快乐的作文400字

时间:2023-05-10 14:34:08 400字 我要投稿
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精选快乐的作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的快乐的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选快乐的作文400字四篇

快乐的作文400字 篇1

  期盼了已久的寒假终于来了,这是个值得庆祝的事情,春节在这个寒假了,自然给我的寒假生活增添了一些色彩。过年前,我要写作业,过年的`时候就可以好好的玩了,我的高兴的就是初一去奶奶家。

  在奶奶家的时间过的真快,转眼两天飞驰而去,到了第三天,这天我们要去山上烤红薯。

  爸爸开的车真快,一下子就到了亲戚家。我们先看了炼柏油的大机器,又去看了看他们的炉子,接下来的事就是烤红薯。

  我们先拾来柴,然后拾来柏树枝,把柴摆成半圆形。接着弄个洞,把红薯放进洞里,最后我用小型礼花点了火,火便燃了起来。

  火越来越大了,我想再加点柴,也许火会更大,红薯就熟得更快,于是我铲了一背兜的柴倒进火里,火却变小了,只有一点火星了。我正在纳闷时,爸爸走过来,他对着火堆吹了口气,火便又燃了起来,原来爸爸在柴里加了稻草啊。

  红薯熟了,但黑糊糊的,我掰开了皮尝了一口,真好吃,我心满意足了。

  今年的寒假,真是不一样,我好开心,好快乐。

快乐的作文400字 篇2

  学习是一盏指路灯,它带领我走向人生的巅峰;学习是一艘小船,它让我在人生的大海中乘风破浪;学习是我的导师,它引领我一步步成长起来……是学习,给我带来了知识与快乐!

  是学习,让我把大脑的资源利用起来;是学习,让我收获一次次成功的喜悦!有了学习,走遍世界不成问题;有了学习,名杨四海不是梦想!

  每一次学习,都能让我收获老师的表杨,满意的成绩;而这,又能让我更加努力地学习,更加满意的成绩……这种循环,难道不是幸福和快乐的吗?学习让我的大脑吸收更多营养,学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习,对我来说,简直就是一个无限,无价的财富!这个财富可以令我终生都受益无穷!

  学习是我一生都要做的事情,不论是现在生活上的小事,还是未来……都是我要学习的目标!我为学习感到骄傲、感到快乐!

  我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的.长处,弥补自身的不足,并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候,班里的谁都可以欺负我(性格软弱)。后来我学习周边的许多人,许多事,将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了,当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢?学习是一举两得,不仅能完善自己,还能让自己更快乐。我最爱学习了!

  现在的我,仍然有许多不足的地方。我要继续学习,从中收获快乐的果实!

快乐的作文400字 篇3

  五一节到了,我跟妈妈一起包饺子来体验劳动。我们先到菜场买好肉、韭菜和饺子皮。一回到家里,我们就开始“劳动”了。

  首先,妈妈把馅和好,我把饺子皮摊在手掌,用筷子把馅一点一点放在饺子皮上,接着用两手用力夹紧饺子皮,一个个胖胖的饺子就诞生了。再看看妈妈,早已完成好几个了。为了赶上妈妈,我也快速地包起来,结果馅太多了,捏紧了这边,那边又冒出来了,这使我不得不重新把馅弄掉一些,才可以包成功。

  在包的过程中,我不小心把妈妈的筷子碰掉了,妈妈却说“别弄掉我的—武器,我还要继续“打仗”呢!”听了妈妈的话,我百思不得其解,什么是“武器”?什么是“打仗”?妈妈似乎已经知道了我的心思,笑眯眯地说:“武器就是筷子,打仗就是包饺子呀!”“哦,原来是这样!”我恍然大悟,心里想:妈妈的.想象力可真丰富,包饺子都能比喻的这么形象。

  “哈哈哈”一阵笑声从我口中传出,你们想知道为什么吗?告诉你们,我的饺子生出了一双“眼睛”,原来粗心的我把韭菜沾上去了,我一边笑,一边把韭菜拿掉,就在这时候,戏剧性的一幕出现了,“是我的饺子长脚了吗?”妈妈发出尖叫声。我不看不知道,一看马上笑,可不是嘛,妈妈没拿稳,结果饺子滑到了桌子上。

  在欢笑声中,我们的“劳动”结束,成功包出一百个“千姿百态”的饺子,吃着香喷喷的饺子,度过了一个快乐又充实的劳动节!

快乐的作文400字 篇4

  今天,是我最开心的一天,因为上午要到椒江表演小红军。到了教室,老师开始发服装,我快速地穿上衣服,套上裤子,系好腰带,戴上帽子,妈妈帮我扎好辫子,我在镜子前面一照,镜子里的人不是我,而是一位小红军,我问:“这是谁呀?”妈妈笑着说:“是红军朵朵呀。”我看着镜子上的人,心里美滋滋的。

  穿好衣服后,我们就去化妆了。到了化妆室,化妆师先把我们的脸涂白,再给我们涂上眼影,最后给我们涂上口红,化妆师的刷子飞舞起来,像一只只蝴蝶,刷子碰到我的脸,像春风抚摸着我的脸。化妆后,我们就去剧场表演了。

  演出开始了,我们表演的是诗歌朗诵《血写的课本》,故事讲述的是三十八年前,敌人抓去了三十名红军的亲人,为了救亲人,七名红军战士壮烈牺牲。当悲伤的'音乐响起,同学们像一个个真正的战士摆好自己的姿势,站得像树一样挺拔。我拿着话筒迎着音乐,昂首挺胸缓缓地走上舞台,边走边富有感情地朗诵起来。我们演得很投入,台下的观众看得很认真。当演出结束后,全场响起了热烈的掌声和欢呼声。我想,如果没有红军我们就不能过上幸福的日子,他们为了后代,献出了宝贵的生命,我们不能忘记他们。

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