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关于书虫作文500字合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的书虫作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书虫作文500字 篇1
“读书给人以乐趣，给了人知识，也给了人光彩”，我常用这句话来激励自己。
小时候，妈妈总要在睡前给我讲童话故事，我才能慢慢进入梦乡。灰姑娘和白雪公主成了我睡安稳觉不可缺少的“功臣”。妈妈总能讲得绘声绘色，让我仿佛身临其境，与白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年纪的我还不会认字，却增加了我对读书的渴望和喜爱。
升入了一年级，我吵着爸爸妈妈带我去书店里看书。刚进入书店，书架上那琳琅满目的书籍，使我小小的心里装满了震撼。包罗万象的《十万个为什么》、令人潸然泪下的《红楼梦》、精彩绝伦的《拇指班长》……我看得眼花缭乱。最后，我还是选择了陪我走过无数个夜晚的《安徒生童话》。我就像一只饥肠辘辘的猛兽，贪婪地吸收着精神食粮。
我渐渐长大了。我向同学们借书，奇幻的《笑猫日记》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐着一叶扁舟，到书的海洋里尽情遨游。“笑猫”就像磁铁一样把我牢牢吸住。笑猫找到了它心爱的虎皮猫令我开心；千辛万苦得来的.兔耳朵被小兔吃了令我愤怒；虎皮猫生出了一窝笑猫令我兴奋；小可怜的死去又令我感到惋惜。
“读万卷书，行万里路”是我的梦想，因为它让我得到了许多知识，也带给了我无限的遐想。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，我的成绩已经“更上一层楼”了！啊！读书的感觉真好！
因为读书，我插上美丽的翅膀，飞向美好的未来！
书虫作文500字 篇2
在我的补习班里，有着一位非常爱看书的“书虫”表姐，而我每次看的都是她那落寞的背影。
她有一张眉清目秀的脸蛋，一双明亮睿智的大眼睛，小巧玲珑而又有些俏皮的鼻子，一张粉嫩粉嫩的樱桃小嘴，再加上她那头乌黑亮丽的盘发，真是显得她美丽动人。有时又带着一副白框眼镜，更显得她文静端庄。
她的`性格十分古怪。有时她待我非常好，有什么好东西她都分享给我，有谁欺负我她都帮我教训他，总是为我打抱不平。有时她一天都在发火，动不动就对我冷嘲热讽，甚至一见到我就对我翻白眼。有时她又像没事人一样，对我不好不坏，不冷不热的。
一次，我在操场上遇到她，见她正坐在操场上看书呢!我不忍心打扰她，安静的她与热闹的操场构成了一副非常唯美的画面，我真想拿相机拍一张下来。我连跑了两圈操场后，见她不停地翻动书页……我试着叫“醒”她，没想到她一见我上来就给我吃了个闭门羹。只见她说：“我早就感觉到你了，赶快走吧，不要打扰我看书，还没写作业吧?不写作业就不要玩了，我得保证你的学习一直是九十五分以上才行。”我被她说的没理屈诉，只好先回去了。回去之后发现她早就回来了，只见她嘲笑我：“呦!现在才回来呀!不是早该回来了吗?哼哼!”
这就是我的表姐，她不仅看书时可以感觉到人，还有一个古怪、泼辣的性子。
书虫作文500字 篇3
看到了“小书虫”，我想到了我的表哥。他黑黑的头发，宽宽的额头、红扑扑的脸蛋，两道弯弯的浓眉下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的`，像是会说话。他平时抓住一点一滴的时间都用来读书，课间读，放学回家读，连上厕所都手不离书呢！
你听，书房里传来“沙沙”的翻书声，表哥正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。
夜深了，可表哥还没入睡。只见他静悄悄地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的蚊子，像一只饥饿的狼，大口大口地咀嚼着蚊子中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表哥忘了警惕，聚精会神地翻着书，在书的海洋里，表哥忘了时间，忘了周围的一切，也忘了自己。不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表哥手中的书，他才从书海中走出来。
还有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心—书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表哥。“叮咚”门铃响了奶奶回来了，可表哥没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表哥出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表哥仔看书，奶奶心中的巨石放下了。
怎么样，我的表哥是不是一个十足的小书迷呀？
书虫作文500字 篇4
我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。
两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”
慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。
上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。
到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的`“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。
真是书虫如我，我如书虫啊！
书虫作文500字 篇5
我有一个好朋友叫凌凌，她长着一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特别可爱。她可是一个小书迷，每天只要有时间，就会一头扎进书的海洋。
那天，老师正要开始讲课，却听见广播里通知开会，老师就给同学们交代：“这节课就由值日生来看班了！同学们要乖乖听话。”一切安排妥当之后，老师就快速离开了。
谁知老师前脚刚走，同学们就一蹦三尺高，教室里顿时乱哄哄的，同学一个个都激动的像是吃了兴奋药。这时，班长学着老师那严厉的样子，用黑板擦使劲儿拍了拍讲桌，同学们看着有点生气的`班长，一度疯狂的举动稍稍有所收敛，没有那么闹腾了。可是，过了没几分钟，班里便又乱成了一锅粥，有的在折飞机，有的在说笑打闹，那场面如果被老师看见了，一定会被气得吐血的哦！
在这样混乱的教室里，有一个人却显得十分特别，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在认真看书，那样子真叫一个认真啊！仿佛周围的一切嘈杂都与她无关。我忍不住叫了叫她，可是她居然像没听见一样，继续看她的书。我不死心，试着又提高声调叫了她几声，她这才回应了我。“没有老师管束的课堂，你还不赶紧玩会儿？”我疑惑地问她，“我正读书呢！求求你，就别打扰我了。”她有点儿厌烦地回答道。听了她的话，我顿时觉得脸上一阵发烧，心中满是愧疚，便也学着她那架势，看起了课外书。
这就是我的好朋友——-凌凌，大家可别忘了，她可是比书虫还小书迷的人哦！
书虫作文500字 篇6
阳台上，两个身影靠在一起，在太阳公公柔和的晨光中读书哩！哎，是谁呢？偷偷告诉你，原来是我和轩轩！
你瞧，我读书呢，是为了好好学习，可是轩轩读书干什么呢？再说了，他看得懂吗？你不要着急。这个吗，说来话长，听我慢慢道来！这个现象的起因是这样的：一个阳光明媚的早晨，我在床上看书，不知什么时候儿，轩轩就跑了过来。起初我以为他在想什么新的花招来捣乱，刚准备要把他轰走，可没想到，他竟用谁也听不懂的婴儿语认真的读了起来！嘻，我笑啦，家里又多了一个“书虫”呢！
中午，家里人还没有睡醒，轩轩就早早的起来，找他的新伙伴——书了。我打了个哈欠，轻轻走到他的旁边，坐了下来。他并没有发现我，他读的非常专注。你瞧！他目不转睛的.盯着书，眼神专注而认真。他规规矩矩地坐在那里，把书放在桌子上。我看着他这副模样，忍不住笑出了声。平时他总是坐都坐不住，怎么这回变得斯文啦？他或许是听到了声响，一扭头看见了我，他把书拿给我看，还指着字兴奋地说着我听不懂的语言。哈哈，好像全世界就他一个人懂似的。他叫我坐在他旁边，我静静地听着他给我读，虽然我根本听不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那样儿：小手指着纸上的字，眼睛目不转睛的盯着书，大声朗读着，哈！真逗！
你认识了吗？这就是我家的两小书虫，你喜欢吗？
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