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有关进步的作文500字七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的进步的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
进步的作文500字 篇1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍能使人从野蛮走向文明。在我认为，挫折和失败同样是进步的阶梯，它们是生活中不可或缺的，也同样通往成功。
没有夜晚的黑暗，怎能衬托出日出的明亮？没有经历狂风暴雨，怎能看见雨过天晴一尘不染的天空？没有遇到挫折时的苦闷，怎么能感受到成功时的喜悦？就好比苏轼，他若不是经历挫折，怎能会有那首千古传诵的《念奴娇。赤壁怀古》？即使苏轼游览长江大川后，也能做词一首，可若少了这些挫折，怎么会有这首词惊心动魄的美丽？若不是这场大难，又如何会有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把苏轼造就成可敬可赞的东坡居士，引来无数后人敬仰。从他身上，我们要学会的是面对挫折的乐观豁达！
有这样一个收藏名画的人专门收藏次画，用低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们对此非常不解，直到后来他开展了一次败笔作品展览会，取得了惊人的成功。每个参观了展览会的`人都说从中看到了自己的影子，使自己受益匪浅，看到了那些“错误”，从中汲取了教训，成功就在不远处。
爱迪生说：“失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。”人难免遇到失败和挫折，真正需要的是我们如何看待这些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道从中汲取生活的阅历和教训，爬起来后面还有很长的路要走，不比起人生路漫漫，这一次跌倒算的了什么？与其把那些失败挫折看成人生的绊脚石，不如将它们搭成促使你进步的阶梯。
总而言之，正是失败和挫折，让我们从中获取经验和营养，用它们铺就我们成功的阶梯，一级一级地垫高，让我们离成功更进一步。
进步的作文500字 篇2
在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的`时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。
通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
进步的作文500字 篇3
不经历风雨，又怎能见彩虹呢?是啊，我走上这条华美路，仅仅一个半学期。但在这段时间，却令我感到艰辛。所付出的努力，流出来的汗水，好累好累。
刚走进华美，开学考就给我沉重的打击。作为一个新生，我总是想：我应该怎么度过呢？第一次考试，科科都不及格。这可怎么办？我这样的成绩配在2班吗？当时，我马上就否决了这个想法。是的，我不应该这样去想的。想要留在2班，就应该付出努力。相信自己“我能行”。
不久，我为自己制定了学习计划。对每一科都要加强训练，特别是英语和数学。我在精英班，大多都是老生，英语水平都比我高，我意识到我该努力了。每天TV课，5班和六班都有补英语，所以龙老师便安排我们英语较差的去上课，我也去了。之后，晚自习有剩余时间，我就记单词，读课文，背语法。我用别人休息时间来学习，努力。我们学的是剑桥，可考的是另一本英语书“A”。最先，剑桥里我没几个单词看得懂，上课也不知道老师在说什么。曾几何时，我快哭了。因为压力实在太大了。很累很累。
而数学，我的基础还好，可遇到扩展训练就总是不知所措。后来，我买练习书回来练习，每一道题争取通过自己的努力写出来。我还是相信“我能行”。
终于，在我坚持不懈的努力下，我的`成绩进步了不少，这些让我感到欣慰。
进步，是汗水换来的，成绩，是努力换来的。我相信，只要相信自己，坚持不懈，再困难也可以成功。这次期中考，我数学考了144分，语文考了128分，英语考了109分。对我来说，这次考得还可以。但我知道这成绩，背后便是努力的付出。
进步的作文500字 篇4
进步，是一点一滴的积累，积累到一定程度，则像前进一步台阶，开学大约两周，我的进步可就大了。
第一个台阶的力量，主要来源与生活的`独立，开学便发现不少同学开始自己走路了，我也跃跃欲试，那一天，虽然这不是第一次上学了，可却仍然心惊胆战，从家门出发一路开开心心，啊，马上要过马路了，我一脸严肃，开始回想起老师对我们说的话：“过马路要……”，绿灯一到，左右看看，马路穿过，“耶”，接下来看到的一切事物在我眼里都很美好，树在眼中更绿了，学校的道路绿树成阴，微微有些桂花香，因为昨天下过雨，小树丛上有一些露水，晶莹剔透，空气中，有一丝甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清纯，香甜。
第二步，台阶主要是在阅读能力上，开学时，老师交给我们一本名叫成长本的书，说是书，其实就是一叠A4纸，上面有一个名叫每日书论的栏目，第一天我还不太清楚，写出来的东西表达有错，用词不当，可当老师说过后，那可就是天差地别，一面是写的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老师会说进步很大，从此完成每日书论就变成了我最快乐的事，把书中学到的东西写下来，大大提高了我的阅读能力，每写好一篇书论，我就有一股莫名的成就感。
原来，进步是可以这么快的呀，但得认真努力哦！
进步的作文500字 篇5
这个学期的我相比上学期的我已经进步了很多，比如对待父母的爱、对待老师的尊敬、和同学间的友好，这些方面我都比上个学期进步了很多，按我妈妈的说法，我是脱胎换骨式的成长。
小学起我就并非资优生，也不是绩优生，因为我的懒惰已经深入骨髓，属于认了第二就没有人会认第一的那种，结果就是：各科的成绩都很寒碜，没有体验过考高分的成功。我很憧憬考高分带给我的是什么样的喜悦感?很庆幸的是，进入初中起，特别是这个学期，我开始有了一些觉悟，越来越让自己付诸实践，也终于有了些许成功的体验，原来提升自我并不是那么难。
在我的成长过程中也有一件十分幸运的事情，就是我遇到了一群好老师。先说说我们的语文老师，她也是我们的班主任——她虽然人很娇小，但是她的气场很强、也十分有责任心。总是会拼尽全力给予我们鼓励，当然我们犯了错也逃不过她犀利的双眼，她总是会及时的点醒自满的我们。按她的说法，现在她给我们浇一盆冷水总好过今天在社会被别人扇耳光;我们的数学老师上课把题目讲的非常细致，上次开放日我爸爸来听了数学课后回家一直在对我说：“你们的数学老师上课讲解的.这么细致，你们班每一位同学的数学成绩是不是都很好”?
