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忘不了的作文500字必备10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的忘不了的作文500字10篇，欢迎大家分享。
忘不了的作文500字 篇1
想必大家都有忘不了的人吧！而我忘不了的人是我的爸爸、妈妈和弟弟。
弟弟是个粗心的男孩。有一次，我和他，还有邻家一个名叫黄宇婷的可爱的女生在一起玩。玩着玩着，不知道怎么了“哇”的一声突然从黄宇婷口中“奔”了出来。经过我“仔细”分析，原来是弟弟赵佳鹏把跳绳不小心甩在了她的脸上了，所以她才哭的。在我的记忆中，这是唯一一件让我感到值得“放入”我的大脑里的`。弟弟还很会“保护”我。当我被妈妈骂的时侯，弟弟会第一时间跑过去说﹕“不要骂了，都是我不好。”这样的弟弟，叫我怎么能忘得了呢？
爸爸让我忘不了的事是﹕当我发烧要打吊针的时候，他会把我抱到医院去，就算要睡觉也会等我打完吊针才会睡觉的。他不在家的时候，他也会第一时间打电话来。有时候，我甚至感觉爸爸爱我要超过爱弟弟。所以，爸爸也是我忘不了的人。
至于我的妈妈，有的时候我考试会考得不好，她总会鼓励我，不让我失去信心。其实就算她没有鼓励过我，我也不会忘了她，因为是她十月怀胎，在手术室里痛了几个小时才把我生下来的。人家都说“母子连心。”所以，就算走到天涯海角，我也不会忘记我的妈妈。
总的来说，不管是弟弟、爸爸还是妈妈，我都是爱他们的，他们也都是爱我的，就算我不在这个世界上了，我对他们的爱也不会改变。
忘不了的作文500字 篇2
我们现在已经升入七年级了，但六年级小学生活中最难忘的是小伙伴们的字体。小伙伴们的字体各有特色。其中三位同学的给我留下的印象最为深刻。
“甲骨文”
我们同学一问创造甲骨文的是谁？我们总会开玩笑的说：“当然是我们班的任洋卡了。”说实话，如果你看了他写的字，你会感到疑惑：这到底是火星文呢？还是甲骨文。他写的字简直不是字，完全是画画。有一次交作业，语文老师看了他的作业，大声高喊：“同学们快来看，我们班挖到珍宝了。”我们上前一看原来是任卡洋的作业。我们对老师说这是他的作业，可老师却说这是甲骨文。我们坐在一旁大笑。任卡洋却低下了头。
“箱子字体”
这箱子字体的发明者是我们班的班长郭瑞祥。他写的字，又大又方又好看。我们平时都叫他郭大书法家。但是他写字有个缺点就是太慢了。那一次，“参加考试，我和他在同一个考场。考完试，我问他：“作文写得咋样。”他说：“别提了，再有三分钟，我就写完了。”希望他写字能，又好看，又快。
“龙飞凤舞”
我们班字写的`最龙飞凤舞的非王嘉璐莫属，别看她写字写的龙飞凤舞，但写得非常好看。字写得龙飞凤舞还有一个好处：在家忘了签字，在学校可以自己签。那一次，英语班长忘了说要签字，一来到学校都是找王嘉璐让她仿签的。但是最后还是逃不过老师的法眼。最后老师狠狠地罚了我们。
啊，难忘的字体，难忘的箱子字体，难忘的龙飞凤舞字体。它已印在我的脑海深处，让我们永远记住我们快乐的六年级生活！
忘不了的作文500字 篇3
知识,我喜欢的风味食品,给老师的一封信,我的理想,小忘不了的笑声
夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。忘不了的笑声
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。xx与温xx夫人小xx
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的.右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小xx。的一封信,草船借箭缩写,“感
