描写植物作文400字

时间:2023-05-01 09:35:22 400字 我要投稿
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实用的描写植物作文400字4篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的描写植物作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的描写植物作文400字4篇

描写植物作文400字 篇1

  盆玉树

  我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。

  那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”,我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活,但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部,已经长出了几丝白色的.根,真神奇啊!妈妈还跟我说:“玉树最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放在室内温暖的地方。”

  我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所以我也要做一个细心的人,懂生活的人。

描写植物作文400字 篇2

  今天上午,阳光明媚,万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸对我说:“我们去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不,您先找一棵野菜给我瞧瞧”。

  我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说:“咦,田里的野菜都到哪里去了?”过了一会儿,爸爸总算找到一棵野菜。接着,我们陆续发现了野蒜、油菜等等......我们走着走着,爸爸看一个大洞说:“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走,我们看见花从中、小路旁、青草里,都有人们用过的药水瓶,和药水包装袋。接着,我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼,却一条也看不到。于是,我问爸爸:“沟里的小鱼都到哪里去了?”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”

  爸爸遗憾的`说。听了爸爸的话,我想说:“如果有一天,我们面临巨大的灾难,只有动物才能救我们的话,我相信,动物们一定不会救我们的!”爱护动植物,就是爱护自己!

描写植物作文400字 篇3

  今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具:介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高,因为妈妈是特地为我买的。

  我先将工具从盆中取出,然后拿出说明书对照:我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平,然后将盖头套在花罐的底部,盛灌水时余下的水。

  我先用喷雾器将介质喷的喷透,可我们家又没有喷务器,怎么办呢?这时候我急的直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停地说:“真是的、真是的……”突然,沉着的'脸露出了笑容。高兴的说:”我可以先将保鲜袋装满水扎紧,然后在袋底扎几个洞呀!我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿,我过了5分钟又浇了一次水,但比前一次水少。

  该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑,大约有种子长度的两倍,再把薰衣草的种子头尖部朝下,栽进坑里面,盖上介质,然后再喷一次水,就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子,我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

  今天我真高兴。

描写植物作文400字 篇4

  春天的舒展开它们的叶子,享受阳光脚步又到来了,校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。

  校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光,于是我们细心观察,发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说,鱼尾葵是棕榈科,鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美,叶形也很奇特,还喜欢潮湿,鱼为葵的叶子更奇怪,我们用手摸了摸它,还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉,而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道,形状像一把墨绿色的.小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去,一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺,很尖,扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子,今天总算让我们大开眼界了。

  我们还发现荔枝.小叶榕.长春花.勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎,很嫩,容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎,摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬,叶脉也分得很清楚。我想:可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶,便回到了教室了。

  通过这次观察,我明白所有事物如果仔细观察,就会有所发现。

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