身边的作文500字

时间:2023-01-03 18:44:13 500字 我要投稿
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【精品】身边的作文500字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的身边的作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】身边的作文500字四篇

身边的作文500字 篇1

  在我们身边,有着许多榜样,我们班也有一个榜样。他皮肤黝黑,身材高大,还有一颗正直的心。

  他关心集体,非常热爱我们班级,在班里说话也很有威力。有一次,老师还没有来上课的时候,班里非常的吵,有人在聊天,有人在完游戏,有人在喧闹,还有人在“逛街”。这时候,纪律委员也没有什么办法让班里的同学安静下来。是他告诉同学们“如果全校都和我们班一样,那我们的学校岂不是炸开了锅。如果我们安静下来,岂不是在学校里起到了一个带头表率的模范。所以希望大家都安静下来,等课间的时候再玩。同学都觉得有道理,一下子便安静的下来。

  他不仅学习成绩好,而且他还是我们班上的热心肠,经常的帮助别人。记得有一次,我要把许多作业搬到数学办公室,而我又搬不了那么多,这时,我想到了他,于是,我对他说:“你能帮我把作业搬到数学办公室吗?”他毫不犹豫地说:“好哇,我帮你一起搬吧!”说完,她便抱起一些作业,向数学办公室跑去。我也抱起一些作业,与他一起送向办公室。

  记得还有一次,马上就要开学了,我到学校帮老师忙。到那里的时候,我才发现,他早就到了学校来帮忙了,而且一连几天都是这样。我心中不禁有些敬佩他了。

  而且,每次值日,他没有逃跑;每次上课,积极发言;每次有需要帮助学习的.同学,他都是积极的知道他们;每次考试,他也从不舞弊……

  他就是——我们班的倪啸同学!

身边的作文500字 篇2

  本人姓喻,名欣怡,属鼠,鼠是一种偷偷摸摸的动物,常言说,胆小如鼠,而我却是一个光明正大不怕事的人。

  在班上,没有谁敢惹我,就连我的学霸同桌也不例外。中午,该睡午觉了,我正托着疲惫的头枕在课桌上准备午休,不料,曾帅把脚放在了我的“地盘上”,我努力装着微笑说:“同桌,脚超线了,请拿回去。”“我就不!”他摆摆手。“你是不是非要这样,那就别怪我不给你留面子!”就这样,一场激烈的“战争”拉开帏幕。

  “你把脚拿回去,我再说一遍。”我皱着眉头说。

  “我偏不!”他不以为然地说。

  “好呀,那你的脚就给我当垫脚是吧!”我笑着说。

  我踩上他的脚,一遍一遍不停地站起来又坐下去,他突然火冒三丈地说:“你玩够了吗?喻欣怡!”

  “好,我准确地告诉你,我没玩够!”我得意的说。

  “你!”

  “你什么你,不会说话了,成哑巴了!”

  “桌子是你家的'吗?学校是你家的吗?老师给你权利让你霸占别人的位置了吗?”我连珠带炮似地追问。

  “这些我都没有。”他悻悻地说。

  “那你这个没有,那个也没有,你告诉我,你凭什么把脚伸到我的地盘里,请你给我一个理由。”我生气地说,他顿时哑口无言。只是无可奈何地咕哝了一句“真像只母老虎”。

  鼠也要当虎。你如果想认识我这只随时都可能爆发的“母老虎”。欢迎来沙河小学四(六)班找我。

身边的作文500字 篇3

  爱,着个字对大家来说并不陌生,每个人都以前得到过爱,也以前给予过别人爱,只是每个人爱的方式不一样。

  我就是一个在爱中长大的孩子,从我哇哇落地的那天起,父母就把全部的爱都放在我身上,我沐浴在爱中,吸收着父母给我的阳光雨露。

  我在一天天的成长,爱也在跟着我成长,六岁时,我对爱的要求更高了,光是父母的爱已经不够了,我像一个懒汉,等待着别人把爱仍向我,正在这时,是老师把他那无私公正的爱仍向了我,让我感到温暖。我继续长大,当我所能得到的爱已经不能让我在感到温暖时,我不再等待,我要自我去寻找,于是,我找到了一群跟我一样在寻找爱的朋友,我们彼此关心照顾,让大家都能感受到天真纯朴的友爱,那就是我的同学!这时我发现,我学会了怎样去爱别人。告别了我的朋友,从我温暖的家走出来,来到社会,我顿时感到了寒冷,才察觉到了自我的不适应,发现了社会的真善美和假恶丑,我努力适应这个社会,努力的靠近。真善美的一面,可万事开头难,不顺利的`事一件接一件,总有人把假恶丑的一面展现给你看。这时,我的朋友突然出现,把他们的友爱围在我的身边,让那些假恶丑无法靠近我。最后,我成功了,我适应了这个社会。

  此刻,我还在奉献我那一点点爱,虽然不能改变社会的假恶丑,但我相信“只要人人都献出一点爱,世界将会有完美的未来。”

身边的作文500字 篇4

  大家好,我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

  社会公德美。记得有一个星期天,我做完了老师布置的'作业,电视也没什么好看的,实在很无聊,于是我想到了我的表哥——刘琪,他和我差不多年纪,他上六年级比我大一岁,我很喜欢和他玩,我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后,我们就去石门坐70路公交车,一上公交车只剩下两个位子了,我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时,一位白发苍苍的老爷爷上车了,他背有点驼,好像大病初愈似的,看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过:“遇到老人要让座”。我刚准备起身让座,坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座,这时公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,狠狠地撞击了阿姨一下,使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,就在这时美再次重现阿姨并没有发火,还扶老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的举动就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头,这就是善良之美,这就是我们学习的榜样!

  生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该多美好啊!

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