多。奶奶见我回来很高兴,给我准备很多好吃的,我在奶奶这里呆了一个月。开学了,爸爸来接我,上车的时候,我看见奶奶站在门口瞅着我哭,我也哭了,车开了,奶奶还站在门口看我,我也一直看着奶奶。

  开学后不久,就听说奶奶病了,还吐了血,我连忙和爸爸妈妈回去看奶奶。奶奶一见我病就好了一大半儿。听姑姑说,我在窗下玩时踩了许多小脚印儿,我走以后奶奶就拿苫布把脚印盖上,怕风把脚印吹没了,奶奶想我时就看看脚印儿。

  后来,由于我的坚持,我和爸爸妈妈又从龙凤搬回来,我非常高兴,对奶奶说:“奶奶,我再也不离开您了。”

小学生作文400字 篇8

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一边不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如箭一样快。

  时间一去不复返呀,我从那个只会1、2、3的小孩子,变成了一个博学多才的大同学;从那个咿呀学语的孩童,变成了展翅高飞的雄鹰;从那整天似懂非懂的孩子,变成了一个好学上进的大同学。这些都是母校教给我的,正因为她,才使我学会了宽容,学会了珍惜生命,珍惜现在的美好时光。

  我忘不了老师的教诲,因为在我的小学生活中,我曾犯过一些错误,而老师对我刻骨铭心的教诲,让我终身难忘,如果没有那些教诲,就不会有今天的我。

  我也忘不了和同学在一起的时光,和同学们在一起玩,总是能把不快乐的事丢到一边。我忘不了受伤时,同学那关心的目光;排练时,同学那关切的样子;比赛时,同学那期待的'眼神,同学那振奋人心的加油声,那举起为我们加油的小红旗,这些都是我的动力。

  百年修得同船渡,我们又是修了几辈子的缘分,才能在同一个集体中朝夕相处?在这个集体中,我享受了快乐,收获了喜悦,体验了忧伤,经历了痛苦。

  我的校园是一个五彩缤纷的世界,是我们生活学习的天地,校园里将永远留下我们的欢声笑语,永不褪去。

小学生作文400字 篇9

  假如我一枝马良的神笔,我就要让整个世界变一个样子!

  假如我有一支马良的神笔,我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞,这种细胞也有传染性,假如一个楼里有一个人注射了它,那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

  假如我有一支马良的神笔,我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园,更让他们领会到“一方有难,八方支援”的真正含义。

  假如我有一支马良的神笔,我会画出一个“超时空传送仪”,它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支马良的神笔,我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院,使患病的.人们舒适休养,早日恢复健康的体魄。

  假如我有一支马良的神笔,我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装,让全世界都能看到她那美丽的身影。

  假如我有一支马良的神笔,我会让世界上的邪恶与暴力永不出现,让人间永远都会充满爱,充满幸福、快乐的笑声。 指导教师:郭老师

  写出了自己的感想,这一点很好!

小学生作文400字 篇10

  假如我是设计师,我要给同学们设计一种多功能的桌子。桌子的中央有一个活动的盖子,揭开盖子,就是一部电脑的显视器,桌子下面是抽屉似的主机。如果同学们要查什么颐和园、小故事等资料非常方便,还有一些同学经常为写作文伤透脑筋,你们就可以打开电脑,它就告诉你写作文的方法。桌子的右边要设计一部打印机,假如你要打印东西,用脚轻按电源开关,东西就从那儿打出来。这样的桌子,又能在上面书写,又能当电脑使用,实在太方便了。

  假如我是设计师,我还要给同学们设计一种橡皮。这种橡皮是键盘右上角的一个可以活动的`键。同学们用铅笔写字,有时写错了,可以用它来擦;就是用钢笔、圆珠笔、中性笔写错了字,也可以用它来擦,并且擦得非常干净,不会把本子擦烂。这样免得同学们经常用修正液,把本子弄的一块黄,一块白,不好看,也避免同学们用粘胶把本子拉烂。用完了,放回键盘上吸住,不易丢失。

  假如我是设计师,到了夏天,我还要给同学们设计一种椅子。这种椅子坐上去清凉、爽快。因为椅子下面有一台冷暖空调,冬天还可以当取暖器用。

  小朋友们,我发明的东西好吗?你喜欢吗?

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