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精选我们作文600字5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我们作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们作文600字 篇1
我们俩一个是班级前三，一个是班级后10前20。其实，当时的我们并没有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班级班风正，我们俩从五年级开始便是好朋友。
我们是亲戚。
同是同班同学，她比较懂事，老师遇到事不用嘱咐，她瞬间把该完成的事情做好了。我眼还没眨完。
她总是请教我问题，当然不懂就要问。
她还有一个小“男友”，刚好同桌，不过小男友是学习不好的，她总是教他，他写字丑，写的作文简直是笑话。不过小男友他倒是很正常，她每当“请求”小男友时，他就会帮她。比如钱，小男友的钱一直是她管的，这就是夫妻俩。而且她还会命令小男友，但这并不惹人讨厌，而是觉得好笑，觉得是我们班里的乐子。
我们俩呢，也没什么好说的事，直到初中……
初中刚开始我们两个还是朋友，只是不在一个班了。我们住校，还得打饭。自己打饭。我们在一个地方汇合，一起抢饭吃。有一次，她说要赶着去抢西兰花，让我自己吃。当时我也没有什么朋友在这啊！其实我还有一位要好的闺蜜，但是她个子太高了，我太矮，没办法接近她旁边的朋友。
那次我生气了，不再与她汇合，但这也真是的，这样一来我们就再也没有和好，直到现在，都还没说一句话。其实吧，我在初一下学期就转学了。
这样想想，几年的'友谊，被一顿饭搅了。如果我们有共同食欲，如果我们分到同一个班级，可以在对方吃饭的地方和她一起吃饭，我们也不会沦落到现在这样，我后悔，当年的友谊，现在已经变成仇怨了。或许，是心太硬。
我们作文600字 篇2
“快乐”是我们经常挂在嘴边的祝福词。却又是我们难以企及的境界。
“祝福××快乐”，这是一个可以无数次套用的日常公式。效果如何，呵呵一笑。
这个祝福语听起来很简单，似乎都没有发生在我身上——顺利升职，成绩飞跃，打怪升级…再回头看看自己，为学业打拼得灰头土脸，颠沛流离得失魂落魄，连平静都变成一件堪称“奢侈”的事。
我们很难从自己身上找到快乐，却从不怀疑“快乐”的存在性，于是“快乐”就成了一句著名的诗：
你看云时，你离我很近；你看我时，你离我很远。
其实我们不是不喜欢快乐，只是习惯了不在庸常中发现快乐，而且会在其实快乐的'时候后知后觉。
快乐有大有小，当你每天去追求大的快乐的时候，也许就会忽略掉唾手可得的小快乐。
快乐有深有浅，如果你一味地寻找深刻的快乐感，你将与浅淡的快乐擦肩。
知足才能常乐，首先要把你浮躁的心过滤一下，那些无休止的欲望，那些遥不可及的野心，还有那些对于人情世故的感慨和怨恨都会让你的情绪负面延伸，如果意识不到这样的糟糕情绪应该及时清除掉的话，它还会吞噬你的希望，吞噬对生命的渴望。
快乐是简单的，快乐是纯粹的，快乐是无秘籍可循的。
鸟儿有鸟儿的广阔，鱼儿有鱼儿的遨游，平凡如我们，快乐就是我们对生活的善良和宽容，你会发现一片树叶是快乐的，发现对着路边闲聊的大妈的微笑是快乐，发现问候一个久久没有联系的朋友是快乐，发现帮身边的人做一些力所能及的是是快乐，发现走在阳光中是快乐，发现活着其实就是快乐。
我们作文600字 篇3
童年是每个人记忆中最美好的一部分，每个人都不会希望失去这段美好的回忆，童年带给了我们太多的快乐，没有童年，我们的生活就会变得黯淡无光。
那是一次难忘的回忆，具体何时已经遗忘，只记得那是在游泳馆，那时的我十分天真，以为游泳十分简单，我就想:反正水这么浅，我绝对不会溺水。于是我拿掉了鼻塞、耳塞和泳镜开始游泳，我慢慢地蹲下，直到眼睛睁不开了才停住，也许是呛了几口水，我的鼻子酸胀无比，便开始挣扎，为了让人发现救我，我在水下打出了水花，这时会游泳的你游了过来，从水底把我拎了起来，问我有没有哪里不舒服，我笑了，因为我发现你才是我所有朋友中真心对我的.那一个，我对你说:“我的朋友有很多，但我觉得你才是真心对我的那一个。”你露出了洁白的牙齿，脸上绽放了比阳光还要灿烂的笑容，对我说:“你还要学游泳吗，我教你吧！”“好呀好呀！”我高兴地点了点头。你先让我戴上臂圈，然后让我十指相扣，头放在手背上，你游到了我的腿后，把我的腿抬出了水面，我呛到了水，差一点就放弃了，是你告诉我成功是要付出代价的，于是我再次鼓足了勇气坚持了两分钟，然后你把我的腿放了下来，让我休息一会，对我说:“接下来你要试着用脚打水花，你有信心完成这个动作吗？”我点了点头，相信自己可以做到，第一次我失败了，第二次我也失败了，直到第三次我才成功，我主动提出要拿掉臂圈，你微笑着点了点头，我拿掉之后一次就成功了，我高兴地扯破嗓子大喊:“耶，我成功了！”你看着我，满意地笑了。我们的童年就是这样披荆斩棘，在风雨中笑看人生。
