假如的作文400字

时间:2023-04-21 16:19:50 400字 我要投稿
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【精选】假如的作文400字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的假如的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】假如的作文400字四篇

假如的作文400字 篇1

  小的时候,家乡的气候十分干旱,大人们焦急地说:“云啊,快聚到一起,下一个透雨,让庄稼茁壮地生长吧!”于是,我幻想着,假如我是一朵小小的云……

  假如我是一朵小小的云,我会飘到炎热的大沙漠去,在大沙漠的上空,我会看见站在沙漠中的一棵小树在烈日暴晒下,没精打采地耷拉着脑袋,干渴得快要死去;我会难过地流下眼泪,晶莹的泪水滴落在小树的身上,它笑笑着并顽皮地伸出绿手来接受甘甜的雨水,我也被逗得破涕为笑了。

  假如我是一朵小小的云,我决不胆怯,我会飘到硝烟弥漫的战场上,去观看我军战士怎样和敌人拼搏。瞧,在大石头后面,只见一个战士背着水壶,观察着敌情,准备一有时机就冲出去,为其他同志找水喝。糟糕,在前方看到只有一个有水的.地方又被万恶的敌人洒上了毒药。突然,‘轰’的一声有个战士被敌人炸伤了腿,他昏倒了,嘴上却念叨着:“水,水……”我再也忍不住了,又一次流下了伤心的眼泪,雨水‘哗,哗’地往下滴,滋润着战士们干渴的嘴唇。

  假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太阳,让工地上的人们凉爽凉爽,让一幢幢大楼迅速建成。

  假如我是一朵小小的云,我要飞到干旱的农村,化作雨水,滋润庄稼;当看到人们欣慰的笑容,我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。

  假如我是一朵小小的云,我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘,为人类做出更大的贡献。

假如的作文400字 篇2

  假如我是大人,我要像吕思清一样,成为名扬四海的小提琴家。因为我觉得美妙的音乐是心灵情感的释放,而不论喜怒哀乐,都能透过音乐家的手,化作动人的乐章,与世人共享,所以我想成为享誉国际的音乐家,站上世界的'舞台,演奏自己呕心沥血的作品给知音人听。

  假如我是大人,我要好好的培育下一代。假日,我会带着孩子们一起出游,因为到鸟语花香、生气蓬勃的郊外踏青,既可以锻炼体力,又可以纾解压力,而孩子们不但能增广见闻,还能实地去发现与探索大自然的奥妙,真是一举多得呀!

  假如我是大人,我要做孩子们的好榜样。我要认真工作,供给家人富足的生活,除了养育孩子之外,我还要孝顺父母,让孩子们知道这就是“生命的传承”。俗话说:“吃果子,拜树头。”,我们要懂得饮水思源的道理,以孝顺传家。

  假如我是大人,我希望自己能有不后悔的人生。我们不能整天作着白日梦,幻想长大后会功成名就,古人说:“少小不努力,老大徒伤悲。”,我们应该要好好警惕,以免将来一事无成,后悔莫及!应该及早充实自己,将来才能美梦成真!

假如的作文400字 篇3

  假如我有一枝神笔,我就要画出一辆能够环游整个宇宙的飞船,开着这辆飞船去探索宇宙的奥秘。宇宙到底有多大?黑洞到底有多深?星星到底有多少?把这些谜题一一解答。和外星人交朋友、做游戏,给他们讲述地球上的趣事……

  假如我有一枝神笔,我就画出一艘能够游遍整个海洋的潜艇,开着这艘潜艇潜到海洋深处去探险。海洋到底有多大?海水到底有多深?鱼儿到底有多少?把这些问题的真理解答。和鱼儿们嬉戏,比赛游泳,在大海里自由的`遨游……

  假如我有一枝神笔,我就画出一台时空穿梭机,穿越到古代,看看那时候人们的生活环境,给那里的人们讲现代的故事,把现代的高科技带到了古代,让我们的祖先过上幸福的生活。

  假如我有一枝神笔,我就要把家乡的天画得更蓝,把家乡的云朵画得更白,把家乡的草画得更绿,把家乡的水画得更清,把家乡的孩子画得更加活泼、可爱,把家乡的青年画得更加强壮,把家乡的老人画得精神焕发!

  朋友,也许你会问,世界上真的有神笔吗?那就让我告诉你,我们的智慧与勤劳就是那枝神笔,我们正是用它描绘出一个伟大的字——梦。

假如的作文400字 篇4

  假如我是一位教师。我会将我所学的知识,毫不吝啬的教授给学生,让他们早日成为国家的栋梁,为祖国的建设奉献自己的一切。

  假如我是一位教师。我会用和蔼可亲的态度来对待每一个人。我不会偏袒每一位学生,更不会歧视每一个每一位学生。我会让他们在各个学科都取得全面的

  发展,使他们成为品学兼优的好学生。我不会辜负人们对老师的尊称:“人类灵魂的工程师”、“像蜡烛一样燃烧自己照亮别人”、“像园丁一样细心呵护花园里的`每一棵花花草草”。

  假如我是一位教师。我不仅仅要教会我的学生怎样学习,还要教会他们如何做一个脚踏实地、一步一个脚窝的人,更要教会他们怎样奋发图强,让他们明白“有志者,事竟成。”“精诚所至、金石为开。”的哲理。

  假如我是一位教师。我会和学生们共同努力、共同解决学习上的问题。我会告诉他们如何面对生活与学习中的种种考验。我要让他们懂得怎样珍惜时间,要让他们积极参加各种实践和活动。

  假如我是一位教师。我要告诉我的学生“则其善者而从之,其不善者而改之。”这个道理的含义。

  我要好好学习,为长大后做一名真正的人民教师而努力。

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