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《读》作文500字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的《读》作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
开始读《我的叔叔于勒》这篇文章时，是在一张试卷上，那是只选一半的文章，读来读去，有点不了解在说什么，后来看到完整的文章后，噢!了解啦。
读后了解于勒是一个败家子，是全家的恐怖，曾经是个花花公子，把家里的钱用光了，还占用“我”父亲的那一半。后来学信来说自己发财了，要到别国旅游。可能很久不会写信来了，于是于勒变成了全家人的希望，再后来全家人要去旅游，在一艘船上看到于勒，衣服褴褛，那是只满是皱纹的水手的手，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。后来，父母都不敢认他，又怕他连累我们。
我悟到了，在当时的社会里无论是亲人还是陌生人之间都会有层隔膜。于勒曾经是个令人唾弃的人、可后来又成了全家的`希望。父母就为他的归来有上千种计划，很希望他回来很想他。可是，他们并不知道，于勒已经破产了是个穷光蛋了。如果他们知道的话，就不会在想你回来了，事实果然如此。当他们知道于勒是个穷水手时，都没有去认他。还在身后咒骂，连我给十个铜子的钱给乞丐都不应该给他。谁都喜欢往上爬，能跟有势力的人在一起。菲利浦夫妇在这里很明显的表现了菲利浦夫妇他们是怎样的一种人：追求钱财，不喜欢别人拖累他们的人。
就像现代社会，还是会有人追求名利，金钱，地位。这种事是很常见的，在全世界各地，都会上演同样的故事。莫泊桑只是用他的笔来陈述一个上演从古至今的古事，这是件常见而又平凡的事了。
《读》作文500字 篇2
春妮是这本书的主人公，她生活在一个破落的村庄，母亲因忍受不了贫穷而离家出走，父亲因车祸不幸身亡，唯一的亲人是残疾的奶奶和弱视的弟弟。从此，养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到了年仅13岁的春妮肩上，可是春妮并没有因为命运的不幸而低头屈服。她自立自强、自尊自爱、乐观向上、团结友爱，凭借坚强守望到了生命中的阳光。
春妮虽然家境贫寒，但她从不自卑。在学校，她是那么热情好学，帮同学解决问题一丝不苟，帮老师完成任务认真负责；放学后，她帮奶奶做饭，给小鹅喂食，为母羊割草，为弟弟辅导……
记得春妮的爸爸刚去外地打工时候，成为留守儿童的春妮每天魂不守舍，满脑子都是爸爸的身影，当爸爸去世后，她经常来到爸爸墓前，把纸钱和自己亲手叠的生活用品连同对爸爸的思念一起烧走，然后默默承担起生活的重任……读到这里，我不禁泪流满面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的爱是微不足道的'，但她却拥有一颗金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的环境里，安然自得地享受着生活，和春妮比起来我真是自愧不如！
春妮只是一个平凡的女孩，没有特殊的容貌和财富，但她自爱自尊的精神让我佩服，她凭借自己一双勤劳的手撑起了这片天空。
无论在学习还是生活上，我都需要像春妮一样坚强，善于钻研、勇于探索，遇到难题勇往直前，才能在茫茫书海里激流勇进、越走越远。
自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求；自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔；自强是百折不挠，是在残酷现实中的坚持不懈。再次捧起这本书，我觉得春妮的故事沉甸甸地压在我的心头，我应该向春妮学习，做一个自立自强自尊自爱的好孩子，加油！
《读》作文500字 篇3
《战国策》是一部记载战国时代的历史文献之一，是依次分国家编排的，其中记录当时一些的重大事件。
但这之中，我记忆最深的还是《魏策四·南辕北辙》，故事讲的是：魏王准备攻打邯郸，季梁听后，便马上赶了回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去参见魏王，他对魏王说：“我回来的路上看见一个人驾车去楚国，却向反方向走，我问他为什么向北走，他说：‘我的马好啊，可以日行千里’我说：‘你的马虽然好但不能向反方向走啊’他说：‘我的盘缠很多啊’我说：‘盘缠再多可这也不是去楚国的路啊’那人又说：‘我的车夫十分善于赶车’我说：‘虽然这几样很好，可这不是去楚国的路啊，反而会让你离楚国越来越远’如今，大王您的每一个行动都想扩大国界，每一个行动都想在天下取得威信；但是，如果依仗魏国的'强大，兵队的精良而去攻打邯郸，从而使得土地扩展，大王这样做的越多，那么距离大王的事业无疑就是越来越远了，国家土地虽然扩大了，但又有多少百姓会死于战乱之中呢？久而久之，大王又怎么会深得民心呢？那么，您就会离您的的霸业越来越远了。就和那位想去楚国而却向北走的人一样了”。
