礼物作文400字

有关礼物作文400字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的礼物作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物作文400字 篇1

　　你们知道吗？今天是天下所有母亲的节日——母亲节。

　　一走进教室，老师就宣布：今天要插花送给妈妈。教室里一片沸腾，同学们个个都跃跃欲试想大显身手。

　　先把一把把像绿色小扇子的针叶插在花泥的四周，它们像一个个身强体壮的士兵，保卫着自己的家园。接着出场的是穿着红衣裙的亭亭玉立的“玫瑰公主”，它在舞台上跳着优美的芭蕾舞。康乃馨就像“玫瑰公主”的侍女，保卫着高贵的小公主。它们仿佛在对妈妈说：“祝您永远健康长寿。”只有红色的舞台显得单调。我让五颜六色的扶郎花加入了它们的表演队伍当中。一朵朵扶郎花争奇斗艳，就像一个鲜艳的小太阳，把这个舞台照耀的光彩夺目，熠熠生辉。只有鲜花的'舞台是乏味的，冬草也纷纷赶来了，它们使劲地往空隙里钻，这个舞台顿时热闹了起来，生机勃勃。再添上一些淡紫色的勿忘我，就显得更有活力了。它们错落有致地站在自己的位置上。看着它们凌乱的“头发”，我索性就当一回理发师，帮它们剪剪头发，花儿们就显得更加有精神了。

　　就这样一盆光彩夺目的花儿就诞生了。我要亲手把它送给妈妈，跟她说：“妈妈，母亲节快乐！”

礼物作文400字 篇2

　　在我成长的岁月中，我收到过各式各样的礼物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁葱葱的植物，有精致的笔袋……但是我认为最珍贵的还是那件礼物——一本书。

　　记得那是一个星期四，我还是照常去上学。到了中午，我在班级里的图书角看书，发现里面有一本我盼望已久的书——《钢铁是怎样炼成的.》。我想拿回家独自“欣赏”，于是我环顾四周，确定没有人发现之后，就悄悄地把书藏在了自己的书包里，决定回家独自“欣赏”。

　　第二天，老师问全班同学：“小红放在图书角的《钢铁是怎样炼成的》这本书没有及时归还，是哪位同学借阅后没有归还，请及时还给小红同学。”我听到后，心里既紧张又害怕。于是下课后我便乘人不备时把书悄悄地还到了图书角。

　　放学后我回到了家，却意外地发现那本书竟然在我的书包里。我瞪大了眼晴，不可思议地翻开了书，却看到了这样的一段文字：那本书我知道是你拿的，不过你能还到图书角来，我很高兴。图书角的图书是给大家分享的，看你这么喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，我决定重新买一本送给你，原来的那本还是依旧放在图书角里。

　　原来小红那天早已发现这本书是我私自带回家的，但她却并没有揭发我，她希望我能自己意识到错误，并将书还到图书角。

　　在那一刻，我的眼眶红了，这是一件多么珍贵的礼物啊！在这礼物的背后，还藏着小红对我那深深的友谊。

礼物作文400字 篇3

　　圣诞节快到了，又是送礼品的佳期。平安夜送苹果，一个个经过精美包装的苹果放在了老师面前。

　　这些个苹果1.5元一斤，一斤2到3个又大又饱满的新鲜苹果，经过这些商家所谓的精美包装后——其实也只不过是两三张正方形的带有图片的塑料纸和五角钱一个的蝴蝶结的结合物，四五块钱一个的平安果就横空出世了！

　　按照这个价钱算下来，不说别人，就连自己也有不小的经济损失。

　　那么先不说这一点，如果每个同学给老师一个，50个同学，50个苹果，老师也很辛苦，也很为难…….

　　当我走进琳琅满目的水果店，望着那些学生，看他们拿着这些可怜的苹果，争先恐后的比着，比比谁的苹果大，谁的苹果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老师要你们的'苹果有什么用？就算把全世界的苹果都给老师，有什么用？老师是干什么的？老师是人类灵魂的工程师。他们不是来吃苹果的，他们是为了让你们学到更多的知识，所以他们不需要苹果。

　　如果是我，我才不会拿这些送给老师，我送给老师的是真真正正的实际行动，用更好地成绩来报答老师对我的教育之恩，当然我所做的也会同我说的一样，这才是给老师的最好礼物。

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