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
忘不了的作文500字 篇4
周末的午后，漫步香园街，路过炒货摊时，鼻中盈满了熟悉的核桃香。浓郁的馨香把我的记忆又勾回了那个下午。
听说吃核桃能补脑，那个临近毕业考试的下午，妈妈看我辛苦，就骑着电瓶车出去帮我买核桃。妈妈出去不久，“轰隆”几声雷响之后便下起大雨。我心急如焚却又无能为力，只能站在阳台上往楼下张望。突然一个熟悉的身影从马路边飞快地掠过——妈妈一手抓着龙头，一手抱着什么。
回到家，妈妈喘着气把用塑料袋包裹得严严实实、滴雨未沾的核桃放在桌子上。妈妈几乎浑身湿透了，湿漉漉的刘海像刚泡好的`方便面一样粘在额头上，眼镜上密密麻麻的水珠似乎滴进了我的心里，我赶紧给妈妈递上干毛巾。
妈妈换了衣服，然后解开包裹核桃的袋子，馨香扑鼻而来。她拿出一枚核桃，看准中间的裂口，一手掰住右边，一手拽住左边，然后用力往两边扒。她手背上的青筋一根根突起，连手臂都在微微颤抖，我的心弦也跟着颤抖起来。
先是听到什么东西断裂的声音，随即核桃“叭”地一声打开了。一下，两下，三下……妈妈用手指小心翼翼地剥着核桃仁。
接过核桃仁放入嘴中，先是微微的苦涩，然后馨香在舌尖上弥漫开来，一直漾到我的心底的还有那幸福的味道。
又一阵核桃的馨香扑面吹来，阳光透过树叶的缝隙，撒在妈妈的脸上，我拉起妈妈的手，侧过脸对妈妈说：“妈妈，不如我们再买一斤核桃，回去我剥给你吃。”望着妈妈满足的微笑，我终于明白，岁月交替中爱的滋味就是核桃的滋味……
永远忘不了那个温馨的下午，浓郁的核桃香在我生命的河床上永不停息地流淌着。
忘不了的作文500字 篇5
那天，我和几个小伙伴一起走在放学回家的路上，我们蹦蹦跳跳，说说笑笑，心情格外舒畅。突然看见迎面走来一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路来慢吞吞的，一副很吃力的样子。
当我们与老奶奶擦肩而过的那一瞬，我忽然觉得老奶奶身上有一种非常顽强的意志，她似乎想坚持走完这艰难的一程。我们渐渐走远了，突然听到背后一阵痛苦的叫声：“哎呀，我起不来了！”我回头一看，那声音是老奶奶发出的，原来她摔倒了。
此时，我心里格外紧张，心脏不断地“怦怦”直跳，路旁没有一个人扶起那位老人。看见那位老奶奶艰难地、一遍又一遍地、爬起来又摔倒，我心里很不是滋味，决定去扶她起来。但心里却非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人说我逞能说我显摆，不去吧又觉得良心上过不去，心想，既然是一位优秀少先队员，又是学校里的大队长，难道连这点助人为乐的小事都做不到吗？一种强烈的责任感在我胸中涌起，我决定去扶起老奶奶，绝不能袖手旁观。就这样，经过激烈的思想折磨，我最终决定跑上前去扶老奶奶起来。这样想着，我以最快的速度跑上前去，用我那小而有力的.双手扶起了老奶奶。老奶奶连连向我道谢，“孩子呀，谢谢你！谢谢你扶起了我。竟然是一个孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我骄傲地说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的！奶奶再见！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充满了喜悦，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是关爱，那一瞬……
