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【推荐】中学作文600字汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的中学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文600字 篇1
历史，已成为过眼云烟，期间纷乱，无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转，幽怨动人的《出塞曲》，谁在弹奏？一女子也，此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能，让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢，毅然决然的踏上和亲的道路，去一个没有亲人，失去乡音的地方生活终生。
昭君，那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪，那南飞的大雁可曾理解你的孤独？
没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜，却从来没有人质疑过她的美。她的美，让天上的大雁看呆了以致忘形，从天上摔下来。她的美，化解了汉匈多少年的恩怨。她的`美，让多少无辜的百姓免于战火。她的美，让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱！
她这一走，促进了汉匈的友好相处和经济文化交流，也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走，大漠途中的那些脚印，在历史的尘埃中开出花来。
听罢《出塞曲》，再来听听李清照的哀叹。过去，与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐，可快乐转瞬即逝，丈夫离去，家庭支离破碎，这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。难道在荷花深处，也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪？
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗，思念着远故天国的丈夫，其个中滋味，怎一个“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百转的调子，上阕满含快乐“倚门回首，却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗，读来令人悲叹不已。
历史很纷乱，声音却很清晰。踏寻历史的长路，在途中听见许多声音，但最终尘埃落定，沉淀下来的便是历史的绝唱。
倾听历史的声音，让心飞扬；倾听历史的声音，让行动走在路上。
中学作文600字 篇2
在此先简要介绍一下屈原。屈原名平字原。楚国皇族人氏。生于约前340年。卒于约前278年。对于屈原之死的价值意义。自古就有争论。在网上查一下屈原。各种议论层出不穷。千奇百怪。其中也不乏高手。我是望尘莫及了。但我还是任为屈原之死是有价值的。
屈原走上政治舞台大概是公元前318年。当时是楚怀王为君主。楚怀王在当时也算得上是一位明君。他痛感时弊之误国。大胆任用屈原。以实现楚国统一大业。对内积极辅佐怀王变法图强。对外坚决主张联齐抗秦。使楚国各方面实力名显增强。但楚国政治日趋腐败。世风日下。楚怀王也开始逐渐变的昏庸无能。在奸臣的佐使下。罢免了屈原的官职。便将其流放京外。最后楚国被强秦所灭。屈原听到消息后便跳江而死。据说跳江时屈原身穿一件白色长袍。我想这也是为了表达自己对怀王的忠心吧！。也许有人会问：屈原为什不在民间组织士兵抗秦。以求复国。我可以告诉你第一楚国都城已破。第二当时楚国官场腐败。各忠臣也都被奸臣所陷害。此时屈原独自一人。孤掌难鸣。与秦国作战只会增加尸体数量。与中“恐皇之败绩“不正好相呼应吗？可见屈原对百姓的关心。不希望百姓在战争中受苦受难。
屈原还有另一个目的。他想用自己的死来唤醒楚国人民的`良知。以此提高楚国的声誉。希望楚国人民齐心协力共同复国。他死的值。因为秦朝后。以陈胜。吴广为例。号张楚。百姓听说是楚国大将。纷纷投靠。后以项羽为例。项羽是楚国大将的后代。以此也获取了不少的民心。项羽兵进咸阳后。自立“西楚霸王“。这些足以证明屈原之死是有价值的。
也许还有人会拿屈原与文天祥比较。文天祥。南宋大臣。京城被破。皇帝被俘。文天祥便卖家产。聚众万人。准备复国。后被元兵所擒0这里就会有人问啦！既然屈原死的有意义。那文天祥为什么不学屈原在京城被破后跳江自杀。或者被俘后自杀。第一文天祥不是皇族人。第二民间还有许多忠臣义士和皇子。文天祥还抱有一丝希望。所以他不想死。不能死。
中学作文600字 篇3
隐约雷鸣，阴霾天空，街道上人们都着急赶路回家。大理石铺成的路，在这坏天气的影响下，竟变得光滑润泽。突然，雨像断了线的珠子一样从高空坠落下来，无情地击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心。
灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的`训，放学又碰到这倒霉的天气，哎呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉！
我的上空突然出现了一片红色影子，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。
我想起了那个傍晚。也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。我看自己的伞那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。无意间看到她的肩膀已被雨水打湿了，那把小红伞已悄悄地移到我这一侧，在空中画出一副倾斜30度的画面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，轻声说：“对不起。”她的脸红了，说：“没事！同学之间应该互相宽容，互相帮助，对吧？”从她那双葡萄般闪烁的眼睛里，我看见了真诚。
雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那片红色影子在，还怕什么呢？
30度的倾斜，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。
30度的倾斜，让我懂得朋友不求同享乐但求同患难。
30度的倾斜，让我明白友情用宽容筑起。
中学作文600字 篇4
1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的.远大理想和坚定信心,催人奋进.