还有我们的外语老师，她很有心，给我们上课都会有一些活动，让我这个英语基础薄弱的人也会想参与进来。还有几位副科老师也非常良苦用心的教我们，我们成长路上有这么多的良师益友真的是一件很幸福的事，为什么要提到他们呢?因为此刻我的成长离不开他们的付出，而且我也一直心怀感恩。
想想七年级就快结束了，只剩下一个多月了，在这一个多月的时间里我一定要上课认真，课后用心复习，我要用好的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
进步的作文500字 篇6
之前参加过不少的训练营。几乎每一个训练营最开始的时候，都有在招收班委或者是助教之类的。
其实打心眼里一直是很想去参加的，一个是一种荣誉感，还有一个就是有参与感，似乎会更喜欢这门课程，同时学习的`积极性也更大一点儿。
可每一次，我几乎都是在临门一脚的时候打退了堂鼓。
总是在准备参与的那一刻，给自己设了限，同时告诉自己很多为什么不参与的原因：时间不够，任务怕完不成，自己不够优秀等等，却几乎忘了参与的好处，就是多融入一个圈子，结交更多的优秀的朋友，同时只有实践还能更好地诠释了解知识，运用知识。
所以说，以往的每一次机会都被自己生生地错过了。
当这一次看到训练营的招聘，我几乎在第一时间点击了进去，填了资料，虽然中途的时候仍在犹豫不决，尤其在提交的时候提示有些必填项加紧填的时候，又一次退缩的心理，但这回我在心里告诉自己蛮试一下吧，有那么多优秀的人在竞争这岗位自己也不一定能选上，蛮试一下吧。
报着这样患得患失的心态，我提交了资料。一两天过去了，当我渐渐地忘记这件事的时候，我收到了班委的面试电话。
说实在话，我有点懵，同时有点害怕，有点紧张，但是和面试学姐聊得挺开心的，同时也发现对方是一个很优秀的人。
最后，学姐表示让我等通知。其实不管结果如何，这次小小的进步还是让我很开心，有所收获。
进步的作文500字 篇7
时间过得真快，一眨眼，一个学期快要结束了。开学至今，学校共举行了第三次月考，我有了不少的收获。
最大的收获是数学。曾经是我最头疼的学科，现在变成了我最想挑战的学科。
记得第一次月考我得了68分，那深深的挫败感让我觉得十分难受。但是老师不断地鼓励我，有不明白的地方，老师非常耐心的指导我，一遍、两遍……直到我学会了为止。
为了让我们能学得更好，老师把他的全部时间都用在了我和同学们身上。
第二次月考，我取得了78分的成绩，虽然分数并不高，但是我的心里像吃了蜜一样甜。一下子进步了10分，这跟老师的辛勤付出是分不开的，我心里暗暗告诉自己，一定要继续努力。
接下来，在老师的指导下，我们的数学课开始了小组合作自主学习。同学们的学习积极性非常高，连平时上课开小差的同学们，也都积极的'参与进来一起讨论学习了，每堂课的知识点我们都能当堂过关，有些同学还有不懂的地方，我们每个小组通过互帮互助的方式，加上老师的指导，很快能得到解决。
每一次的过关，都极大地增强了我的学习积极性，我甚至都开始有点期待上数学课了。
第三次月考，我们班数学成绩年级排名第一!获得了“优胜班级”的荣誉。我个人也取得了88分的成绩，虽然离我的目标还有点距离，但是我相信，我的下一次考试，一定会更出色，因为我们现在养成了自学的好习惯，很多的难题，同学们通过共同讨论，自己得到可以解决，而老师有时的适时点拨，让我们有种“柳暗花明又一村”的感觉，原来数学还可以这么有趣。
进步的感觉真好!
我会继续努力，争取再创佳绩!
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