无数个那一瞬，集成了我对关爱的理解；无数个那一瞬，让我心中充满了自信；无数个那一瞬，让我懂得了一个少先队员的职责；无数个那一瞬，让我悟出了帮助别人只需伸出你的双手；无数个那一瞬……
忘不了的作文500字 篇6
弯柳湾，顾名思义就是有一棵弯柳树的池塘。弯弯的柳树趴在水面上，碧绿的浮藻在柳枝的抚摸下荡漾。
“我们给这个地方起个名字吧！”“弯柳树好吗？”“还是叫弯柳湾吧。”我们在讨论着。
春天来了，绿中带白的芽调皮地爬到枝条上。我骑在树上，招呼伙伴们也来这儿。“快来！这儿的柳枝好！”我兴冲冲的说。他们都爬上了树，除了弟弟。
弟弟胆小怕事，不肯爬树也是理所当然的。我拿着小刀砍了一截柳条下来了。我学着别人的.样子拧那截柳条，可柳皮就是拧不出来，最后出来了，可柳皮却裂了吹不响，试了好几次还是老样子。我把朋友们招呼下来去别处玩了。
放暑假了，来到弯柳湾，池里也稍稍承载了一些雨水。水面上漂的都是原来池底生长的喇叭花的藤。我站在较低且临着水面的一个粗壮的树枝拿小木棍捞那藤蔓，待我向前倾去捞远处的那一条时，也许是重心不稳的原因，我摔到了水中，还好水面只过我的膝盖，但水中却有着很多别人倒的垃圾，很臭。我爬到岸上，把上衣一脱便继续玩。
金秋九月，柳树叶也快掉的只剩一半了我们爬到树上，各自找好自己的位置。把树当作一个大飞船玩，柳树带给我们激烈的星球大战。
第一场雪带给我们无限的乐趣。我们不再爬树了，因为厚重的冬装不允许我们这样做，但我们还是常去那看，欣赏“千山鸟飞绝，外径人踪灭”的美景。
上个星期，我又去弯柳湾看了，绿水已变为黑水，柳树也更佝偻了，但小鸟却始终不渝的守护着那片福地。
忘不了我的弯柳湾，忘不了我的童年，忘不了那一抹绿色，忘不了……
河南宏力学校初中部初二：张震
忘不了的作文500字 篇7
阳光低头亲吻我的眼睛，光影浮动，温度从睫毛一点一寸蔓延到灵魂深处。好像，好像是夜色深处爷爷的目光。忘不了，怎能忘？
那天夜色沉重，我和父母大吵一架后甩门而出。我站在桥边，每一寸夜色都成了负担，晚风冷笑着从我的耳边挤过，绝望从皮肤开始叫嚣欢唱，我好像走进了沼泽，一点一点沉没。
“咯吱咯吱”，远远地我听到了自行车的声音。一双大手握住了我冰冷的手。爷爷的眼里泛着微光。“爷爷……”我嗫嚅着，恐慌啃咬着我的心。“没事。”爷爷的眼里盛满了温暖。“没关系的，不就是出来散散心嘛。”爷爷轻声说。我的心就在爷爷那温暖的眼神中安定下来，就像迷失的孩子找到了家，像远行的游子遇见了故人。忘不了，怎能忘？
“走吧，回家。”爷爷看着我，那眼神好像童年常抱的那只小棕熊让我感到无比的踏实安心。“我倒是想起了我小时候也爱站在桥边，”爷爷已经满脸皱纹流过时光，笑起来的眼神却像个少年，“我小时候喜欢站在桥边盯着鱼看，虽是别人家养的，我总想偷偷抓回来炖汤喝，连做梦都在捕鱼呢。哈哈哈！”我这时的心像戴望舒所说的`那样，曾经像冰一样凝结，现在又像花一样绽放在爷爷温和真诚的眼神里，他的眼神用余秀华的诗句来说就是像横店的风浩浩荡荡地穿梭在我的骨骼里，开出大片大片的油菜花，涌出成千上万的蜜蜂来。忘不了，怎能忘？
我想起起风时爷爷为我拢发，夜深时爷爷为我掖被，入梦时爷爷为我低声歌唱。自始至终，他都是用真诚温和的眼神凝望着我。忘不了，怎能忘？
轻柔的晚风夹杂着栀子花的清香扑面而来，暗香浮动，闭上眼睛好像睡在七月的绿海上。忘不了，忘不了爷爷那个来自灵魂深处令我心颤的眼神。那里盛满时光抹不去的真诚、清澈和爱。
忘不了的作文500字 篇8
雨说天空会落泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍贵。五年的时间，转瞬即逝，在这五年内我结识了许多性格不一的同学，他们的性格深深地印在了我的心上!