5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
7. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
9. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
10. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
12. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
13. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
14. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
15. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
16. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
17. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
18. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
19. 以饱满的***,描写了……
20. 重点突出,详略得当,内容具体。
21. 比喻贴切,用词生动。
中学作文600字 篇5
每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈；我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学习；我和我的老师，在课间互相挑逗；我和我的'老师，是学习上的搭档，生活中的好朋友。叙事说明
老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊！我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才；总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧！都怪我们，知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候，您还在为我们批改试卷。老师的笑，是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时，您便会笑着对我说：“没关系，再好好想想！”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛，点燃了自己，却照亮了他人。抒情结尾
千言万语都比不上您对我们的恩情，我们唯一能做的，就是好好学习，不让您失望。
老师，夜深了，好好睡一觉吧！我们长大了，不会再让你操心了！
中学作文600字 篇6
凭借补习学校的两块金奖，三年前省实验中学的一通电话把孩子招进了学校，孩子开始了她充实的初中生活。
经过三年在实中的学习，我和孩子一样都深深的爱上了这个学校，当然这里我要说明一下，我的孩子是一个比较自律而上进的女孩子，有人也许并不认同我的观点，因为适合孩子的学校才是最好的学校。
初一实中安排的自习课比较多，我的孩子几乎每天在学校就能把作业做完，回家后做一套练习册～五三，然后背背历史地理生物等科目，最晚十点关灯睡觉，也许是孩子记忆力比较好，这样学下来每门课除语文外也就丢三两分或四五分，学的还是比较轻松的，初二比初一忙点，初三中考了负担当然更重一些了。总之一句话，一路学下来效率还是比较高的
为什么效率高，我觉得这里面和老师的教学思想及教学水平是分不开的，别人不敢说，我自己孩子的实中老师都是教学经验丰富，治学严谨，对学生认真负责的好老师这里面不乏名师和省里的特级教师，所以孩子不用再去外面补课，课堂上老师就给的足够了，现在有一种认识觉得补课越多，在学校待的时间越长，老师给讲的越多就越好，学习是需要一定的时间但不代表要去耗时间，老师课堂上一味的讲，灌，学生一点消化的时间都没有实际上是不科学的，这就好比吃饲料喂大的鸡和散养自己找食物的鸡，哪一种更健康更茁壮呢？
作为一个家长同时也是一个教师的我深感学习一定要注重效率，因为孩子的时间和精力是有限的，如果你的'孩子比较自觉，实中绝对是不错的选择，如果你的孩子需要高压那就另当别论了，这两年实中考试成绩有些下滑很多家长也对他颇有微词，但是作为我一个孩子在实中受益的家长真心想给他说两句公道话，说实在的，学校的生源是决定最终成绩的关键因素，只要老师是积极上进认真负责的孩子学多少还是要看自己的，当然作为家长我们也希望实中改进自己的不足重振雄风。
中学作文600字 篇7
过年，一向是中国人民的传统节日。这是从古至今中华人民所传承下来的文化瑰宝。而年味，则是过年的一种具象化。
在中国，每当过年之时，家家户户都会挂上灯笼，贴上对联迎接新的一年。在过年时，很重要的一件事是吃年夜饭。年夜饭就是每年大年30的晚饭。这餐晚饭十分重要，讲究团圆。所以吃年夜饭时，一家人都会到齐，围坐在一桌，喝着小酒吃着菜聊着一年到头来的酸甜苦辣。这是一种年味的体现。
