未来的作文400字

时间:2024-10-31 13:00:46 400字 我要投稿
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【精品】未来的作文400字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的未来的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】未来的作文400字四篇

未来的作文400字 篇1

  2380年的家乡,想知道是什么样的吗?,快跟我一起去看看吧!

  这里是一望无际的大海,我正乘坐着“冰孔一:牌急速飞船赶往北京。刹那间,我开启飞船中的时空虫洞穿梭到了北京。

  在这里,到处是无时无刻不工作的智能雾气清洁机器人,只要把手套上的清洁圈对准电源,周围的空气将会成为净化空气。

  马路上一辆汽车也没有,抬头一看汽车早就成为了飞船,这种飞船是一种靠太阳发电的`机器,白天吸收太阳能当备用能源,晚上还可以运作很长一段时间。

  未来的房子也是很高科技,房子已经从二三层的小平房变成了高楼大夏,几十层甚至到几百层。你们肯定想问这么高,怎么到达楼顶呢?这得爬到什么时候,就算坐电梯也很费时间的吧!让我来告诉你吧!人们可以在楼层里对着感应器说去几楼,站在楼梯上,就会被传送到想要的楼层。当然,你们以为小偷在未来都会有许多高科技偷盗利器吗?不,你们是大错特错。我们会家家装上防盗门,这是一种眼球识别的门,把门中的圆形钥匙孔对准眼球来进行扫描,成功门即开,让小偷“望门止步”。

  虽然这不是现实,但是只要我们发奋努力,世界将会更加美好。

未来的作文400字 篇2

  我发明的文具盒和别的文具盒不一样,它的右上角有一个小方框,是一个小型电脑,就算你把它不小心摔到地上也不会坏,还可以防水。它们可以储存文字、信息,可以变成收音器。老师一上课收音器就自动打开,如你想温习一下课文,还可以把数学老师讲的公式回顾。如果你需要哪条信息的话,只要说一声你需要的信息就会出现; 如果你有哪个字不会写,同样只要说一声,这个字马上就会出现。这个文具盒还具有检查作业的功能,每当你做完作业,文具盒就会帮你检查对错,这样老师也能轻松许多,但到了考试时这些功能都会自动关闭。

  未来的文具盒还能监督你看书写字时的.姿势,每当你看书写字姿势不正确时他都会发出警告。

  文具盒里有各种功能的笔,未来的笔还可以变色,春天会变成粉色、红色和绿色;夏天会变成蓝色、紫色;秋天会变成红色和橙色;冬天会变成银色或者白色。自动铅笔也很实用,不管你用了多少铅芯他还可以外送,因为它可以自己制造铅芯,再说说钢笔,它会有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起,别看他在文具盒里只有20厘米长,不过要是把他展开,可以达到50多米长呢。圆珠笔更神奇,他的上面有一个小灯泡,即使停电或在野外,也可以写字。橡皮可以擦掉铅笔字、钢笔字、圆珠笔字,擦完后不留一点痕迹。

  未来的文具还有很多功能,深受同学们的喜爱,就让我们勤奋学习,努力探索科学的未来吧,让我们的生活更美丽、简便。

未来的作文400字 篇3

  随着科技的发展,20年后的笔比现在方便了许多。这种笔有三大功能,让我来向你介绍一下吧!

  未来的笔的笔端有三颗不同颜色的按钮,一颗是绿色键,一颗是红色键,一颗是蓝色键。它们都有各自的功能,想知道就往下看。

  第一个是橡皮键,不管是什么笔,一旦你写错字,只要按下这个按钮,那个写错的字就会自动消失,并且不留痕迹。

  第二个是娱乐健,当你闷闷不乐的时候,按下这个按钮,这支笔会随着你的'心情而改变颜色,或者会唱起悦耳的音乐。

  第三个是语音键,上美术课带蜡笔,上书法课带毛笔这样多麻烦啊!只要按一下小小的语音键,对着它说出你需要用的笔,它就会变出,多方便哇!

  你不用担心它会被别人偷取,这支笔可是会识别主人的指纹哦,如果主人不答应借给别人用,别人怎么画都画不出笔墨来。如果它被摔在地上,也会立刻复原,哈哈,这种笔好得很吧!

  毛主席曾经说过:“好好学习,天天向上!”对呀,如果我们好好学习,就一定发明出这种笔!

未来的作文400字 篇4

  小朋友们都喜欢看书,我也很喜欢看书,不过未来的书会是什么样子的呢?

  我希望它会是这样的:外表根据个人爱好,制成各种形状,但是里面功能十分神奇。

  一、提醒。如果小朋友看书超过一个小时,上面就会出现一行字:请休息十分钟。如果不休息,它会一直这样子,让小朋友无法继续看下面的内容。如果小朋友坐的`姿势不端正,它也提醒:请坐端正。

  二、善变。这种书可以声控,小朋友说声“书来”,书本自己跳出来,不用费劲儿寻找;说声“书回”,它自己回到书架上去。有时候根据需要,按一下书本上的开关,书本就可变大变小。书本的内存海量,无所不含,会根据语言提示自动搜索,还会自动转换语言。这种书本不需要充电,吸收读书人呼出的二氧化碳,转化成能量来使用。

  三、穿越。小朋友读书时,出现各种场景,身临其境。文学中和主人公一起穿越年代,跨越地域,感同身受,如果结局无法接受,还可以自行修改;科学中,各种实验,各种发现,各种探索,都和科学家一起度过;大自然中,奇花异草,五彩斑斓,诸味纷呈,飞禽走兽,扑腾跳跃,蜂拥而起;对于想发表言论探讨,就只有可以和作者或者留言者交流,唇枪舌剑,各抒己见。

  四、植入。如果把这些知识都集中在一个芯片上,安装在我们的大脑里,就像电脑一样,那我们储存的知识量该有多大呀。

  如果未来真有这样一本书,我们可以保护多少森林,我们可以节约多少空间,我们还可以多么轻松快乐地学习呀!

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