班上的同学性格都各不相同。豪爽，正直，刚毅，是名副其实的假小子，小辛的性格。她是一个很豪爽的.人，无论别人让她做什么，只要她能做到，都会上刀山，下火海在所不辞的。她就像个男生，泼辣，一股子硬气。因此，我便给她起了一个外号“假小子”。
顶尖子生，小范同学与前面这位“假小子”可是大相径庭。她性格柔弱，文静，不怎么爱说话，但别看她一副柔柔弱弱的样子，但学习成绩确实“无人能敌，无人能比”的。她也很乐于助人，别人问她问题，她总会细心，耐心的讲解给同学听，直到那位同学会了为止。如果让我说出她的性格上的最大的特点那就是--文文静静。
我的死党小曾，是个脾气好，乐观女孩，我总是喜欢捉弄她，但她却也不生气，只是装出样子打我几下就过啦。每次都是我捉弄她，她却很少捉弄我。她不仅脾气好，而且做事也非常乐观淡定，从不去抱怨，担心，总是以一种积极乐观的心态面对困难。
这时，我有想起了同学们那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文静，小曾那乐观向上的态度……都使我难以忘怀。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是笔，写出一生一世的快乐;朋友是歌，唱出一辈子的温馨。啊!不同的性格，代表着人生道路的不同!啊!美丽的性格，它预示着每个人对待人生态度的理解!啊!同学们的性格是珍贵的，同学们之间的友谊更是永恒的!
忘不了的作文500字 篇9
虽然这位老师已经离开我们学校整整一年了，但我们仍然很挂念她。她是四年级时教我们的英语老师——夏引老师。
夏老师和蔼可亲，从来不打骂我们，即使我们犯了错误，也是以说服教育为主。从不会伤害我们的自尊。
记得有一次，上课的时候，老师在前面领读单词，我却在下面玩弄起了我的玩具，不料被老师发现了。当我抬起头，眼神跟老师的眼神交汇的一刹那，我吓得胆战心惊，心里忐忑不安，就怕老师会在同学面前责骂我，但出乎我所料的是，老师并没有说什么，她的眼神从严厉变为了柔和，从她柔和的眼神中，我仿佛听到了老师在说：“注意听讲，不要做小动作……”我不由自主地坐端正了，认真听起了课。从那时，我就喜欢上了这个老师。
夏老师上课总是面带笑容，如果我们有不会读或者读得不标准的'单词，她总会不厌其烦地反复带领我们读，有时，她的嗓子都沙哑了，但她还是一如既往地领读，直到大家会读为止。
夏老师上课很有方法呢。记得一次课上，夏老师叫丁慧敏跟他进行对话，对话的内容是：老师：你怎么了?学生：我饿了。.正当丁慧敏说完的时候，老师就像变魔术似的从袋子里拿出了一个面包给了她，我们都很惊讶，从那以后，同学们都纷纷举手回答问题，积极性大大地提高了。瞧，我们的夏老师有她的一套吧。
记得教师节的时候，我们都把事先准备好的花送给夏老师，接过花的夏老师微红了脸，然后笑嘻嘻地说：“谢谢!”我们听了，心里甜丝丝的。
这就是我喜欢的夏老师，虽然已离开我们一年，但忘不了的夏老师。
忘不了的作文500字 篇10
每个人的成长都离不开鼓励，在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那一次，我至今还记忆犹新。
那一次，爸爸妈妈带我到溜冰场学溜冰，来到溜冰场，我看到这里人山人海，人们一边溜，一边摆着各种各样的花样：有的顺滑，有的倒滑，还有的张开双臂迎风滑行，多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰!又好似一只只轻盈灵活的海燕，“闪电”一般地迅速从身边掠过，那姿态美极了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰场上。我开始溜了，在栏杆的.帮助下，我溜的越来越熟练。可是，没想到，就再我得意洋洋的时候，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我心想：我溜冰总是摔跤，要不不学了吧！就在这时，妈妈似乎猜透了我的心思，对我说：“不要急，慢慢来，学习溜冰时难免摔跤，再来一次吧，相信你一定会成功的。”听了妈妈的鼓励，我重新打起精神，放开栏杆，可是，谁知，就在我放开栏杆开始溜的时候，又摔了一跤。妈妈说：“溜冰时，重心放低，人要半蹲，还要做到手脚协调配合。”我照着妈妈说的去做，果然能溜一小段路了。我继续练习，功夫不负有心人，我终于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只脚，另一只脚用力往下蹬，这样两只脚轮流蹬，就可以自由溜了。
鼓励是一丝春风，；鼓励是一泓清泉，给人以舒适的感觉；鼓励是一缕阳光，温暖我们的心田。
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