还有一件重要的事，那便是领压岁钱了。大年30那天，长辈是需要给晚辈压岁钱的。有的给200，有的给400，有的给600……给的数目是根据亲缘关系决定的。但大多都是双数，因为这表示吉祥。压岁钱拿到手不能马上用掉，需要在睡觉时放在枕头底下，到了大年初一时，压岁钱便可以大用忒用了。
放鞭炮也是过年的一种方式，这是小朋友们的最爱。因为五彩缤纷的鞭炮看上去漂亮极了，还能发出各种响声。每当放鞭炮时，旁边总是会有很多小孩子，他们围在一起，发出各种惊叹的.声音，当大炮爆炸时，还会不时有惊叫声传来，好不热闹。放鞭炮还有时间规定，当跨年的时候，也就是晚上12点时，每家都需要放一大挂鞭炮，来迎接新年的到来。
最后一种重要的年味，便是祭拜先祖亲人。大年初一，每家都会买上一大挂鞭炮，两根香烛，三根香和钱纸。把这些带去亲人们的坟墓，将钱纸烧掉，点上香烛和香，再放一挂鞭炮，也就算给先祖亲人们拜年了。
中国的年味是很浓郁的，可如今步入现代，城市的快节奏生活慢慢盖过了传统节日，越来越多人不重视中国节。这是不对的，所以，我们要发扬中华传统文化，展示中华年味。
中学作文600字 篇8
热闹非凡的圣诞节刚过，又迎来了元旦佳节。
元旦那天，我本来与王子锴约好上午八点半到图书馆去，不见不散，看一会儿书后，再到他家庆祝他过生日。可无奈，元旦那天，妈妈要去上班，爸爸倒是放假的，可他却早不去，晚不去，偏偏与他的汽车教练约好说要去学车。这一来，家里只有我一个人了，爸妈决定让我去外婆家，并让表哥来接我，就这样，原来的计划泡汤了。
本来汽车教练一早就应该到我家来接我爸爸去学车的，但没想到到了上午10点多，爸爸约好的汽车教练又以有其他事为借口，不到我家来接爸爸去学车了。听到这消息，我如五雷轰顶，傻傻地在原地站了数分钟，最后一句话从我口中发出：“这教练真差劲啊!”要知道，爸爸自从开始决定学车到现在已有不少时间了，可这么长时间里，经常是爸爸与教练之前约定好，但这个教练往往又是没有按照约定的时间做到的。真是学个汽车比学飞机还费劲，这么长时间，就连飞机也该学会了吧。
爸爸不去学车后，就带着我来到了外婆家。我心里难受极了，还在为没去参加王子锴的生日而耿耿于怀。到达外婆家，我迈着沉重的脚步，拖着疲惫的`身躯向里屋移动，与外公、外婆打完招呼。这时，又一个不幸的消息传来，原来我发觉，表姐、表妹他们到柯桥明珠广场的县图书馆去了。一波未平，一波又起，此时我的心情如雪上加霜，加了一层厚得不能再厚的霜，直压得我喘不过气来。现在好了，连个玩的伙伴也没有了。我陷入了沉思，假如我按原计划去图书馆的话，不仅能见到王子锴，而且还能见到表姐、表妹他们呢。我重重地坐在椅子上，摆弄着表哥的手机一遍又一遍地下起了四国军棋游戏。
过了大概半个小时，我放下手机，走到外婆家门口的小河边。只见河水是那么的浑浊，以至于我只能模糊看见自己的身影。我抬起头，仰望天空，只见几只小鸟从我头顶飞过。我无数地在心中呐喊：老天，你就狠心用这种方式来惩罚我不守信用啊。我没有去赴约，这不能怪我呀，老天，你真的没长眼呀!
中学作文600字 篇9
在我的记忆的档案中，存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。
昨天，我们张老师看上去十分开心，大家都十分不解。开始上体锻课，张老师把我们留在了教室，大家十分不解，以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说：今天，我要公布一个好消息。大家立刻打起精神，全神贯注地听着。我们年段去参加奥数比赛的同学，共有九个，我们班去了三个，中了两个！哇！大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安，因为我就是其中的一个，假如没被选中我不敢再想，只好盯着老师。这一次，我们班钟云浩，是年段第五名，而且这次我们年段只有五人被选中。钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。第四名是三班的李佳乐，第三名是三班的黄颖，第二名是吴南燕，第一名我回头一瞥，只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖，额头上挂着密密麻麻的`汗珠。是我们班的陈琪豪！嗯？我慌忙抬起头，连高兴都来不急，马上说：真的吗？嗯！老师笑着看着我。我这才意识过来，天啊，我成功了！我高兴的连叫喊都忘了，经过这么久的训练，终于成功了！
一放学，我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量，平常跑六七百米会有点喘，今天竟健步如飞，真有点令我吃惊。回到家里，我马上对外婆说：外、外婆，我奥数考了全年段第一！外婆立马高兴的脸都红了（她有高血压），亲了我一口，嘴里还大声说：哎呦我的乖孙啊！我高兴极了，说：外婆，是区里的比赛。哎呀，我要去躺躺了，不然这心脏虽然平时我只要考得还行，外婆就会鼓励我、表扬我。可这次，我却格外的快乐。
这一次，我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力（其中有一段时间不积极），果然没有白费啊！
这通过努力得到的快乐，令我终身难忘！