笔的作文600字

时间：2022-09-02 10:48:34 600字我要投稿

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【精选】笔的作文600字三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的笔的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】笔的作文600字三篇

笔的作文600字篇1

　　一阵大雨冲刷过后的城市，空气中散发着泥土的芳香，和着一缕腊梅花香，那味道，是那样的怡静淡雅，却又是那样的冷漠，不带温情。

　　“ 冷死了！”刚回到家我就迫不及待地把书包一甩，钻进厨房里去。妈妈正在炒菜，蓝色的火苗在锅底欢快地舞动着，像是个精灵般左右翩飞，将整个厨房变得如同春天般温暖惬意。妈妈在做麻婆豆腐，只见锅里，一块块白如玉的豆腐正安然躺在锅中，似是在享受着。肉末下锅，发出“滋啦”一阵声响，一股肉末香立刻就散开来了，弥漫在这小小的空间之中。“哗”地一声水流缓缓而下，似一条玉带般从碗口飞流直泻下来。辣椒酱也跟着顺势而下，霎时间，一片纯白的汤水一片的.红，伴着辣椒的那股辛辣的味道，直冲入我的鼻子，伸入到我身体的每个器官中去。好像有一股神奇的力量，使我顿时变得温暖无比，如置身炎炎夏日。

　　白白的豆腐就这样躺在红汤中，似一幅风景画，却又想不到有哪个风景是这样一般景致。妈妈好似一位画师，静静地端详着她的作品，从她的眼中，我似乎读到了些什么，是对家人的无私付出，是对我的关爱呵护，原来都集中在这盆汤里了！妈妈是希望我可以吃地暖和这样就可以更加专心的学习，原来妈妈对我的爱竟然还蕴含在这盆小小的麻婆豆腐中了。

　　回想起从前，似乎都是吃妈妈的菜，可如今细细想来，却又是另一番滋味，虽然妈妈说她在学习上不能给我什么帮助，可现在想来，这就是妈妈给与我的最好的帮助。从前妈妈总训我，“吃饭这么晚，饭都凉了”，还不以为然，不就是饭凉了么，反正吃完也不好冷的。现在终于明白了妈妈的良苦用心。那味道，温暖了我，使我在这个冬天不会感到寒冷。

　　轻轻夹起一块豆腐，细细品尝，才能体会出妈妈的良苦用心，那味道，丝丝缕缕都蕴含着妈妈对我深深的爱，满满的温情。

　　冬日的晚霞映红了蓝天，把它的无限温暖洒向大地，犹如是妈妈的那一份麻婆豆腐，给我送来阵阵暖流，使我有力迎战未来紧张的学业。那味道，我难以忘怀。

笔的作文600字篇2

　　“母爱是伟大的！”这是我从一件事里体会到的，彩笔里的一股爱作文。

　　妈妈一向严格要求我，使我没时间玩，让我没感受到一点儿爱，我一直在寻找，终于找到了。

　　那一次，妈妈还是像往常一样――坐在我身边了，监督着我画画。而且我只要一画不好，她就让我重画。我经过3次重画，终于经妈妈允许可以勾边了，小学四年级作文《彩笔里的一股爱作文》。我认认真真地勾了边，正要涂色时，却找不到彩笔了。“妈妈，我去找一下彩笔。”说着，我翻起了抽屉。见我忙了一阵子还没找到，妈妈走到我身旁，和蔼可亲地说：“仔细找找，妈妈去电脑桌那看看。你总是丢三落四，可能是查资料时忘在那了。”妈妈站了起来，疾步走出了房间。只见妈妈东找找，西看看，这翻翻，那瞧瞧，累得满头大汗，可还是和我一样――一无所获。妈妈气喘吁吁地向我走来。只见她原先那红润光滑的脸上多了几丝皱纹，我不忍心让妈妈继续找，便说：“我还是用蜡笔吧。”妈妈马上拒绝我的要求：“不行。既然找不到干脆就去买一盒。”我正想反驳时，妈妈又说了“你多看看作文，不要看电视，我很快回来。”当她叽里呱啦说完是，人也无影无踪了。我顺势望望窗外，雨像泼下的一样大，哗哗哗地下着。

　　只过了三四分钟，妈妈就回来了。她仅管是穿着雨衣，头发和衣服也被雨淋湿了。雨水顺着发丝滴滴地流下。妈妈说：“你的彩笔。快去画。别浪费时间！”。她递给我彩笔时，我发现她的手冷冰冰的'，但却似乎是热的，顺着彩笔涌上心头。

　　彩笔里的热让我感受到了爱，知道了它在哪？它远在天边就在眼前。

笔的作文600字篇3

　　今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！

　　有一次，我写点的时候，不小心写歪了；还有一次，写得很好，最后写悬真竖的时候，不小心写歪了，哎！最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的，练毛笔。

　　我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。

　　我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。

　　过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的`发三个，少的发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！”。

　　我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。

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