童年因你，便有光彩。
我们作文600字 篇4
我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我们的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。
在我们的班集体里，到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课，老师不在，教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话，甚至有的人还在大声喧哗，班里乱得不可开交。突然，我们班最调皮的小亮突然站了起来，大声喊道：“老师来啦！大家快坐好！”听了小亮的话，大家连忙坐回自己的座位，低着头写起了作业。可是过了几分钟，什么动静也没有，小亮却突然哈哈大笑起来，我们才发觉上当了，都哈哈大笑起来。
我们班的同学也很调皮、狡猾呢！也是在一次自习课上，老师不在教室，大家在吵闹，坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌，教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时，被吩咐在门口“把风”的小雨说道：“班主任来啦！大家坐好，快读书！”大家连忙打开书，大声、整齐地朗读起了课文。老师走进教室，看见我们那么认真，就笑咪咪地夸我们：“不错！老师不在这里也这么认真读书，值得表扬！”同学们听了，有的人忍不住笑出了声，还有的.同学把头埋在书里偷笑呢！班主任疑惑不解的问我们：“你们笑什么？”听了这话，大家终于忍不住笑了起来……
在我们这个班里，大家一起努力学习，为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
我们作文600字 篇5
说到“牛人”啊，我们班可是牛才济济，他们啊，可是神通广大，而且本领不一。
“ 书虫”小W
“好了，这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”老师说道，紧接着又说，“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者？”话音刚落，小W就立马高高举起了手，嘴里还嘟囔着:“我，我….老师我…..”这让老师不得不叫他，可能是太着急了吧，他站起来后，硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。老师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》，大家笑了，小书虫才知道自己说跑偏了。在下课时，只见小w的桌旁站了，好多人都想接着听完关于作家与名人的故事，小W也不感到厌烦，耐心的讲着，直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐！
体育健将小T
“哈哈，太好了!”小T，手足舞蹈，差点要蹦起来了，为什么呢？哈，因为我们班主任给我们带来了一个特大喜讯，我校将举行运动会，这可是小T立功的机会。运动会上小T，一个人夺得了六项冠军，还给我们班赢得了五千米长跑特等奖呢，想起小T在颁奖台上那激动的.神情，可真是令我们班骄傲的体育健将啊!
智力超人小H
这不，到了数学课，又到了小H大显身手的时候了，老师给我们出了一道难题，对于我们来说，这些数学符号就一个个小蚂蚁般，但小H眼珠一转，就如同施了法力一般做了出来，可真让人佩服啊!
这还不算牛，紧接着他又举起手跟老师说如此如此，老师总是拍拍他的小脑袋，夸他思维敏捷，我们连一种方法还没想出来，他却想出几种方法，并且研究规律了。
我们班级牛人的优点这么多，我是不不服不行啊，我也要“取他‘牛’之长补己之短”让本牛也变得牛起来。
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