季梁，他凭着他的口才和智慧，避免了一场一触即发的大战争。同时他也让许多黎明百姓免受战乱之苦。我想：国家也正是缺少像季梁这样有政治智慧，敢于直言，并且有思想的人。同时，我们无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
这就是《魏策四·南辕北辙》给我的启发，这本书中每一篇都透出古人的智慧。
《读》作文500字 篇4
《岳飞传》讲的是南宋名将岳飞抗金故事。岳飞，字鹏举，湘州汤阴人，与韩世忠、张俊、刘光世共封为“中兴四将。”岳飞生得河目海口，虎眉燕项，仪表堂堂，从小练就一身好武艺，手提沥泉盘龙枪，胯下白龙马，英风凛凛。他原为宗泽部下，屡立战功，后转投张所。他率领的“岳家军”战无不胜、所向披靡，令金国人闻风丧胆，金国人叹息道：“撼山易，撼岳家军难！”。他率领部下收复襄阳六郡，大败敌军于洞庭湖，又取得郾城大捷；在颍昌府大决战后，被高宗赵构封为湖北、京西路宣抚使兼营田大使，功勋卓著。然而高宗听信奸臣秦桧谗言，发十二道金牌召回岳飞，并以“莫须有”罪名将岳飞押入大牢。绍兴十一年（11xx）一月二十七日，高宗下令赐岳飞死于临安大理寺内，年仅三十九岁，公子岳云、部将张宪也被杀害。岳飞临死前，大喊：“天日昭昭，天日昭昭！”，只有上天明白岳飞的忠心啊！是的，高宗曾经请教岳飞如何使天下太平，岳飞说：“文官不爱财，武官不惜命，天下太平矣。”岳飞一生精忠报国，战功卓越，未得封赏，反被杀害，令人悲愤。有人写过一首诗《鹏举祭词》：“谁人挂甲沥泉枪？兀术大军胆皆丧。一代忠臣岳鹏举，尽职尽力卫边疆。风波遗恨传千古，只因秦桧飞冤枉。宗弼大军驱直入，宋朝还有
谁来挡？”
岳飞虽然被杀害了，但他的'精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。
《读》作文500字 篇5
学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了人字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的`帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！
詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光！
《读》作文500字 篇6
暑假里，我曾读过一本书，叫做《六十六道弯》它的作者是我国著名作家曹文轩。读完这本书，我感受深刻，写下了这篇读后感。
这本书主要讲述了在一个叫枫林口的山村，有一群小学生，其中王树槐、金小尊、柳芽子是形影不离的好朋友。一天，他们看见在村前的.公路上，来了一群城里的孩子，在这条公路上练习滑板。他们很快就迷上了滑板，他们发誓一定要买一块滑板。通过不懈的努力，他们终于得到了一块滑板。每天，他们都在一起练习滑板。最后，因滑板技术高超被城里学校选拨而不得不分离。
在这中间，也发生过许多让人心酸的故事。他们并没有向爸爸妈妈要钱买滑板，而是靠自己捡榛子、捕鱼攒钱买滑板。当他们发现买滑板的钱没有了的时候，也曾失望过，但他们并没有被困难打倒。最终，通过努力，他们得到了滑板并学会了轮滑。
《六十六道弯》这本书刻画了三个坚持不懈、努力奋斗的孩子，他们通过自己的努力，获得了属于自己的滑板。他们这种遇困难，不退缩的精神值得我们学习。
在生活中，只要我们坚持不懈，就可以得到自己想要的成果，也可以解决难题。
作品就像一口水塘，语言则是一塘水，要看这篇作品怎么样，就先将这一塘水放了，看看里面有什么——有没有鱼。故事、人物就是鱼，没有鱼，那么这塘水也就是一塘水而已。
《读》作文500字 篇7
第一本书好理解，只要不是文盲，总是要读的。包括数理化，英语历史地理，几乎我们每个人，从幼儿院开始就读，一直读到大学，有的人还要读到研究生，这一类书，是书本知识。若是大才子，博览群书，天文地理，那也归入这一类书吧。
第二本书叫无字之书，我就不太理解了。是无字天书吗?是鬼谷子著的兵书吗?读通了可成王佐之才?这就浅了。这无字之书，我理解是书本外的人情练达。人是一切社会关系的总和，一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人说世事洞明皆学问，人情练达即文章。这些东西，需要阅历，需要感悟，不只是第一本有字之收中，可以尽通的.。
然后就是第三本书，心灵之书。当你博览有形之书，成为知识之大师了；社会磨历后，也人情练达了，成为社会大师了。到达这种高度的人，难免多思多想，开始有空虚、孤独，也许对生命、对宇宙，都会产生种种无常的感想。这时候，如果没有心灵的修为，或走火入魔花天酒地，或孤寂过度自断生命。这阶段的人，需要信仰，需要灵魂有所依凭，对生命的起源、宇宙的起源有某种敬畏，这样才能有心灵的安静。
比较起来，第一本书人人都会读，也易读，多少也有收获。第二本书就不太易，很多人折戟沉沙，就是过不了社会这一关。而第三本书上升到“灵魂”高度，那关乎生命的完整，关乎人生的完美，岂是一般人读得懂，读得通的?
吾生也有涯，而书也无涯，以有涯求无涯，殆也。三本大书，有心读，用心读，但能读到何种程度，也只能随缘了。
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