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精选理想作文400字4篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的理想作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
理想作文400字 篇1
大家对理想并不陌生,它如同山顶上的一朵七色花,需要攀登才能摘到,它更像人生路上的加油站,有了它,我们才能到达路的尽头。
时间飞逝,转眼间我们身上都增添了一份责任,在责任的路途中我们要有追求,有理想。20xx年,我们长大了,在这一年里,我的理想不是富到腰缠万贯,也不是拥有令人羡慕的身材,我只想考个好成绩,担得起这份责任。小学时,我们就学过《理想》这篇课文,虽然文章很美,但我觉得理想没那么伟大,没那么令人赞颂。理想不是完美的,你却不能丢弃它,没有它你就等于躯壳罢了。理想只是一种目标,它会给你前进的动力,即使道路坎坷充满荆棘,也会让你满腔热情的奔向目的地。理想是重要的,我不敢想象没有理想世界将会怎样,没有理想苟延残喘地活着不如死得一干二净。
20xx年,我们还年轻,20xx年,我们有理想,20xx年,我们因理想而奋斗。有理想就要勇于实现,如果不付出实际行动就等于幻想,而且早晚会死在你强大的'幻想里,理想对于我来说是遥远的,没有一定的基础考出好成绩是难上加难,但是我始终相信理想不是个调皮的孩子,它会在原地等你,等你来领它。我没有把理想想的多么高尚,至少它能减轻我背上的包袱,现在的我也正因为理想一步步蜕变。一个独有的20xx年,一个独有的理想,若不努力只能吃白饭,我们要逼近理想。
理想作文400字 篇2
理想是航行中的风向标;理想是高山上的雪莲;理想是风浪中的小船;载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自己的理想。有的想当人类灵魂的工程师——教师;有的想当探索宇宙奥秘的使者——科学家;而我的理想却是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历,记得我五岁那年得了重感冒,妈妈带我去医院看病,也许是小孩子的天性吧?我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温,我害怕的躲在妈妈的怀里,量好了,医生对妈妈说:“她发烧的厉害,39度,需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”,以为会很疼,就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室,我看见她正朝我走来,我知道那就是帮我打“点滴”的姐姐,我吓的往妈妈身后躲,被妈妈揪了出来,我怯生生的走到椅子边。护士姐姐把我抱上椅子,温和的对我说:“小妹妹,不要怕,要坚强点,要给其他的.小朋友做榜样哦”!听了护士姐姐的话后,我有了勇气,主动把小手伸了出去,护士姐姐一边安慰我,一边进行着她的工作,不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白,原来打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这是一个平凡而又伟大的职业,我深深的知道,要想实现心中的理想,就必须要从小做起,努力学习科学文化知识,要拥有博爱的胸怀。我坚信,只要有决心和毅力,我的“白衣天使梦”一定能实现。
海南省文昌市翁田中学七年级 林丹娜
理想作文400字 篇3
每个人都有自己的理想,不管是工人、教师、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想则是当一名商人。
说起当商人,我和他似乎有不解之缘。记得刚上学的'时候,我就十分对钱感兴趣,那时候有一个单元是专门学“毛爷爷”的,我就考了100分。而到六年级,学起了国债、教育基金、利息等我都学的特别好,估计在班上这个单元考试也是数一数二的。
为了这个理想,我还做过一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理财之路》,一看到书名我就十分感兴趣,果不其然,一打开那本书,我就津津有味地读了起来,像一匹饿狼找到了食物一样。读着读着就迷失了自我,妈妈喊我一起打扫卫生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一会儿。”二十分钟过去了,妈妈大声喊道:“怎么还不来,怎么回事?”说完之后妈妈就怒气冲冲地到我的卧室,一把拿起我看的书,看到书名说道:“你一个小屁孩看你爸爸的书干嘛?”妈妈说完就强行拉着我去扫地,我望着那本书,依依不舍地离开了。
而现在我已经看得懂股票趋势,也已经知道应该买一些什么股,比如说绩优股呀,买一些正有上升趋势的股票等。
我要为着我的理想而努力,我要当一名商人。
理想作文400字 篇4
我的理想是当一名老师。我会为自己当一名老师而感到自豪。
如果我是一名老师,首先,我会让我的学生没有太大的压力。每天作业留得少一点,让他们有玩耍的时间。不会像现在个别的老师,留很多作业,让学生每天写到七八点钟,像个写作业的机器一样。
如果我是一名老师,到期末考试的时候,我会让大家不要紧张,放松心态,踏实的去考。把会的再巩固一下,不会的抓紧补上。不会像现在个别的老师,一到期末考试的前十多天,就留特别多的作业,让学生累得喘不过气来。
如果我是一名老师,我会让学生们把自己喜欢读的书放在教室的`小书架里,课余时间,大家都可以来这里借书看,到快放暑假或者寒假再把自己的书拿回家去。不会像现在个别老师,让学生死记硬背课文里的重点。有时,老师会推荐一本书让学生们买,但有的人不喜欢看这个类型的书,所以没买。渐渐地,他就不喜欢读书了。我认为这个时候老师应该了解他的需求,推荐合适他阅读的书。
我这里批评的个别老师,并没有恶意,只是想让他们改一下自己的教学方法,因人而异,因材施教,让学生轻松学习,健康长大。
如果我是一名老师,我会做许多有益于我的学生的事。但有一点不能改变,我要以学生为中心。
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