舞蹈作文600字

时间:2022-03-07 10:19:05 600字 我要投稿
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有关舞蹈作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的舞蹈作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关舞蹈作文600字三篇

舞蹈作文600字 篇1

  一年一度的舞蹈考级即将到来。回首往昔,从幼儿园中班至今,我已经第五次参加这样的考级活动。每一次的考级对我而言虽是一次挑战,但更多的成长与收获。

  8月3日中午,我早早地准备好考级物品,坐上爸爸的汽车出发了。一路上,爸爸的车开得飞快。我静静地坐在后座上,透过车窗欣赏着沿途的风景,但内心难以平静。终于来到了考级点,我和妈妈快速地下了车,飞奔到四楼。只见舞蹈班的同学早就来了,她们正自觉地练习,努力让每一个动作优美、轻盈。我也赶紧找到自己小组的成员练了起来。虽然经过几个月的.训练,再加上包老师的严格要求,每一个动作早已熟记于胸,但此刻的我,可不敢掉以轻心。

  不一会儿,监考老师迈着轻盈的步子来了,教室里立刻安静了下来。我们第一小组的同学快速地别上了胸牌,站成了一排。监考老师亲切地说:“开始考级,先让我们认识一下。”老师的话音刚落,大家就有秩序地开始介绍自己。终于轮到我,我自信地向前迈了一步,大声地说:“我是四号朱怡萱。”说完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起头,只见监考老师正微笑着看着我,那眼神中似乎充满着:“加油!你能行!”考级音乐响起,我们跟随着旋律翩翩起舞,动作整齐划一,博得监考老师频频点头。看着老师夸赞的神情,我也放松了心情。我专注地听着音乐,脸上始终保持着甜美的笑容,时而一只脚尖点着节拍,时而臂膀和着节奏微微晃动。当播放到《哈密姑娘》考级舞曲时,我时如春燕展翅,时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。四支考级舞曲终于结束了,我们再次向老师鞠了一躬,微笑着向老师挥手再见。

  虽然是第五次参加舞蹈考级,心中依然有许多的忐忑,但我知道台上一分钟,台下十年功,只要付出,总会有回报。明年我依旧会努力,更上一层楼。

舞蹈作文600字 篇2

  在这漫长的暑假中,我学会了一种舞蹈一一芭蕾。

  曾经,我以为学舞蹈很容易,可当我亲身体验后,才感觉到看起来那么美妙的舞蹈,学起来是那么的艰难。

  就从第一次上课开始说起吧!上课之前,李老师先让我们趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一样趴在地上,肚子贴地板,大腿和屁股形成一条直线,脚掌和脚跟贴着墙壁,这就是“小青蛙”。正因为我们才第一次趴“小青蛙”,所以我们的屁股都翘得差不多有三分米高了。然后,李老师拿来了两张垫子拼在一起。我们都不知道李老师葫芦里卖的什么药,正当我纳闷时,只听到到李老师念到了我的名字,原来李老师是要帮我纠正动作。她让我躺在垫子上,再把腿往两侧张开,然后李老师横坐在我身旁,把那两条沉重的大腿压在我的大腿上,并慢慢的往下压,起初,我没什么感觉,渐渐地,我感觉腿上像压了个千斤重的石头,而且越来越沉,又像有无数人在相反的方向不断拉扯着我的`腿,越来越疼。

  这时,李老师开始倒数十秒钟,“十,加油;九,很棒;八,坚持住;七……”李老师这样倒数着,虽然只有十秒钟的时间,但我觉得每一秒钟比一年时间还长呀!“二,璇真棒!再坚持一秒就可以了,一!”“啊!”最后一秒我的大腿快要碰到地面时我的腿像要被撕裂开了一样疼,伴着一声尖叫,这次“压腿”便结束了。我揉了揉我正颤抖着的双腿,继续回位趴“小青蛙”,其他同学见了都惊讶得合不拢嘴了。“下一个,刘娜……”虽然很痛很痛,可等我们都压完胯之后再趴“小青蛙”之后,哇!一个个屁股都下去了一大截呢!

  后来我们还练习了“压前腿、压前躯、压脚背”等等,即使动作再怎么艰难,我们也乐在其中。

  虽然练芭蕾很艰难,但它让我的暑假多了一份意义,也让我明白:要想成为舞台上那一只只翩翩起舞的白天鹅,就必须承受痛苦,努力付出。

舞蹈作文600字 篇3

  一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,优美的曲线,细细的长腿,大大圆圆的眼睛,迷人的微笑,她,就是我可敬可爱的舞蹈老师——陈老师!

  上一年,少儿芭蕾舞团因演出需要海选角色,我鼓起勇气参加了人生中的第一次选角色的面试,尽管有点紧张,动作不太到位,但还是以稍好的基本功征服了海选的评委老师,获得了演出小美人鱼的角色机会。

  接下来,就是高强度的密集训练,陈老师就是我们的指导老师。那时,她才刚大学毕业,平时总是笑眯眯的,从来不批评我们。有一次,旁边的同学因记不清动作而吓哭了,陈老师耐心地安慰她,摸摸她的头,靠近她耳边,悄悄地鼓励她,不厌其烦地重新示范一次完整的动作给大家看。有部分高难度的动作,我们反复练还是练不好,陈老师看在眼里,急在心里。她把一连串动作分解,先逐个动作示范一遍,让我们看仔细,再慢动作连贯地跳一遍,真是用心良苦啊!

  这样的排练大概持续了三个星期,终于学完所有动作,到了点睛之笔——表情这一关。跳到哪部分该是怎样的表情,陈老师的脸上就呈现出什么样的表情,我们的`眼睛都不敢离开她,生怕错过了,自己再也模仿不了。

  表演的那一天很快到来了,我们既紧张又兴奋,生怕自己哪个动作不到位而影响了演出的效果,同时又有点失落,因为演出完后,就要跟陈老师分开了。

  当八条小美人鱼在闪耀的灯光下翩翩起舞时,我的脑海里总浮现陈老师那美丽的舞姿,总感觉陈老师也是其中的舞者,带领着我们,在舞台上尽情舞蹈!尽管演出已经过去一年多了,但每次听到那欢快的音乐,我又不禁想起了那段难忘的排练经历,更想念可亲可敬的陈老师!

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